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1、袁宏道袁宏道1 1、理解语义，把握文章写景顺序，整体感知文章大意。、理解语义，把握文章写景顺序，整体感知文章大意。 2 2、体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效、体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果，引导学生把握形象生动的写景技巧。果，引导学生把握形象生动的写景技巧。3 3、认识只有冲破种种限制，扩大视野，才能发现生活中、认识只有冲破种种限制，扩大视野，才能发现生活中本来就存在的美本来就存在的美。学学 习习 目目 标标写写 作作 背背 景景 本文写作于袁宏道再次做官，任顺天府教本文写作于袁宏道再次做官，任顺天府教授时，由于终日和拜谒酬答打交道，这使他很授时，由于终日和拜谒
2、酬答打交道，这使他很苦恼，更为苦闷的是有政见却得不到申诉。好苦恼，更为苦闷的是有政见却得不到申诉。好在他的官职比较清闲，有空暇就游览北京附近在他的官职比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，的名胜古迹，满井游记满井游记就作于此时。就作于此时。 袁宏道（袁宏道（1568-16101568-1610） 明文学家。字中郎，号石明文学家。字中郎，号石公，湖广公安（今属湖北）人公，湖广公安（今属湖北）人 。万历进士，官吏部郎中。万历进士，官吏部郎中。与兄宗道、弟中道，并称与兄宗道、弟中道，并称“三袁三袁”，为公安派创始者，为公安派创始者，文学成就居三袁之首。其思想受李贽影响较深，重视小文学成就居三袁之
3、首。其思想受李贽影响较深，重视小说戏曲和民歌在文学中的地位。诗文不满前后七子摹拟说戏曲和民歌在文学中的地位。诗文不满前后七子摹拟复古主张，强调抒写复古主张，强调抒写“性灵性灵”，在一定程度上突破儒家，在一定程度上突破儒家思想束缚。作品真率自然，内容多写闲情逸致，部分篇思想束缚。作品真率自然，内容多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。著有章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。著有袁袁中郎全集中郎全集。 作作 者者 简简 介介给下列词语注音：给下列词语注音：廿廿 鹄鹄 鬣鬣 茗茗 罍罍 蹇蹇 倩倩女女 髻鬟髻鬟 汗出汗出浃浃背背 靧靧 曝曝 呷呷ninhlimnlijinq
4、inJ hunjihupxi 晶晶然如镜之新开而冷光晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。而城居者未之知也。/ 燕燕 ( (ynyn) ) 地寒，花朝地寒，花朝 ( (zhozho) ) 节后，余寒犹厉。冻节后，余寒犹厉。冻风时风时作作，作则飞砂走，作则飞砂走砾砾 ( (l l ) )。 局促局促一室之内，欲出不得。一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步每冒风驰行，未百步辄辄返。返。 北京地区北京地区起起 拘束拘束旧时以阴历二旧时以阴历二月十二日为花朝月十二日为花朝
5、节，说这一天是节，说这一天是百花生日。百花生日。冻风时作：冻风时作：冷冷风时常刮起来风时常刮起来。冻风冻风: :冷风。冷风。 小石小石块块就就廿廿 ( (nini n n) )二日天稍和，偕数友二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土出东直，至满井。高柳夹堤，土膏膏微润，一望空阔，微润，一望空阔，若若脱笼之脱笼之鹄鹄。 于时冰皮于时冰皮始始解，波色乍解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之然如镜之新开而冷光之乍乍出于匣出于匣也。也。肥沃肥沃如，好像如，好像天鹅天鹅初、始初、始初、初、始始波色乍明：波色乍明：水波水波开始发出亮光。开始发出亮光。
6、鳞浪：鳞浪：像鱼鳞似的浪纹。像鱼鳞似的浪纹。晶晶然：晶晶然：光亮的光亮的样子样子 山峦为晴雪所洗，娟然如山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩拭，鲜妍明媚，如倩( (qiqi n n) )女之女之靧靧 （huhu ）面而髻鬟）面而髻鬟（huhu n n）之始）之始掠掠也。柳条将也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣鬣 ( (lili ) ) 寸许。寸许。洗脸洗脸梳掠梳掠兽颈上的长毛兽颈上的长毛娟然：娟然：美好的样子。美好的样子。倩女：倩女：美丽的女子。美丽的女子。披风：披风：在风中散开。在风中散开。麦田浅鬣寸许：麦田浅鬣寸许：意思是麦苗高约一寸。意思是麦苗高约一寸。 游
7、人虽未盛，游人虽未盛，泉泉而而茗茗者，者，罍罍( (l l i i) )而歌者，红装而而歌者，红装而蹇蹇 ( (jinjin) ) 者，亦时时者，亦时时有。风力虽尚劲有。风力虽尚劲( (j j n n) ) ，然徒步则汗出然徒步则汗出浃浃 ( (jiji) ) 背。背。取泉水，取泉水，名词用作名词用作动词动词茗茗，茶。，茶。罍罍，酒杯。，酒杯。蹇蹇，这里指驴。，这里指驴。泉、茗、罍、蹇都泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用。是名词作动词用。 湿透湿透 凡凡曝曝 ( (p p ) ) 沙之鸟，沙之鸟，呷呷（xixi）浪之）浪之鳞鳞，悠然，悠然自得，毛羽鳞鬣自得，毛羽鳞鬣 ( (lili ) ) 之间皆
