2022年小学《感恩父母》主题班会教案汇编

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1、拥抱亲情感恩父母主题班会设计 班会背景 如今的学生大都是独生子女， 在父母的呵护中长大， 却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易， 认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。 活动目的 1. 让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2. 让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。 活动准备 父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲天下父母心、 母亲 、 父亲 、 活动过程 ：课前营造氛围播放歌曲母亲主持人：甲、乙甲：是

2、谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？集体回答：父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，她温柔细腻合：四年级感恩父母主题班会现在开始。第一环节回顾亲情甲：有这样一首诗，大家可能都还记得， “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。 ” （学生跟读营造气氛）乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈

3、妈。1、请同学们以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情。（或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌。）（ 播背景音乐父亲）感谢您我的爸爸妈妈2、用一颗感恩的心描述父母对你的爱3、说说自己在家或在学校的表现（在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。4、欣赏表达父母恩的新编三字经出示新编三字经：大家一起边拍手边朗诵5、听故事：苹果树和男孩的故事(背景音乐我的父亲母亲) （故事结束后，课件出示父母辛苦劳作的图片，出示一组家庭生活图片，学生思考感悟。 ）请学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？

4、学生自由发言甲：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜“天下父母心”啊！播精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 41 页放歌曲天下父母心：二、体验亲情小品丁丁在家然而在日常生活中， 我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨父母的啰嗦。我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣；我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气；请看小品：丁丁在家里（过于沉迷网络游戏，不写作业，不能按时作息而家长无可奈何的现象）。乙：你们认为丁丁在家的表现怎样？甲：同学们当你看到这些，你的心里难道不为之颤动？难道不为之惭愧？甲：直到今天你想对爸爸 (

5、妈妈) 说些什么？第三环节行动篇回报亲情甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！你也可以谈谈自己平常的一些做法。第四环节由班主任对主题班会进行总结在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母最好的感恩。注：在班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉

6、自己的心声，来一次真正的心的交流。感恩父母，点亮亲情四年级主题班会一、班会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了！爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人！因此，我们开展感恩父母，点亮亲情主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。三、 活动地点：四年级教室四、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。五、活动过程：随着烛光里的妈妈的音乐，主持人出场主持人（男）：

7、父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持；母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 41 页主持人（女）：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火 , 是黑暗里的一束光明。主持人（男）：是父母给了我们生命, 更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。支持人（合）：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！四年级“感恩父母，点亮亲情”主题班会，现在开始。主持人（男） : 同学们，你们一定还记得2010年 5 月 12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。

8、有许多的父母在这失去了生命。主持人（女）：其中一对母子被埋在废墟下整整5 天，五天呀 ! 当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！主持人（男）：这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！主持人（女）：请听诗朗诵感恩。主持人（女）：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人 。主持人（男）：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天

9、经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。主持人（女）：请看小品如此儿子（儿子在房间偷偷玩手机游戏，妈妈在门外头看， 儿子发现马上把手机收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的东风破边写作业、）妈妈突然进来说： “儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。”（儿子没动静） “唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。” 儿子：“听英语呢，你能不能安静点！” 妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！” 旁白: （半个小时过去了）儿子开始玩电脑! 妈妈又进去了！妈妈：“儿子，作业写完了吗？” 儿子：“写完了！” 妈妈：“是吗？来，我帮你检查检查。” 儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！” 妈妈：“不行，今天的

10、事情今天完成！拿来！” 儿子喃喃自语些什么：“、” （懒洋洋的拿了作业给妈妈）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 41 页妈妈：“昨天的作业怎么那么多叉子和问号！怎么没改啊？” 儿子：“答案对了，老师看不懂！”（边玩电脑边跟妈妈说话）妈妈： “老师不懂怎么当你的老师啊！ 她不懂怎么给你讲啊！ 赶快当着我面改了！”（不情愿的改了）妈妈： “今天的作业为什么这么多没写， 空着呢？” 儿子： “不会！ 明天问老师！” 妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天不问？为什么上课不认真听讲？现在马上写，我看着你写！” 儿子：“行，我写就是啦，你

