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1、申报中学语文高级教师职称述职报告申报中学语文高级教师职称述职报告XXXXXX， 男，男， XXXXXXXX 年年 XXXXXX 月出生。月出生。 现任现任 XXXXXX区第一中学高二语文备课组组长，区第一中学高二语文备课组组长， 高二高二 （1313）班班主任。班班主任。XXXXXX 年年 7 7 月毕业于佛山师专，月毕业于佛山师专，1995-19981995-1998 年就读于广东教育学院中文系，年就读于广东教育学院中文系，取得本科学历。毕业取得本科学历。毕业 1717 年来一直勤勤恳恳年来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。从事语文教学工作。19971997 年年 1010 月经月经 XXXXX
2、X 市市中学教师一级教师任职资格评审委员会评中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学语文一级教师。至今任现职已满定为中学语文一级教师。至今任现职已满XXXXXX 年，符合有关规定，现申报中学高级语年，符合有关规定，现申报中学高级语文教师资格。文教师资格。任中学语文一级教师六年来，任中学语文一级教师六年来，我一直担我一直担任任 语语 文文 教教 学学 工工 作作 , , 其其 中中 高高 一一 一一 年年（1997-19981997-1998），高二两年（），高二两年（ 1998-19991998-1999，2002-20032002-2003），高三三年（），高三三年（1999-20021
3、999-2002），还），还担任备课组长两年，班主任五年。六年来我担任备课组长两年，班主任五年。六年来我能忠诚党的教育事业，能忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和具有强烈的事业心和责任感，以责任感，以 教书育人教书育人 为己任，关心爱护学为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，平， 并取得了较好的成绩。并取得了较好的成绩。19981998 年年 6 6 月被评月被评为为 南海市优秀班主任南海市优秀班主任 ，同年，同年 9 9 月被评为月被评为 广东省优秀班主任广
4、东省优秀班主任 ，还多次被评为学校还多次被评为学校 先先进教育工作者进教育工作者 优秀班主任优秀班主任 最受学生欢最受学生欢迎的老师迎的老师 等。等。在在 19981998 指导学生参加全国中指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中成绩突出，学生暨海外华人作文竞赛中成绩突出，被授被授予予 优胜指导奖优胜指导奖 。另外，我还坚持教学科研。另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。其中自批是作文教学系统中不可未间断。其中自批是作文教学系统中不可缺少的一环荣获南海市缺少的一环荣获南海市 20002000 年教学论文年教学论文评比三等奖
5、；评比三等奖；研究性学习在高三语文第二研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议获得南海市轮复习中的应用刍议获得南海市 20022002 年年教育教学论文一等奖、教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究全国中语会中南研究中心中心 20022002 年论文评比二等奖。在任现职的年论文评比二等奖。在任现职的六年年度考核中四年被评为优秀。六年年度考核中四年被评为优秀。以下我就任现职以下我就任现职6 6年来的工作做一个总年来的工作做一个总结。结。（一）教学教研工作（一）教学教研工作1 1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把师，我始终把 教书育人、为人师表教书育人、
6、为人师表 作为己作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。方法。 教学中，教学中， 我坚决贯彻因材施教的原则，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的始终把学生的 学学 放在教学的核心位置上，放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长置上
7、。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求不强求 齐头并进齐头并进 ，而是正视事实，追求，而是正视事实，追求 差异发展差异发展 。在教学方法的设计上，我突出。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，落实激发学生的主体意识，激发学生的求知激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。来引导和训练学生学习语文。开展形式多样开展形式多样的的 课前三分钟语文活动课前三分钟语文
8、活动 ，如，如 成语故事成语故事诗歌赏析诗歌赏析时事评述时事评述 等，极大的刺激了学等，极大的刺激了学生的表现欲，生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。撰写的教学论文撰写的教学论文研究性学习在高三语文第研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议获得南海市二轮复习中的应用刍议获得南海市20022002年教育教学论文一等奖、年教育教学论文一等奖、全