8、有喜气。始知郊田之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游夫不能以游堕堕 ( (huhu) ) 事，事，潇然潇然于山石草木之于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，始，恶（恶（ww）能无纪？己亥之二月也。能无纪？己亥之二月也。 晒太阳晒太阳吸吸代鱼代鱼坏、耽误坏、耽误潇洒无牵挂的样子潇洒无牵挂的样子安、哪安、哪 译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，冬天留下的寒气还很厉害冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起冷风经常刮起 来，一刮起来时就飞沙走
9、石。我躲在一间来，一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒 风快步走出去，总是不到百步就返回来。风快步走出去，总是不到百步就返回来。 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。望空阔，若脱笼之鹄。 二月二十二日，天气略微二月二十二日，天气略微
10、暖和，我同几个朋友出了东直暖和，我同几个朋友出了东直门，到了满井。高大的柳树分门，到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像笼子里逃出的象，感到自己像笼子里逃出的天鹅。天鹅。 于是于是冰皮冰皮始解，波色始解，波色乍乍明，鳞浪层层，明，鳞浪层层， 薄冰薄冰 初初清澈见底，清澈见底，晶晶然晶晶然如镜如镜 之之 新新 开开 而冷而冷 亮晶晶亮晶晶 舒缓语气舒缓语气 打开打开光之光之 乍乍 出于匣也。出于匣也。 突然突然 山峦为晴雪所洗，山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面
11、而髻鬟如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。之始掠也。 山峦被溶化的雪水洗山峦被溶化的雪水洗过后，美好的样子好像过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。的发髻一样。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展，柔嫩的柳梢头柳条将要舒展没有舒展，柔嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 游人虽然不多，但是汲泉游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端
12、着酒杯唱歌水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着红装骑驴的，也经常的，穿着红装骑驴的，也经常有。风力虽然还很猛，但是走有。风力虽然还很猛，但是走路就汗流浃背。路就汗流浃背。 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟，所有在沙滩上晒太阳的鸟，汲水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛汲水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛鳞鬣中间，都充满了欢乐气氛。鳞鬣中间，都充满了欢乐气氛。 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 我我才才知知道道城城郊郊田田野野外外面面未未尝尝没没有有春春天天，可可是是住住在在城城里里的的人人却却不不知知道道它它啊啊。 夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此
13、官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。 既然不能因为出游而耽误公事，那么既然不能因为出游而耽误公事，那么在山石草木之间潇洒游历的，就只有我这在山石草木之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。而这个地方正好离我也近，样的闲官了。而这个地方正好离我也近，我的游览将从此地开始，怎能没有纪录呢我的游览将从此地开始，怎能没有纪录呢？这是己亥年二月的事。？这是己亥年二月的事。概括段意主题概括段意主题段意：段意：1 1、写欲游不能的烦恼。、写欲游不能的烦恼。2 2、写郊游的所见所感。、写郊游的所见所感。3 3、再次表明寄情山水的兴趣。、再次表明寄情山水的兴趣。主题：主题：本文通过游满井