11、先出去！” 妈妈：“我不出去！你快写！” 儿子：“你在这我没办法写下去！”妈妈：“我不出声！” 儿子：“不行，我看着你烦！” 妈妈：“我就不出去了！快写！” 儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12 点！” 妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊？现在学习为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！不都是为你好吗！我这何苦！你说说，现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。” 儿子：“行了行了， 你烦不烦啊！ 说够了吗？在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活啊？你不走吧！行！我走！” 妈妈：“你给我回来！你要去哪？”(退场 )

12、主持人（女）：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。主持人（男）：同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。（选 4-5 位同学讲讲自己与父母之间的小故事）主持人（女）：点点滴滴都是情！听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。男：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。女：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。请听真情告白：人生的第一次女：请欣赏歌曲母亲。主持人（男）：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？女：听了这首感人的

13、歌曲，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？（同学我们用几句简短的话，谈一谈怎样孝敬父母？）为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花,主持人（男）：虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 41 页主持人（女）：同学们 , 让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。主持人（男）：其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们体会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。女：谁

14、言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。男：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生 , 可我们又对父母了解多少呢？接下来我们进入最后一个环节：感恩大调查（出示问题）1、你了解父母各个方面吗？ （如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）2、你能经常与父母交流、沟通，有心事主动和父母说吗? 3、你能尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发

15、脾气吗？4、你会厌烦父母对你的教育，甚至恨父母吗? 5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？6、学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗? 7、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗? 8、你会为父母做家务活，帮他们洗衣服等力所能及的事减轻父母负担吗? 9、你外出时，有没有在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母？10、你能做到努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心吗 ? 主持人（男）：同学们，一个只有懂得感恩父母的人, 才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧！女：不知不觉，我们长大了, 岁月的年轮写在父母的身上。男：今天 ,

16、就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”（全班齐说。）女：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友等很多很多。男：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 41 页女：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。男：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会, 这是我们共同的宣

17、誓，从我做起，从现在做起。主持人（女）：接下来请听小组合唱感恩的心。合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜 ,男：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。女：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。男：我们的班会就要结束了， 让我们全体起立， 请让我们再次对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们！”主持人（女）：下面请班主任讲话。女：感恩是一杯美酒，男：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！主持人（男）：让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。拥抱

18、亲情感恩父母主题班会活动方案 活动目的 1. 让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2. 让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。 活动准备 父母辛勤劳作的图片、 学生给父母做一份贺卡、 歌曲天下父母心、 母亲 、 父亲 、 世上只有妈妈好、 感恩的心。活动形式：谈话、唱歌、朗诵、讲故事等。 参与者 ：全体学生、指导老师和部分家长。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 41 页 活动过程 ：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，

19、却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易， 认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。请听歌曲母亲甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？集体回答：父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，她温柔细腻合：四（ 1）班感恩父母主题班会现在开始。甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来

20、参加这次主题班会。甲：同学们，有这样一首诗，大家可能都还记得， “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。” （学生跟读）乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。幻灯出示：亲情赞颂知多少甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情。 （或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌。 ）（ 播背景音乐父亲）感谢您我的爸爸妈妈男 1：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐！男 2：是您，教会了我走路，引导我一

21、步步远离家门，让我领略世界的繁华！女 1：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子！女 2：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 41 页男 1：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，男 2：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。女 1：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，女 2：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。男 1：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，女 1：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。男合：妈妈，为了我，您

22、品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，女合：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔！（合）可是，爸爸妈妈！您知道吗？您的孩儿要对您说：男 1：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，男 2：我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空！女 1：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手，女 2：我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯！（众合）爸爸妈妈，放心吧！您的孩子不会让您失望！（女合）我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲！（男合）我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答！（众合）谢谢您，爸爸！谢谢您，妈妈！甲：在我们成长的历程中，父母已把点点滴

23、滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想父母对你的关爱。乙：请你用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？请学生说说自己在校或在家的表现。（月休在家疯狂的打游戏、 无休止的上课走神、 迟到、应付作业或根本不写作

24、业，跟同学打架，面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。甲：看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。下面请精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 41 页欣赏： 新编三字经幻灯出示新编三字经 ：大家一起边拍手边朗诵为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。不能忘！第二环节体验亲情( 背景音乐我的父亲母亲) 乙：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱

