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1、重难突破重难突破重难突破重难突破考点整合考点整合考点整合考点整合考点梳理考点梳理考点梳理考点梳理第三单元南北朝时期第三单元南北朝时期考点整合考点整合考点整合重难突破重难突破考点梳理考点梳理第三单元第三单元 南北朝时期南北朝时期考点梳理考点整合考点整合重难突破重难突破考点梳理考点梳理第三单元第三单元 南北朝时期南北朝时期考点考点 通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融 对中华民族发展的意义对中华民族发展的意义 1 1人物:北魏人物:北魏_。 孝文帝孝文帝 考点整合考点整合重难突破重难突破考点梳理考点梳理第三单元第三单元 南北朝时期南北朝时
2、期2 2目的:便于学习和接受目的:便于学习和接受_先进文化,进一步加强对先进文化,进一步加强对_的控制。的控制。3 3措施:迁都措施:迁都_;改穿汉服;学习汉语;采用汉姓;改穿汉服;学习汉语;采用汉姓;提倡与汉人提倡与汉人_。4 4作用:孝文帝改革顺应了历史潮流,促进了民族交往、交作用:孝文帝改革顺应了历史潮流,促进了民族交往、交流与交融,使中原文化得到了丰富和发展。流与交融,使中原文化得到了丰富和发展。 汉族汉族 黄河流域黄河流域 洛阳洛阳 通婚通婚 重难突破考点整合考点整合重难突破重难突破考点梳理考点梳理第三单元第三单元 南北朝时期南北朝时期关于孝文帝改革措施的认识与启示关于孝文帝改革措施的认识与启示(1)(1)孝文帝改革,促进了民族的交往、交流与交融,丰富了中华孝文帝改革,促进了民族的交往、交流与交融,丰富了中华民族的文化,说明中华民族的历史是由各族人民共同创造的。民族的文化,说明中华民族的历史是由各族人民共同创造的。(2)(2)改革是社会发展的动力。改革是社会发展的动力。(3)(3)改革要顺应历史潮流,与时俱进,符合人民意愿,利于民族改革要顺应历史潮流,与时俱进,符合人民意愿,利于民族交往。交往。