《2022秋七年级数学上册4.5.2线段的长短比较课件新版华东师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022秋七年级数学上册4.5.2线段的长短比较课件新版华东师大版(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2课时课时 线段的长短比较线段的长短比较1如下图所示,它们各是什么图形?怎样如下图所示,它们各是什么图形?怎样表示这些图形?表示这些图形? 2直线、射线、线段的主要区别是什么?直线、射线、线段的主要区别是什么?复习提问复习提问 引入课题引入课题 问题1:怎样比较两位同学个子的高矮? 问题1:怎样比较两位同学个子的高矮? 第一种方法:老师用卷尺分别量出同学甲、同学乙的身高,例如同学甲的身高为158厘米,同学乙的身高为161厘米,那么同学甲比同学乙矮第二种方法:让同学甲、同学乙站在同一平地上,脚底平齐,观看两人的头顶,直接比出高矮 问题2:怎样比较下图中线段AB、CD的大小? 第一种方法:用刻
2、度尺量一下,量得AB=3.5厘米,线段CD=4.3厘米,显然AB比CD短,记作ABAB 第二种方法:仿照上面第二种方法,把线段AB放到线段CD上,点A和点C放在一起,从图中可以直接看出线段AB和CD的大小 线段的中点 把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点线段的中点练习练习2 如下图,已知线段如下图,已知线段a、b(ab),请你画一),请你画一条线段,使它等于条线段,使它等于a+b;再画一条线段,使它等于;再画一条线段,使它等于a-b(画图完毕后,请同学把画图的过程表述出来)(画图完毕后,请同学把画图的过程表述出来)例:如图,AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么AD多长呢?课堂小结课堂小结 通过本节课学习,同学们知道了怎样比较线段的大小,如何画一条线段等于已知线段,体会了两条线段的和与差,了解了线段中点的定义,希望同学们能够运用这些知识解决相关的问题