25、似盎然的绿草地，芳菲而宜人。请欣赏温馨家庭给我们带的苹果树和男孩的故事附：很久很久以前，有一棵很大的树,她好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王男孩会沿着树干一直爬到树顶，男孩还会抓着树枝荡秋千。他还会爬到树上摘苹果来吃。他们会一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。日子一天一天过去，男孩也在慢慢长大,有一天，男孩来到树下。树说： “来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”男孩却说：“我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。”“

26、我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？”“真抱歉”树说，“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到城里去卖吧，这样，你就会有钱了。 ”男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。树看到自己能帮助男孩，心里好高兴啊！男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过,树好伤心。有一天，当男孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的！ ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 41 页“我太忙了，没时间爬树。 ”男孩说，“我必须为我的

27、家庭工作。 ”他说“我想要妻子和小孩， 所以，我需要一间房子。 你可以给我一间房子吗？”“真抱歉，孩子”，树说， “我没有房子，森林就是我的房子。 ” “不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。 ”于是，男孩砍下了她所有的树枝，心满意足地去盖房子了。树因为见到男孩，觉得好快乐。但是，在那之后，男孩就再也没回来。树觉得好孤独，心里很难过。一个炎热的夏日，男孩回来了。树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊！孩子” ，她轻轻地对男孩说，“过来，来玩呀！”“我已经老了， 玩不动了”男孩说。 “我想坐船离开这里， 让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗？”“砍下我的树干去造条船吧！ ”树

28、说。 “这样你就可以远航了 , 你就会快乐了。”于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。树好快乐 , 但不是真的。很多年之后，男孩已经变成了白发苍苍的老人，他又回到这里。“真抱歉，我的孩子” ，树说， “我已经没有什么东西再可以给你了。 ”“我的苹果没了。” “我的牙齿也咬不动苹果了。 ”男孩说。“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”“我太老了，不能在上面荡秋千了。 ”“我的树干没了”，树说， “你也不能爬上来了。”“我太老了，也爬不动了” ，男孩说。树说： “我真希望我能给你些什么，可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱歉, ”“我现在不需要那

29、么多” ，男孩回答，“只要一个可以让我安静坐着休息的地方，这些年来我好累好累。”“太好了！”树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下，快坐下来休息一下。 ”男孩坐了下来。树好快乐。她高兴得流下了泪水,（故事结束后，课件出示父母辛苦劳作的图片，出示一组家庭生活图片，学生思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 41 页考感悟。 ）请学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？学生自由发言甲：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜“天下父母心”啊！播放歌曲天下父母心：

30、 然而在日常生活中， 我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨父母的啰嗦。我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣；我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气；请看小品： 丁丁在家里（由部分学生和家长代表合演，主要凸显月休孩子在家不听父母教导，过于沉迷网络游戏，不写作业，不能按时作息而家长无可奈何的现象）。乙：你们认为丁丁在家的表现怎样？甲：同学们当你看到这些，你的心里难道不为之颤动？难道不为之惭愧？今天我们有幸邀请到丁丁的家长来到现场，他不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的主题班会，我想，此时此刻我们的家长肯定也有许多感慨，下面让我们聆听家长的声音！有请（）家长！大家掌声欢迎

31、！（家长发言就小品中的人物表现谈谈自己的看法）甲：请刚才第一环节中发言的同学发言：直到今天你想对爸爸(妈妈) 说些什么？第三环节回报亲情甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！你也可以谈谈自己平常的一些做法。 （学生发言： 倒开水。按摩。捶背。考大学，让爸妈高兴。赚很多的钱，给父母买东西。生病时多陪他们。给父母讲笑话，逗他们开心。爸爸妈妈累了，给他们表演节目。帮爸妈煮饭。帮妈妈拣莱。 ）（多媒体出示同学们孝敬父母的镜头）甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；乙：

32、感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）亲爱的爸爸妈妈，我向你们保证：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 41 页从现在开始，在思想上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；以最优异的表现来报答你们的养育之恩；我决不辜负父母心！第四环节由指导老师对主题班会进行总结鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；感谢之情，回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩

33、。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母最好的感恩。伴着歌曲感恩之心孩子们给父母送上礼物，升华情感，班队课结束。注：在班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。感恩母亲主题班会四一班母亲节即将来临，教育学生要珍惜母亲对自己的爱，并要爱母亲，在家做个好孩子，在校做个好学生。二、活动准备：活动过程：1、班队会活动仪式（略）2、中队长（班长）讲话：同学们，老师们：在母亲节来临的前夕，我们向全天下