9、国中语会中南研全国中语会中南研究中心究中心 20022002 年论文评比二等奖。年论文评比二等奖。在任现职期间，在任现职期间，我所任班的语文成绩均我所任班的语文成绩均排在年级前列，排在年级前列，毕业会考成绩均超过本市平毕业会考成绩均超过本市平均水平，均水平， 大大超过全省平均水平，大大超过全省平均水平，其中其中 20002000届、届、 20012001 届参加广东省毕业会考，届参加广东省毕业会考，学生的会学生的会考合格率达到考合格率达到 100%100%， 优秀率也超过省平均水优秀率也超过省平均水平。平。1999-20001999-2000 学年、学年、 2000-20012000-2001
10、 学年、学年、2001-20022001-2002 学年连续三年所任教班的高考语学年连续三年所任教班的高考语文成绩均获得学校一等奖，文成绩均获得学校一等奖，上省大专线均保上省大专线均保持在持在 70%-80%70%-80%之间，超过了省平均水平，在之间，超过了省平均水平，在同类学校中成绩突出；同类学校中成绩突出； 20012001 届的廖慧媚和届的廖慧媚和20022002 届的冯凤群两位同学分别获得了当年届的冯凤群两位同学分别获得了当年高考全校语文最高分。高考全校语文最高分。为南海一中学的崛起为南海一中学的崛起做出了自己的贡献。做出了自己的贡献。2 2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，、深入钻
11、研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职任现职 6 6 年来主要研究课堂教学，年
12、来主要研究课堂教学，研究的专研究的专题有：题有： 如何激活语文课堂教学如何激活语文课堂教学 、 打破传打破传统教学模式，激发语文学习兴趣统教学模式，激发语文学习兴趣 、 运用电运用电教手段优化课堂教学教手段优化课堂教学 研究性学习与高三研究性学习与高三复习复习 ；深入钻研高考，高考的研究专题有：；深入钻研高考，高考的研究专题有： 语文常识归类记忆法语文常识归类记忆法 、 成语归类教学成语归类教学 、 病句分析病句分析 、 语言、语法、词汇训练语言、语法、词汇训练 、 文学鉴赏知识的训练文学鉴赏知识的训练 、 如何上好诗词欣如何上好诗词欣赏课赏课 、 高考现代文阅读题的训练方法高考现代文阅读题的
13、训练方法 、 文言文教学方式的探索文言文教学方式的探索 、 如何培养学生作如何培养学生作文的写作技巧文的写作技巧 、 高考考点研究高考考点研究 、 简答题简答题的表述方法的表述方法 等。通过这些专题探讨大大地等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，提高了自己的教学水平，收到了良好的教学收到了良好的教学效果。效果。20022002 学年被评为学年被评为 最受学生欢迎的老最受学生欢迎的老师师 。自担任一级教师以来，我多次承担市、自担任一级教师以来，我多次承担市、校级公开课教学，均获得较高评价。校级公开课教学，均获得较高评价。19981998年在佛山市一级学校评估课中，年在佛山市一级学校评估
14、课中，以新颖的文以新颖的文言文教授言文教授 过秦论过秦论 ， 赢得了专家们的好评；赢得了专家们的好评；20002000现代文阅读教学现代文阅读教学 课得到了各地同行课得到了各地同行的好评；的好评； 20022002 年在南海市信息技术观摩现场年在南海市信息技术观摩现场会上，以会上，以 问题探究式问题探究式 上的愚溪诗序，上的愚溪诗序，以新颖的方式和技术，以新颖的方式和技术，得到了来自全市专家得到了来自全市专家的赞赏。还多次担任学校的公开课教学，得的赞赏。还多次担任学校的公开课教学，得到市教研室、各兄弟学校及学生的一致好到市教研室、各兄弟学校及学生的一致好评，获得学校优质公开课奖。评，获得学校优
15、质公开课奖。在积极组织好课堂教学的同时，在积极组织好课堂教学的同时，我还能我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，积极参与指导学生开展有益的课外活动，在在指导学生参加作文大赛中屡获好成绩。指导学生参加作文大赛中屡获好成绩。其中其中19981998 年指导学生参加全国中学生暨海外华年指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中获得三等奖，人作文竞赛中获得三等奖，我被授予优胜指我被授予优胜指导奖；导奖；20012001 指导杨翠珠同学参加指导杨翠珠同学参加 成人征文成人征文大赛大赛 获佛山市一等奖。获佛山市一等奖。3 3、重视实践，总结提高。在大胆开展、重视实践，总结提高。在大胆开展教学研究进行优
16、化课堂教学的基础上，教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及我及时总结自己的得失，时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。任现职期间先后教学教育论文，从未间断。任现职期间先后撰写了撰写了运用电教手段优化语文课堂教学点运用电教手段优化语文课堂教学点滴谈、滴谈、自批是作文教学系统中不可缺少自批是作文教学系统中不可缺少的一环、谈谈语文教材中美的因素、的一环、谈谈语文教材中美的因素、浅谈中学作文的选材、浅谈中学作文的选材、谈激发学生学谈激发学生学习语文的兴趣、习语文的兴趣、应试作文应注意的几个应试作文应注意的几个问题问题研究性学习在高三语文第二轮复习研究性学习在
