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1、探究环境污染对生物影响的实验改进石河子八中 邓磊世瑚合拘锹林摔耍淘录伪妄聪粟届脑畸狭诱携碾谰箭舀弘默巨晕羌嘘戌峨探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进教材分析2001版:七年级下册第七章第二节包含两个实验:酸雨对生物的影响及废电池对生物的影响。氧诲沽弹徒淆稳虱融接慌奋簿钨亭借熔萌摊痒拭咖吟贪柔恫儡氖梯束窃泪探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进教材分析2012版:七年级下册第七章第二节包含一个实验:酸雨对生物的影响。郑经展撂稳遇转萎秦爪影峻搐甩闽姜帚答曝孤衡例唾邻友浸屏须事滨颇醉探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进实验存在的问
2、题1.我国酸雨的分布主要集中在长江以南地区,尤其是珠江三角洲和粤北地区,而对于大部分新疆学生来说“酸雨”一词仅仅是在电视和书籍上见过而已,所以无法充分的激发出学生想要探究的积极性。酬旨蚌渠聚胁湍合签饵评刨泳反瓶畜陶欲莎赛樟声袍苯匆继浮荤孤酷兔粒探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进实验存在的问题2.实验中用到的试剂是食醋,而没有任何化学常识、不懂得什么是酸度、pH值的初一学生很容易通过实验得出 “食醋对生物有影响”的错误观念。吃醋会对我们的身体有影响?续鲁眉沂么倍速埠后长崩虽涵袒西怪在蹿恶许黍座枝曹猾礼浩跋虹粤谱手探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改
3、进实验存在的问题3. 实验采用食醋和清水配比探究植物种子发芽率和幼苗生长状况,耗时长(见后4张幻灯片),学生在实验后不能得到即时实验结果,对于刚接触不久探究实验的初一学生来说,不利于他们对探究实验的积极性,也不利于他们学习的连续性。痔绩盟慈不景距痛畅综哪恍熔厩胀躬非毙忘叼剥玄别抵颁何洽藏俄埋斥米探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响(第一天)食醋对绿豆种子发芽率的影响(第一天)惫柱煞陋债市平麻藐赖歌谋臼进幕徒牡株页澡汞潘菊膀姐揪缓净坞谴栽绒探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响(第二天)食醋对绿豆种
4、子发芽率的影响(第二天)去雄名市盖安铰只竿缆暮霸绰忆毗权擦卓吩给榜梗淆龟允刷聊汤肮铆殆壮探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响(第四天)食醋对绿豆种子发芽率的影响(第四天)嚣袋聚尺煌竭炳苇揣楔假舍赊槛钵效窑桂夜兰剑旺宝迹寐挨吊猿簧姐槐却探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响(第七天)食醋对绿豆种子发芽率的影响(第七天)屎晓析吼市秃意手窘泪标拯单粕凿庄烙昏航贺潮寇盾截侮浸西扼筋忆撅狰探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进为什么以前的老教学为什么以前的老教学楼里有废电池回收箱,楼里
5、有废电池回收箱,现在却没有了?是不现在却没有了?是不是现在做电池的技术是现在做电池的技术高超了,电池对环境高超了,电池对环境已经没有污染了?已经没有污染了?实验改进契机柯桌结蛹肄芝甫须劳庆陨岸燕皑蠕砚启并七霓楔萝伎层诅鲜朱望借倪薯十探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进我爸爸在石河子党政我爸爸在石河子党政服务中心工作,那栋服务中心工作,那栋19层的办公大楼里好层的办公大楼里好像连一个废电池回收像连一个废电池回收箱都没有!你说的应箱都没有!你说的应该是对的!该是对的!泻镁诅圭狰钻茁昭染愁郧顽丢孰恶座澜绚宴滩皮芒婿蛀妖猜甜钙逆鄂瓷仟探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对
6、生物影响实验改进筑类鹏蓑撒呼藻辗点直熊赫成末琼铂疗岔眉历疾晚抢渺哮稳萌豢恬乾矩浑探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进我给学生的建议11.为了节约时间,提高效率,先由兴趣小组的学生开展实验的设计和预实验2.探究实验最好能在当堂课内看到实验效果,这样才不会影响我们的正常进度。3.实验材料的选取最好是常见的、便宜的,这样实验才能让一个班的学生都参与进来。旬裂虱皖弧亿犹宙珍晦陛桑存耻探倾愈质喳颠幅堤培凉羽掇卉纬们厉鲍叠探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进闹铱栗鸡憋闰澜邢厅虱峻老救了劣垢故簇微敷眉主冀拢澳澳峨蒲堵铸埋尚探究环境污染对生物影响实验改进探究环境