34、的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼！忠心祝愿全天下的母亲节日愉快！万事如意！母亲！这是人间最美好的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们知识，是她给了我们力量，是她给了我们深深的爱，让我们用最热烈的诗篇，最优美的歌声赞美她吧！3、向母亲祝福（每人说一句心里话）4、夸母亲串词：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，孩子的成长离不开祖国，也离不开母亲的培养。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 41 页学生一夸她母亲怎样含辛茹苦把她哺育大。学生二夸她母亲怎样关心他的学习和进步。学生三夸她

35、母亲怎样培养她的兴趣爱好。串词：我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担，她们在家里是好母亲，在工作单位又是先进工作者。主持人 1：你瞧，这是我母亲的“五好工人”证书。主持人 2：这是我母亲的“天马杯”技能操作比赛奖杯。合：我们都有一个好母亲，我们为有这样的母亲感到自豪，我们决心现在努力学习，长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力量。6、串词：母亲的胸怀最宽广，母亲的爱最无私，母亲的爱是最伟大的，让我们用最羙的诗篇赞美她吧！集体诗朗诵献给母亲的歌7、独唱烛光里的妈妈、我的妈妈、祝妈妈长寿8、诗朗诵不用猜，我在妈妈眼里，妈妈在我们心里。9、舞蹈妈妈的吻，今天我来跳个妈妈的吻，献给我的母亲和全天下的母

36、亲，祝愿母亲节日快乐。10、小组表演唱我的好妈妈我们都有一个好妈妈、好母亲，让我们用最优美、最动听的歌声赞美她吧！11、老师讲话一、活动目标：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。二、活动过程：主持人宣布班会开始（背景音乐：奉献）甲：父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 41 页合：在这个春意盎然的

37、下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。四(4) 中队“感恩父母”主题班会现在开始。（一）感受父母之爱甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报,乙：请听故事苹果树。学生表演甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父

38、母，凝视着渐小的背影。乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都美梦成真。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊播放 flash歌曲天下父母心（二）诉说父母之爱甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？下面请听几位同学对父母的真情告白。（王铭妍（伴奏：世上只有妈妈好）、施航飞、钱洵洵三位同学朗读感恩信）陈旭之

39、后播放歌曲父亲和我乙：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜甲：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位当代大学生的心声父母辛苦知多少。（背景音乐钢琴曲眼泪）（三）回报父母之爱精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 41 页乙：你目前孝敬父母的方式是什么？你感觉父母是什么态度？请在“父母满意程度”栏上打“”。方式父母满意程度满意较满意不满意努力学习耐心听父母批评多陪父母说话讲话和颜悦色生活勤俭、朴素从不撒谎有事同父母商量向父母承认错误努力学做家务甲：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来

40、，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你要加重砝码。下面有请我们的班主任唐老师发言。唐老师：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价！乙：感谢唐老师的讲话。合：心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！让我们在感恩的心的歌声中结束今天的班会。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

41、-第 15 页，共 41 页四（1）中队主题班会活动方案：感恩的心活动目的：1. 培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。2. 让学生从中感受爱的真谛，使学生从心中感谢那些帮助我们的人，从而知恩，感恩，报恩。活动仪式：第一项 : 中队长：全体立正！各小队清点人数。第二项 : 报告出席人数。小队长：报告中队长，我们小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！中队长：接受你的报告（一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。 ,中队长：报告辅导员老师，我们中队应到（）人，实到（）人，今天，我们将在这里开展“感恩的心

42、”的主题队会活动，请指示！辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！第三项：出旗，少先队员敬队礼。第四项：唱队歌。第五项：主题活动过程主持人甲：为什么我们的生活总是充满阳光，充满笑声？主持人乙：为什么我们生活能无忧无虑？绚丽多彩？甲：清晨，当我从睡梦中来醒，推开窗户，映入眼帘的是蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天给予我美好的一天。乙：入夜，当我抬头看见夜幕中天空繁星点点，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感恩大地赋予的安宁。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 41 页甲：是的，学会

