《人教版五年级数学下册第二单元《2、5、3的倍数的特征》课件-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册第二单元《2、5、3的倍数的特征》课件-2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课标小学五年级数学下册第二单元新课标小学五年级数学下册第二单元2、5、3的倍数的特征的倍数的特征西江民族小学西江民族小学 郎金梅郎金梅绿色圃中小学教育网http:/这一组数，以前我们叫（这一组数，以前我们叫（ ）数。）数。2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、双双1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、这一组数，以前我们叫（这一组数，以前我们叫（ ）数。）数。单单认识两组数认识两组数绿色圃中小学教育网http:/2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30这些数与这些数与2有什么关系？有什么
2、关系？都是都是2的的倍数倍数绿色圃中小学教育网http:/2123456789101046281214161820个位上是个位上是都是都是2 的倍数。的倍数。0、2、4、6、8绿色圃中小学教育网http:/练一练练一练下面哪些数是下面哪些数是2的倍数？的倍数？36 48 51 65 37( ) ( ) ( ) ( )78 104 153 28079( ) ( ) ( ) ( )是是是是是是是是是是绿色圃中小学教育网http:/如：如：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、它们都不是它们都不是2的倍数，叫做的倍数，叫做 。它们都是它们都是2的倍数，叫做的倍数，叫做
3、 。如：如：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、偶数偶数奇数奇数因为因为0也能也能被被2整除整除，所以，所以0也是也是偶数偶数。绿色圃中小学教育网http:/奇数奇数偶数5277124501 317042866003下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入下面适当的圈里。别填入下面适当的圈里。绿色圃中小学教育网http:/12345651015202530 5右圈里右圈里的数的数都是都是5的倍数吗？的倍数吗？这些数有什么特征这些数有什么特征？个位上是个位上是0或者或者5的数，的数，都能被都能被5整除整除。个位上是个
4、位上是0或者或者5的数，的数，都能被都能被5整除整除。个位上是个位上是0或者或者5的数，的数，都能被都能被5整除整除。个位上是个位上是0或者或者5的数，的数，都是都是5的倍数的倍数。绿色圃中小学教育网http:/做一做做一做下面哪些数是下面哪些数是2的倍数，哪些是的倍数，哪些是5的倍数？的倍数？ 60 75 106 130 521（ ）（）（ ） （ ） （ ） （ ）22 2555绿色圃中小学教育网http:/123456369121518 3右圈里右圈里的数的数都是都是3的倍数吗？的倍数吗？这些数有什么特征这些数有什么特征？绿色圃中小学教育网http:/这些数各个位上的数字的和有这些数各个
5、位上的数字的和有什么规律呢？什么规律呢？它们的个位数上有明显的特征吗？它们的个位数上有明显的特征吗？3、6、9、12、15、18、21、24、27都是都是3的倍数，那么的倍数，那么3的倍数的倍数到底有什么特征？到底有什么特征？绿色圃中小学教育网http:/12，15，18、162，1221，48930，这些都是这些都是3的倍数，的倍数，试分别把各位的数字相加起来，有什么发现？试分别把各位的数字相加起来，有什么发现？看看等号右看看等号右边的数，你边的数，你有什么发现有什么发现？总结：是总结：是3的倍数，其各个位的数字之和能被的倍数，其各个位的数字之和能被3整除。整除。121+2=3151+5=6
6、1621+6+2=912211+2+2+1=6489304+8+9+3+0=24都是都是3的倍数的倍数绿色圃中小学教育网http:/第二单元第二单元 第第2 2节节2 2、5 5、3 3的倍数的特征的倍数的特征2的倍数的特征：的倍数的特征：5的倍数的特征：的倍数的特征：3的倍数的特征：的倍数的特征：个位上是数是个位上是数是0和和5。个位上的数是个位上的数是0、2、4、6、8。各个位的数字之和各个位的数字之和能被能被3整除。整除。绿色圃中小学教育网http:/下面那些数是下面那些数是2的倍数，哪些是的倍数，哪些是5的倍数？哪些的倍数？哪些是是3的倍数？哪些数同时是的倍数？哪些数同时是2，5，3的倍数？的倍数？ 60 75 105 150 521（ ）（）（ ） （ ） （ ） （ ）练习练习2 33553 523 53绿色圃中小学教育网http:/能同时是能同时是3、5的倍数，其个位数是（的倍数，其个位数是（ ）并且各个位的数字相加能被（并且各个位的数字相加能被（ ）整除。）整除。能同时是能同时是2、5的倍数，其个位数字是（的倍数，其个位数字是（ ）能同时是能同时是2、3、5的倍数，其个位数是（的倍数，其个位数是（ ）并且各个位的数字相加能被（）并且各个位的数字相加能被（ ）整除。）整除。0530或绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/