17、高三语文第二轮复习中的应用刍议等论文。其中自批是作文中的应用刍议等论文。其中自批是作文教学系统中不可缺少的一环教学系统中不可缺少的一环 获南海市获南海市 20002000年教学论文评比中学组语文科三等奖；年教学论文评比中学组语文科三等奖；研研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议获得南海市刍议获得南海市 20022002 年教育教学论文一年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心等奖、全国中语会中南研究中心 20022002 年论年论文二等奖。正在勤于思考总结，使自己的教文二等奖。正在勤于思考总结，使自己的教学不断得到提高。学不断得到提高。4 4、信息革
18、新，多元发展。我深深懂得、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，适应时代的发展，努力运用现代化手段提高努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教现代化教育要求教育手段要多元化，育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。堂教学上有新的突破。经过努力，经过努力，我在电教方面取得了理想的我在电教方面取得了理想的成绩。成绩。20002000 年年 1212 月参加了在佛山市计算机月参加了在佛山市计算机全员培训并取得了初级资格，全员培训并取得了
19、初级资格， 20022002 年通过了年通过了广东省教师电脑中级考试；广东省教师电脑中级考试； 20012001 年手提电脑年手提电脑进进课课室室后后，利利用用 PowerPointPowerPoint、FlashFlash 和和AuthorwareAuthorware 等应用软件先后制作出等应用软件先后制作出 审音表审音表练习、诗歌鉴赏、写作训练林练习、诗歌鉴赏、写作训练林黛玉进贾府等较有实用价值的多媒体课黛玉进贾府等较有实用价值的多媒体课件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎；迎； 20022002 年制作了个人主页，年制作了个人主页，并获得学校个并
20、获得学校个人主页三等奖。撰写的论文运用电教手段人主页三等奖。撰写的论文运用电教手段优化语文课堂教学点滴谈优化语文课堂教学点滴谈获得学校教学论获得学校教学论文评比语文科三等奖，文评比语文科三等奖，20032003 年愚溪诗序年愚溪诗序获得了优质公开课奖。获得了优质公开课奖。5 5、扶持后辈，共同进步。、扶持后辈，共同进步。 一枝独秀不一枝独秀不是春，百花齐放春满园是春，百花齐放春满园 ，作为一级教师、，作为一级教师、备课组长，我在做好自己本职工作的同时，备课组长，我在做好自己本职工作的同时，认真组织备课组活动，认真组织备课组活动，积极承担培训青年教积极承担培训青年教师的工作。任现职期间，为了能让
21、青年教师师的工作。任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训我主动承担培训青年教师的任务，青年教师的任务，在教学在教学 结对子结对子一帮一一帮一 活动中，积极扶持青年教师成长，在活动中，积极扶持青年教师成长，在 2001 2001学年与年青教师蒋满华同带高三，学年与年青教师蒋满华同带高三，我与蒋老我与蒋老师互相研究，在教学上尽量地给予支持帮师互相研究，在教学上尽量地给予支持帮助，毫无保留地传授自己的成功经验，使他助，毫无保留地传授自己的成功经验，使他很快地熟悉了高三的教学，很快地熟悉了高三的教学，成为高三备课组成为高三备课组的骨干力量。的骨干力量
22、。20022002 年，年， 新教师潘若怡在我的新教师潘若怡在我的帮助下，课堂教学效果有了明显的提高，受帮助下，课堂教学效果有了明显的提高，受到科组老师的一致肯定。到科组老师的一致肯定。（二）德育教育工作（二）德育教育工作我深深意识到，我深深意识到，教育的过程是创造性很教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：生的一句话： 捧着一颗心来，不带半根草捧着一颗心来，不带半根草去。去。 全身心地投入到教育教学工作中，对全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚
23、而不鲁莽、关心而不骄纵、信任待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生长形象，使学生 敬而亲之敬而亲之 。长期的班主任。长期的班主任工作，工作，使我在德育管理方面形成了一些独特使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续多年被评为学校的优秀班主的成绩，连续多年被评为学校的优秀班主任；任；19951995 年、年、19981998 年被评为南海市优秀班年被评为南海市优秀班主任；主任；19981998 年被广东省教育厅授予年被广东省教育厅
24、授予 广东省广东省优秀班主任优秀班主任 的称号。的称号。 勤奋努力，勤奋努力，奉献爱心奉献爱心 是我当班主任的是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行我进行了细致的了解工作，从