43、感恩，是一种情怀，更是一种情操。甲乙：四（ 1）中队“感恩的心”主题队会正式开始。甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：甲乙：“谢谢。”甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来！乙：下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎！甲：请欣赏全班同学带来的快乐拍手歌甲：同学们，你们知道为什么要感恩？听了下面的寓意故事你就会明白了。乙：请听 _为大家带来的故事感恩的回报甲：感恩无处不在，回报无论大小。乙：感恩是一种幸福，感恩是一种力量。甲：落叶在空中飘舞。乙：谱写一曲感恩的乐章。主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱主持人乙：今天，就让我们感谢生我们

44、，养育我们的父母吧。主持人甲：请听 _朗诵诗配画游子吟。主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的！下面请欣赏 _的诗朗诵父爱甲：有了亲情，才有感谢! 感恩的心，感谢有你! 乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据你心中最柔软的地方. 甲：他们愿用自己的一生去爱你。乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报,甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 41 页甲：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。乙：感谢您

45、，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您！甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。乙：我们在爱的甘露中长大成才。甲：父爱和母爱，我们要报答。乙：那我们在家就要做个好孩子。请欣赏三句半我在家里是个好孩子甲：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。主持人甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。主持人乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。主持人甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。主持人乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。主持人甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生

46、活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。主持人乙：就让我们在一曲感恩的心的乐曲中结束这次主题队会吧！第六项：呼号：（队旗站中间）准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！第七项：退旗中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主题班会活动到此结束！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 41 页一、主题拥有感恩心，就拥有一份快乐。二、活动目的1掌握小学中队活动的基本程序和步骤。2通过队会，让队员们感受到自己无时无刻都在父母、亲人、朋友、老师和社会的关爱下健康成长，从而学会宽容、学会感恩，进而用实际行动来

47、感恩；3运用各种活动形式，为队员构建自我表现的平台，体会感恩的魅力。三、队会形式：以朗诵、健身操、舞蹈, 手语舞等形式来突出主题。活动时间： 40 分钟队会课参加人员： 401 中队队员及中队辅导员及各位家长四、队会过程：（一）、整队、检查人数。 1. 中队长讲话：“全体起立，各小队整队，报告人数。”四小组队长：（各小队长面向本小队）说：“第一小队稍息, 立正, 报数”(从后向前 ) （报完后 , 小步跑到中队长面前， 互相敬队礼 ) 说：“报告中队长 , 第(1) 小队应到 * 人, 实到* 人,报告完毕。”中队长说：“接受你的报告. 。”(互相敬队礼 ) （接着 , 小队长再跑回本小队）说

48、：“稍息”。（然后转身向前站好）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 41 页( 等各小队依次汇报完毕后) 中队长说：“全体立正”（然后 , 跑到辅导员面前 , 和辅导员互敬队礼）说：“报告辅导员老师,401 中队应到 *人, 实到 *人, 报告完毕。”中队辅导员：“接受你的报告, 并预祝你们活动圆满成功 . ”(互相敬队礼) （二）、出旗。（中队长）：仪式第一项: 出旗，敬礼。 ( 全体敬礼 , 播放出旗曲 ) 礼毕!( 放下手 ) （三）、唱队歌。（中队长）：仪式第二项：唱队歌, 请吴东询同学指挥。（放队歌）（四）、队会

49、开始。（中队长）全体请坐，我宣布：401 中队生活在感恩世界里主题队会现在开始。欢迎主持人上台！( 主持人出来 ): （五）、活动过程：甲; 尊敬的各位叔叔阿姨，乙: 亲爱的同学们，合; 大家好！我是主持人. 甲：学会感恩，知恩图报是中华民族的优秀传统，也是一个人的基本品德。乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是甜美的。甲：同学们，让我们学会感恩吧，感激一切关心过我们的人，感激一切帮助我们成长的人，让我们生活在合：感恩的世界里。第一部曲甲：下面让我们共同进入这次主题队会的第一环节-感恩父母。有一个朴素但伟大的名字叫父亲，有一种朴实但真诚的情感叫父爱。乙：有一个词语最亲切，有一声呼

50、唤最动听，那就是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 41 页合：妈妈！甲：父爱无言，却博大深沉。乙：母爱无语，却真挚长久。队员们，我想问问大家，你们爱自己的爸爸妈妈吗？（队员齐答：爱！）甲：是的，我们都爱自己的爸爸妈妈，为了表达我们的感激之情，我们的队员们想给爸爸妈妈献上一首诗歌。请欣赏：诗朗诵爸爸妈妈的爱！全体起立。乙：亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。甲：是呀，我们的健康成长和最好的表现就是对爸爸妈妈最大的欣慰，刚才，各位叔叔阿姨已经看到我们班同学们在六一文艺汇演中歌舞剧和民乐的精彩表演，