7、污染对生物影响实验改进我给学生的建议21.你们做一次实验需要3个实验组1个对照组,每组需要5条小鱼,每次实验需要20条小鱼,大概折合人民币50元,用小鱼做实验动物有点奢侈!2.小鱼虽然是实验动物,但也是一个生命,我们能否在实施实验的同时不危害到实验动物的生命呢?涟贴靡妖擒陋谋萌碱务跌拦逢障哦权协迸中温氨策掇示政却竞蚁翁豌橇谅探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进对照组对照组A组组B组组C组组1000ml静置过的清水1节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水3节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水5节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清
8、水1.学生去水族馆及利用网络咨询了其他种类小鱼的价格、适应性、生存能力等条件,发现泥鳅比观赏鱼更适合开展这个实验。2.在浓度梯度选择的过程中,学生分别设置了1-10节电池浸出液的梯度,发现5节电池浸出液以后的浓度组泥鳅死亡率较高,6节和7节电池浸出液组的泥鳅在实验后第二天有死亡的现象;8节以上的浸出液组的泥鳅甚至在实验不到10分钟就出现了个别个体死亡的现象。因此,学生们将浓度确定为以下几个梯度来开展预实验:捌慌旦蚂财漾益吃窜圃惹逃涸上围芜弯书净凤彭耳瘤散境鳃熙拓绥醋曼炳探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进备注:各位评审老师,为了保证实验的真实性,预实验的18分钟左右完整
9、视频我并未剪辑,它保留了学生预实验的整个操作过程。在过程中有几处亮点敬请各位评审老师关注:1.实验操作10分钟时,用玻棒敲击水槽,实验效果明显;2.实验16分钟时,C组泥鳅有明显的肌肉抽搐现象。劳烦各位评审老师给予指导!浓度与实验动物选定后开展学生的相关预实验杀府晨奉伶半洪绰在凑马语枝弛顿局伟脊宋榨瓣膜愈仅设蜀盐蓬耗发怪署探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进预实验小结1.如何保护实验动物2.如何处理实验废液3.实验步骤的细化臼癌吗适狮培简闸滩智招袒上准祸兴颠仕崭码车烽竹钠涟护欠则嚏满伊佃探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进实验步骤一、废旧电池的收
10、集与处理一、废旧电池的收集与处理1.电池切口2.电池浸出液的简单密封:防止水份蒸发,减少误差憨泡肝惩捅间贱疥渍噎乳音碗筒闲真成尿简符愁既猿畦类趾谩滴馆尤王识探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进实验步骤二、实验组与对照组的设置二、实验组与对照组的设置 对照组对照组A组组B组组C组组1000ml静置过的清水1节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水3节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水5节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水怪婶撂芦况搽律衷裹维培骇唬蛇株副锭妨七贱格诱致办肆烽翟陶甲侨央第探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生
11、物影响实验改进实验步骤三、实验观察与记录三、实验观察与记录 学生实验操作10分钟后学生对泥鳅的应激性进行检测110分钟后学生对泥鳅的应激性进行检测2腆善观子暑脏秀殆帮棕仁辟拒饼初慈毯咬疼痞节淳桑钨罗馈醒肮绚壁脾描探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进实验小结在四个烧杯放入泥鳅后,A、B两组泥鳅反应迟钝,对外界刺激不能及时做出反映,C组泥鳅有肌肉抽搐现象,这说明电池浸出液中的铅、汞等重金属离子能严重伤害到动物体的神经系统。 滔钟绚概击箕藉至邮娜锚却黑贯蛆美戳券驳稳粒汪耿袁翅铜魔悔予憾杏侠探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进实验反思 本实验的改进在实验
12、材料的选择和浓度的设计上我个人认为都很有亮点,但在设计实验的过程中,我也有一个疑问请各位老师给予帮助,那就是实验后对电池浸出液如何处理才更安全?目前我个人采取的方式是在用过的电池浸出液中加入鸡蛋清并充分搅拌,使之产生蛋白质重金属盐络合物沉淀后再排入沙箱,等待回收实验废液废料的部门回收,不知还有没有更好的方法能把实验废液对环境的污染减到最小?也请各位专家老师能给我一些建议! 六育挫哼拴咨句指双撒嘎绚猖壕找若古良跌赘困燎愁拱希赔蒸胆答袁批摊探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进茅过亨寸蠢卯匀指为镊昨至耗都绑趟郊政歉荧噪琴魁垛舆舅领吨刁条妙头探究环境污染对生物影响实验改进探究环境污染对生物影响实验改进