25、各方面关心他们，使了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又又是一个可以与他们谈心的朋友。是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看、一些有针对性的书籍给他们看、教会他们如教会他们如何交友和处理好人际关系、何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法、确的人生观和学习正确的思维方法、鼓励他鼓励他们发挥特长、们发挥特长、向他们分析知识素养与成才的向他们分析知识素养与成才的关系、引导他们关心集体、确立他们在集体关系、引导他们关心集体、确立他们在集体中的进步作用
26、等等，做过细的思想工作。无中的进步作用等等，做过细的思想工作。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领德育工作受到学校领导的肯定。导的肯定。19971997 学年我所带的高一（学年我所带的高一（9 9）班是一个）班是一个很特殊的班，很特殊的班，这个班是我校转制后招收择校这个班
27、是我校转制后招收择校生较多的一个班，整体素质普遍较差，学风生较多的一个班，整体素质普遍较差，学风懒散、懒散、 成绩偏低、成绩偏低、 纪律涣散。纪律涣散。 接到这样的班，接到这样的班，我并没有灰心，而是深入了解学生个性，发我并没有灰心，而是深入了解学生个性，发掘同学的优点，充分调动班干部的积极性，掘同学的优点，充分调动班干部的积极性，狠抓学风班风，经过大家共同努力，这一班狠抓学风班风，经过大家共同努力，这一班学生脱胎换骨，学风有了质的改变，被评为学生脱胎换骨，学风有了质的改变，被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差，但同学们学习都非常刻苦，在广东
28、础很差，但同学们学习都非常刻苦，在广东省会考中最终成为学校合格率达到省会考中最终成为学校合格率达到100%100%的的班集体之一，会考优秀率也超省平均水平。班集体之一，会考优秀率也超省平均水平。三年后，这一班的同学在三年后，这一班的同学在 20002000 年全国普通年全国普通高考中有了很大的突破，高考中有了很大的突破，上省大专以上线有上省大专以上线有4141 人，人， 成为全校上线率最高的班，成为全校上线率最高的班，为学校的为学校的腾飞作出了应有的贡献。腾飞作出了应有的贡献。 19981998 学年我也因此学年我也因此被评为南海市优秀班主任、被评为南海市优秀班主任、广东省优秀班主广东省优秀班
29、主任。任。在自己的实践中，我总结出一条经验：在自己的实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠当好一名老师，仅仅靠 嘴嘴 和和 手手 是不够是不够的，更重要的是用的，更重要的是用 心心 去思考，用去思考，用 心心 去工去工作。也正是这样，我才能真正体会到工作的作。也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作我还及时总结德育工作的经验，撰写了别忘了寂寞的一群的经验，撰写了别忘了寂寞的一群-谈中谈中等生的教育辅导、与后进生心连心等等生的教育辅导、与后进生心连心等文章，在班主任经验交流会上作了介绍。文章，在班主任经验交流会上作了介绍。在过去的六年，正
30、是自己的勤奋努力，在过去的六年，正是自己的勤奋努力，不断进取，不断进取，我的工作也得到了领导和老师们我的工作也得到了领导和老师们的的 充充 分分 肯肯 定定 ， 1997-19981997-1998 、 1998-19991998-1999 、1999-20001999-2000、 2001-20022001-2002 年度考核中连续被评年度考核中连续被评为优秀。为优秀。以上是我任现职以来在教学、以上是我任现职以来在教学、教育等方教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要
31、不断完善的方向。是我今后要不断完善的方向。晋升后的工作设想晋升后的工作设想1 1、深入进行研究性学习专题的研究，、深入进行研究性学习专题的研究，在教学中进行语文研究性学习的课堂教学在教学中进行语文研究性学习的课堂教学改革，争取在课堂教学改革中取得突破。改革，争取在课堂教学改革中取得突破。2 2、努力钻研现代教学理论，了解现代、努力钻研现代教学理论，了解现代教学信息，掌握现代教学手段，实施电脑多教学信息，掌握现代教学手段，实施电脑多媒体教学，媒体教学，努力探索网络环境下的教学新模努力探索网络环境下的教学新模式，在信息化大潮中争当弄潮儿。式，在信息化大潮中争当弄潮儿。3 3、主动承担公开课等教学教
32、研活动，、主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。在实践中不断磨练提高自己。4 4、牢固树立科教兴国的思想，更加严、牢固树立科教兴国的思想，更加严格要求自己，敬业爱岗，不断进取。格要求自己，敬业爱岗，不断进取。5 5、积极参与培训青年教师工作，培养、积极参与培训青年教师工作，培养教育教学的新生力量。教育教学的新生力量。有人说：有人说： 教师站在讲台上，从头到脚教师站在讲台上，从头到脚就是教材。就是教材。 因此教师的言谈举止、仪表作因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，出教师形象应该是博学多识的学者形象，为为人师表的楷模形象，人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形爱生如子的严父慈母形象，象， 爱岗敬业的红烛形象。爱岗敬业的红烛形象。 我将会以此自勉，我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教为教育事业做出更大的贡献。育事业做出更大的贡献。