51、现在我们为队员们的多才多艺给予掌声吧，接下来欢迎我们的队员们给大家带来精彩的模特表演。乙：谢谢队员们的精彩表演。大家都知道，在我们班有一个特色是：老师给我们设计了一个家庭布置本，它伴随我们成长已经快2 年了。甲：是的，在每天的语文作业中，我们都有一项感恩他人的作业，在潜移默化中我们发自内心地学会了去关心感恩爸妈和他人。乙：同学们，那我问问大家，你们有跟爸妈按摩过吗？（有），有给爸妈洗过脚吗？（有），有说过关心和感恩的话吗？（有）- 做得真不错，那我们来做个现场采访吧。甲：（记者采访，先问学生）：问题 1：请问 / 同学，你爸爸妈妈的生日是哪天？2：那你的家长有来吗？请阿姨/ 叔叔站起来一下，谢

52、谢。请问阿姨 / 叔叔，你的孩子答对了吗/ 那阿姨你现在想对你的孩子说些什么吗？3 / 同学，此时，你最想对爸爸妈妈说什么？4那还有谁想跟爸爸妈妈说什么？好，你来- 那过去跟妈妈拥抱一下吧，大家掌声！乙：（小记者采访问家长）：现在由我再来采访一下在场的叔叔阿姨。问题 1：请问叔叔 / 阿姨，您的孩子是哪位同学？他有送过生日礼物给您吗? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 41 页2 ：他平时有关心过你，说关心的话吗? #p# 副标题 #e# 3此时，你最想对您的孩子说什么？乙：今天，我们和爸爸之间已经架起沟通了心灵的桥梁，

53、甲：是的，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫，或许还请了假来参加我们家长会，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。甲：同学们，你们觉得自己的爸爸妈妈可爱吗？（可爱）乙：那你觉得自己可爱吗？甲：是的，因为我们都有感恩的心，所以我们都很可爱，请全体起立，和我们可爱的爸爸妈妈一起跳舞吧。第二部曲：乙：现在 , 我们进入第二环节: 师恩难忘。甲：老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人；乙：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。我们的成长倾注了老师多少心血呀！甲：下面，请听诗朗诵老师，辛苦了。乙：感激我们的老师吧，因为他们给了我们无数的知识，教育我们做人的道理。甲：此时，你最想对老师说什么呢？谁来说？好，你来- 乙

54、：老师就象太阳，和煦的阳光沐浴我们健康成长，接下来请欣赏舞蹈：种太阳第三部曲乙：接下类我们进入第三个环节: 爱的奉献甲：四（ 1）中队是一个积极向上，团结友爱的集体；乙：四（ 1）中队的队员们互帮互助，学会了宽容，理解和友善。甲：那我们到底该怎么感恩爸妈老师和同学呢？请欣赏小品表演：懂得感恩与关爱，这个节目，我们要请做的阿姨配合表演一下，（这位阿姨请坐）大家掌声给到阿姨。（放学了，在家中在上学的路上下雨了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 41 页乙：再次谢谢阿姨的配合表演，看完了小品，现在，让我们也带着一颗感恩的心，感谢

55、我们的学校，因为我们在这里得到了健康成长。请欣赏舞蹈：健康歌。甲：感谢妈妈，感谢老师，感谢伙伴，乙：感谢成功，感谢收获，感谢失败，甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，此时为表达自己对父母的感恩之心，请同学们献上自己亲手写的心意卡和礼物吧！感恩的心音乐响起。甲：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请听401 中队的倡议。课件展示: （齐读）（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩。（2）多体谅、理解父母，不与父母争吵，为父母分担一些家务。（3）学会常用礼貌用语: 如: 请, 谢谢, 对不起,(4) 学会感恩你的老师和同学, 感谢所以关心