14、的所见所感，表现了作者对城市、本文通过游满井的所见所感，表现了作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。1 1、作者笔下的各种景物具有什么样的特点？、作者笔下的各种景物具有什么样的特点？表现初春的什么特征？表现初春的什么特征？土膏微润：春来大地解冻复苏。土膏微润：春来大地解冻复苏。冰皮始解，波色乍明：天气转暖，湖冰消融。冰皮始解，波色乍明：天气转暖，湖冰消融。柳条将舒未舒，柔梢披风。写出了早春柳条柳条将舒未舒，柔梢披风。写出了早春柳条新绿的柔软。新绿的柔软。浅鬣寸许。写出麦苗破土初生而又整齐喜人浅鬣寸许。写出麦苗破土初生而又整齐喜人的情景。的情景。游人
15、虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。写出游人出游的闲适而蹇者，亦时时有。写出游人出游的闲适与喜悦。与喜悦。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。这些可爱的小生灵身鳞鬣之间皆有喜气。这些可爱的小生灵身上透出春天的喜气和生机。上透出春天的喜气和生机。初春特点初春特点：乍暖还寒，万物复苏。：乍暖还寒，万物复苏。2 2、分析文章记叙描写中多处运用比喻，请、分析文章记叙描写中多处运用比喻，请一一分析他们的表达效果。一一分析他们的表达效果。水：水：“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣晶晶然如镜之新开而冷光之
16、乍出于匣也。也。” 生动形象地写出了水光明丽的特点。生动形象地写出了水光明丽的特点。山：山：“为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”生动形象生动形象写出了春山的清新可人、娟净明媚。写出了春山的清新可人、娟净明媚。麦田：麦田：“麦田浅鬣寸许。麦田浅鬣寸许。”以兽颈之毛比喻以兽颈之毛比喻还没长高的麦苗，简明又形象。还没长高的麦苗，简明又形象。3 3、从作者的描写中我们感受到其怎样的心情？从作者的描写中我们感受到其怎样的心情？ “若脱笼之鹄若脱笼之鹄”，表达了作者摆脱，表达了作者摆脱“局促一室局促一室”的快乐心情。对
17、景物、游人、小生灵的描写，字里的快乐心情。对景物、游人、小生灵的描写，字里行间无不透出喜悦、轻松、快乐之情。行间无不透出喜悦、轻松、快乐之情。“始知郊田之始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也外未始无春，而城居者未之知也”则表现了作者对城则表现了作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。5 5、拟人的修辞：、拟人的修辞：写鱼鸟写鱼鸟“悠然自得悠然自得”“”“皆有喜气皆有喜气”生动形象得生动形象得写出了鱼鸟的动感和灵气，同时也融入了作者写出了鱼鸟的动感和灵气，同时也融入了作者的喜爱之情。的喜爱之情。4 4、白描的笔法：、白描的笔法：写景不堆砌词藻，而
18、用极为简练的写景不堆砌词藻，而用极为简练的笔法勾勒出来，使形象鲜明如画的表现手法，叫白笔法勾勒出来，使形象鲜明如画的表现手法，叫白描。描。示例：写水示例：写水波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。 写柳条写柳条将舒未舒，柔梢披风。将舒未舒，柔梢披风。7 7、排比修辞：、排比修辞：“泉泉而而茗茗者，者，罍罍而歌者，而歌者，红装而红装而蹇蹇者者”8 8、借代的修辞：呷浪之鳞、毛羽鳞鬣、借代的修辞：呷浪之鳞、毛羽鳞鬣6 6、比喻的修辞：写山，把山比作、比喻的修辞：写山，把山比作“倩女之靧面髻倩女之靧面髻鬟之始掠也鬟之始掠也”写出了春山的明媚鲜艳；把波色比写出了春山的明媚鲜艳；把
19、波色比喻为新开之镜写出了水光的明丽；写人把出城游喻为新开之镜写出了水光的明丽；写人把出城游玩比作玩比作“脱笼之鹄脱笼之鹄”；写麦田；写麦田“浅鬣寸许浅鬣寸许”“之之”字的用法字的用法表修饰关系，可译成表修饰关系，可译成“的的”。例：脱笼之鹄、曝沙。例：脱笼之鹄、曝沙之鸟之鸟表限定关系，可译成表限定关系，可译成“以以”。例：一室之内、郊田。例：一室之内、郊田之外之外起舒缓语气的作用，不翻译。例：倩女之靧面、髻起舒缓语气的作用，不翻译。例：倩女之靧面、髻鬟之始掠鬟之始掠动词，动词，“去，往去，往”的意思。例：送杜少府之任蜀州的意思。例：送杜少府之任蜀州代词，代代词，代“她，他，它她，他，它”。例：
20、而城居者未之知也。例：而城居者未之知也宾语前置的标志：例：何陋之有？宾语前置的标志：例：何陋之有？小小 结结 作者通过细腻而充满诗意的笔调，为我们展作者通过细腻而充满诗意的笔调，为我们展示了一幅生机盎然、活力无限的满井春光图。文示了一幅生机盎然、活力无限的满井春光图。文章描写抓住早春富有特点的景物，以生动的语言，章描写抓住早春富有特点的景物，以生动的语言，把景、人、鸟、鱼写的鲜活动人，神形兼备。希把景、人、鸟、鱼写的鲜活动人，神形兼备。希望同学们不仅要学会欣赏，还要学以致用，在写望同学们不仅要学会欣赏，还要学以致用，在写景抒情这类作文中学习文章采用的表达方式和表景抒情这类作文中学习文章采用的表达方式和表现手法。现手法。美美山水山水媚明媚明乐乐人人喜喜生机生机 学了学了满井游记满井游记，我们会联想到这样的问题，我们会联想到这样的问题，如果作者局促一室之内，是感受不到早春的美景的，如果作者局促一室之内，是感受不到早春的美景的，那么我们今天就发现美，欣赏美，创造美来谈谈你那么我们今天就发现美，欣赏美，创造美来谈谈你的观点。的观点。
