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1、人教版新课标五年级下册自己的花是让别人看的季羡林是中国著名古文字学家、季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长校长、中国社科院南亚研究所所长 。 季羡林季羡林19111911年生于山东省清平年生于山东省清平县（现并入临清市）。县（现并入临清市）。19301930年考入年考入清华大学西洋文学系。清华大学西洋文学系。19351935年考取年考取清华大学与德国的交换研究生，赴清华大学与德国的交换研究生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利德国入哥廷根大学学习梵文、巴利
2、文和吐火罗文等。文和吐火罗文等。19411941年获哲学博年获哲学博士学位。士学位。 季生平简介季生平简介.flv.flv了解作者邹平县开发区第三小学邹平县开发区第三小学 郝春郝春华华 1.认识莞、姹、嫣认识莞、姹、嫣3个生字，会写个生字，会写脊、莞、锦、姹、嫣、暇颇脊、莞、锦、姹、嫣、暇颇7个生字，个生字，正确读写正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文第有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段。积累课文中的优美语
3、言。自然段。积累课文中的优美语言。 3.感受异域风情，理解感受异域风情，理解“人人为我，人人为我，我为人人我为人人”的人生境界。的人生境界。 形容微笑读形容微笑读wnwn。 表示地名时读表示地名时读gungun，如，如广东省的广东省的“东莞东莞”。 天性天性 宇宙宇宙 真切真切 脊梁脊梁家家户户家家户户 莞莞（wn）尔一笑尔一笑 花团锦簇花团锦簇 姹姹（ch）紫紫嫣嫣（yn）红红 应接不暇应接不暇 耐人寻味耐人寻味 脊 莞 锦姹 嫣 暇 颇 1.1.读正确读正确：无错别字、不：无错别字、不加字、不掉字、不换字。加字、不掉字、不换字。 2. 2.读流利读流利：不读破、不：不读破、不唱读、停顿得当
4、。唱读、停顿得当。 朗读要求：朗读要求： 浏览课文，说说课文浏览课文，说说课文的主要内容。的主要内容。思考：思考： 多么多么奇丽奇丽的景色，多么的景色，多么奇特奇特的民族！的民族！ 请同学们默读课文，边读边思考，请同学们默读课文，边读边思考，从课文的哪些句段中体会到景色的奇从课文的哪些句段中体会到景色的奇丽，用横线画出；又是从哪些句段体丽，用横线画出；又是从哪些句段体现民族的奇特？可以圈点标出。在旁现民族的奇特？可以圈点标出。在旁边做批注。边做批注。 走过任何一条街，抬头向上看，走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一
5、起，汇成紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇山阴道上，应接不暇 。 走过走过任何任何一条街，抬头向上看，一条街，抬头向上看，家家户户家家户户的窗子前都是的窗子前都是花团锦簇、姹花团锦簇、姹紫嫣红紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成。许多窗子连接在一起，汇成了一个了一个花的海洋花的海洋，让我们看的人如入，让我们看的人如入山阴道上山阴道上，应接不暇应接不暇 。 姹姹紫紫嫣嫣红红 走过走过任何任何一条街，抬头向上看，一条街，抬头向上看，家家户户家家户户的窗子前都是的窗子前都是花团锦簇、姹花团锦簇、姹紫嫣红紫嫣红。许多窗子连接在
6、一起，汇成。许多窗子连接在一起，汇成了一个了一个花的海洋花的海洋，让我们看的人如入，让我们看的人如入山阴道上山阴道上，应接不暇应接不暇 。朗读要求： 3.3.有感情：有感情：用合宜的语音、语速、用合宜的语音、语速、语调和语气，读出课文语言的内涵。语调和语气，读出课文语言的内涵。 走过走过 一条街，一条街，抬头向上看，抬头向上看， 的窗子的窗子前都是前都是 、 。许多。许多窗子连接在一起，窗子连接在一起， ，让我们看的人如入，让我们看的人如入 ， 。 走过走过 一条街，抬头向上看，一条街，抬头向上看， 的窗子前都是的窗子前都是 、 。许多窗子。许多窗子连接在一起，连接在一起， ，让我们看的人，让
7、我们看的人如入如入 ， 。日日积积月月累累 人人为我，我为人人。我觉得人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是这一种境界是颇颇 耐人寻味耐人寻味的。的。 为什么说这种境界为什么说这种境界“耐人寻味耐人寻味”？你有没有发现自己身边也有你有没有发现自己身边也有“人人为人人为我，我为人人我，我为人人”的境界？举例谈谈。的境界？举例谈谈。提炼、升华提炼、升华 人人为我，我为人人。我觉得人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是这一种境界是颇颇 耐人寻味耐人寻味的。的。 多么多么奇丽奇丽的景色，多么的景色，多么奇特奇特的民族！的民族！ 变化是有的，但是美丽并没变化是有的，但是美丽并没有改变。有改变。 多么奇丽
8、的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 当时，季老先生在哥廷根租住的房子，当时，季老先生在哥廷根租住的房子，房东姓欧朴尔。女主人欧朴尔太太大约五房东姓欧朴尔。女主人欧朴尔太太大约五十多岁，是一个典型的德国家庭主妇，善十多岁，是一个典型的德国家庭主妇，善良得像慈母一样。他们只有一个儿子，在良得像慈母一样。他们只有一个儿子，在外地上大学。季先生就住在他们儿子的房外地上大学。季先生就住在他们儿子的房间，就像一位家庭成员一样，一住就是十间，就像一位家庭成员一样，一住就是十年。年。补充材料补充材料 我那像母亲一般的我那像母亲一般的女房东女房东，她那慈祥的面
9、，她那慈祥的面容也呈现在我眼前。那个宛宛婴婴的女孩子容也呈现在我眼前。那个宛宛婴婴的女孩子伊伊尔尔穆嘉德，也在我眼前活动起来。穆嘉德，也在我眼前活动起来。 我曾痴心妄想，还想再见她一面。而今我我曾痴心妄想，还想再见她一面。而今我确实又来了哥廷根，然而她却再也见不到，永确实又来了哥廷根，然而她却再也见不到，永远永远地见不到了。远永远地见不到了。 她就是她就是伊尔伊尔穆嘉德，是季先生在德国的恋穆嘉德，是季先生在德国的恋人，等了他一辈子，最终也没能再相见。人，等了他一辈子，最终也没能再相见。补充材料补充材料 这就是作者留学德国的城市哥廷根，这个城市因一座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。这所大学已经孕育了32位诺贝尔奖得主。早在1935年，我们中国也有两位有志青年，带着祖国的期望和自己的宏志，求学于哥廷根大学。其中一位就是曾任北京大学教授的季羡林先生。当时他才25岁，满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载，1945年才回归祖国。1980年，35年后，当他再次踏上第二故乡，感慨万千。后来写下了今天我们所学的这篇课文。课下，请同学们阅读他的季羡林先生季羡林文集就会对这句话有更深的了解。