56、和帮助你进步的人. （5）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。（6）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向甲：是的 , 让我们从现在开始, 说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。请全体起立：一起用手语舞蹈再次向台下的爸爸妈妈表达感恩之心。感恩的心音乐响起。甲：我们是共产主义接班人，少先队员是我们骄傲的名称，乙：我们是新时代的小主人，热爱集体，关爱他人，永远拥有一颗感恩的心！我宣布： 401 班“生活在感恩的世界里”主题队会合：到此结束甲：最后感谢叔叔阿姨们来观摩我们的队会，因为有叔叔阿姨的支持，我们才有这个展示的舞台，让我们一起说一声：合：叔叔阿姨，谢谢你们！乙

57、：最后，祝福我们401 中队越来越棒！ ye！（主持人退场，中队长出来！）中队长：请中队辅导员讲话！辅导员：各位队员们，这次“生活在感恩的世界里”主题队会开展得很成功。相信大家已经学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 41 页心帮助自己的人。同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。总之，希望同学们：“生活在感恩的世界里”。谢谢大家！中队长：全体起立！请中队辅导员李老师带领我们呼号！( 准备着 , 为共产主义事业而奋斗)（

58、时刻准备着）中队长：全体立正，退旗，敬礼！奏退旗曲，礼毕！活动目的：1、 认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。2、 情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。3、 行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。活动准备：制作课件、会场布置、音响、准备制感恩卡材料活动时间：一节课活动对象：四（ 6）班全体师生主 持 人：活动过程：甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的

59、深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 41 页琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！齐：潮阳实验学校四（6）班“感恩的心”主题队会现在开始。甲：家，是我们踏进人生

60、的起点乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲母亲。甲：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背游子吟乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤, 母爱就在默默无言中。请听歌曲烛光里的妈妈甲：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。诗歌朗诵母爱。您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

61、 -第 25 页，共 41 页您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏（二）您是一棵大树春天倚着您幻想夏天倚着您繁荣秋天倚着您成熟 . 冬天倚着您沉思您那高大宽广的树冠 使四野永不荒野母亲您给了我生命您是抚育我成长的土地（三）如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果（四）我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜 星星点点闪着银光我深深地吻着那些岁月的痕迹 j) 捧掬我一颗心献给您精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 4

62、1 页（五）愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田一片绿叶饱含它对根的情谊一首颂歌浓缩我对您的敬爱 让您心中的花朵盛开如云让芬芳伴您走过悠悠岁月乙：一直以来，母爱为人们所赞颂，父爱，又何尝不是如此呢？在我们的印象中，父亲总是深沉的，而父爱更是厚重而无言的。甲：父亲的爱是一座大山。乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光，甲：总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流,下面请欣赏诗朗诵父爱如山父爱如山岁月的风霜漂白了您曾经乌黑的头发时间的无情磨砺了您曾经朝气的面庞养儿育女的辛劳写下了人生的沧

63、桑爱深似海无私博大饮水思源父爱如山精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 41 页您是女儿心中永远的大山刚毅坚强坚韧不拔您是女儿心中永远的太阳温暖绕怀一脸慈祥您用心海浩瀚的蔚蓝托起了女儿心中追求的梦想您用无声的伟大谱写了一曲气势磅礴的交响您是女儿登天的云梯纵行天涯也放不下您是女儿行路的明灯黑夜中也不会迷失方向您绵密的眼帘掩盖不了情感的波澜儿行千里也忘不了父爱的恬欢绵长的关怀思念的渴望父爱如山您给了女儿一片飞翔的天空也给了女儿一片深情的沃土在女儿的眼里您永远都是无法抗衡的伟大爱犹如那浓浓的酒愈久愈香精选学习资料 - - - -

64、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 41 页父爱如山在女儿的心中您永远都是巍然屹立的大山挺拔伟岸父爱如山您一生写就的是磊落平凡父爱如山您是女儿心中永远的灯塔不灭的希望！ #p# 副标题 #e# 甲：不知不觉中，我长大了。曾几何时，岁月的年轮写在了父母的身上，他们的脸上爬上了几丝皱纹，头发中映出了几根银丝，他们的步履不再矫健，他们的腰背不再笔挺。这一切，都是为我们操劳的呀，我们要说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”（齐）乙：同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！细数成长的岁月才发现，我们从父母、亲人、朋友甚至陌生人那里得到的太

65、多太多了，在父母的呵护下，我们长大了，在老师的关爱下，也学会了很多, 请听诗朗诵谢谢您，老师谢谢您，老师是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是您，我们敬爱的老师！您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；您的爱，我们永远也报答不完，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 41 页让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句谢谢您，老师。甲：父母情深，师恩意长，这些都值得我们感激。其实，生活中我们要感恩的东西实在是太多了，大家想

66、想，你还感激谁？生 1：我感激需要帮助的同学，因为他们让我感受到帮助同学的快乐。生 2：我感谢交警叔叔，使他们为了城市道路的畅通无私奉献着一切生 3：我感谢清洁工，使他们给城市带来了整洁的环境。生 4：我感谢医生，因为他们给无数的病人解除了伤痛。生 5：我感谢阳光。因为没有阳光，就没有我们这个可爱美丽的世界队员还可以从不同角度谈论自己想要感激的事物如：水、树木、对手、困难、失败、自信等。乙：千纸鹤，千颗心。让我们把自己感恩的心化成一段段深情的文字，让千纸鹤带给我们要感谢的人吧！甲乙合：同学们，感谢父母赐予了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了成长的快乐；

67、感谢同学真诚的帮助；感谢社会上所有人的关爱。让我们心存感恩，愿感恩之心和你常在，与我同行！甲：请班主任讲话齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给所有我们要感谢的人献上我们一颗“感恩的心”！主题班会在歌声感恩的心的歌声中结束！（多媒体播放歌曲）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 41 页四年级班第二学期主题班会教案主题：感恩母亲一、活动目标 : 1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延

68、伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。二、活动准备 : 1 、准备一些与母爱相关的感人故事或者图片。 2 、说说打算在母亲节为母亲做些什么。三、活动安排程序：看一则漫画 -说说感想 -阅读小故事 -小测试问答题 -说说在母亲节你会做些什么-小结结束班会四、具体活动过程：1、介绍母亲节，明确2012 年 5 月 13 日是母亲节（ 1 分钟）2、 师生共同欣赏一则漫画。（2 分钟）（陶冶学生情操，感受母爱的伟大）3、四人小组互相谈谈感想，代表发言（8 分钟）我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。当我们生病时，她比任何人都着急；当我们伤心时，她比任何人

69、都心疼, 母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的，只是为我们着想，她真的很爱我们，请不要让她们伤心。4、请学生分享准备有关母爱的小故事（6 分钟）5、说说听了这些小故事有什么感想，请代表发言。（5 分钟）6、关于母亲你知道多少呢?完成小测试。（ 8 分钟）（让学生感受到自己对母亲的关心和了解真的很少）7、说说你打算在母亲节那天为妈妈做些什么呢？（5 分钟）8、歌曲感恩的心手语（4 分钟）9、班主任小结。（1 分钟）五、活动总结1、要求学生回去写一封信给妈妈的信2、计划好母亲节如何跟妈妈一起过节日。精选学习资料 - - -

70、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 41 页感恩母亲主题班会四年级（ 20）班一、设计理念：母亲是我们人生路上第一任老师，她给了我们生命，教我们学说话，她的爱似大山般高大，似大海样深沉，我们尽一生之力也报答不了母亲的养育之恩。本周四是妇女节，在妇女节来临之际，我们应该以实际行动回报母亲对我们的爱。二、设计目的：1、让学生理解母亲，理解母爱的伟大无私，让学生懂得要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、以实际行动来回报母亲。3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感主持人甲：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们。合：大家下午好

71、！主持人乙：我们抖落了初春的寒冷，迎来的是暖意浓浓的三月。主持人甲：大家应该还记得这首诗吧，游子吟一起来背诵孟郊的游子吟游子吟唐 （孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！是啊，寸草心永远报答不了三春晖。四（20）班感恩母亲主题班会现在开始。一、老师致词主持人乙：首先，有请老师致词！在埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵；对于母亲，他却是整个世界！母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得“感恩母亲”。对于在座的各位同学，“感恩母亲”还有更深一层含义：我们常常把祖国比喻成母亲。所以，只有首先知道“感

72、恩母亲”，才能明白“热爱祖国”的含义，才能更好地“修身齐家治国平天下”，成为祖国的栋梁之材！二、欣赏歌曲妈妈，我爱你主持人甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，母亲给予我们她最大程度的支持精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 41 页和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着她为生活、为家庭、为我们在一点一点地老去，岁月在她的脸上，在她的鬓角留下越来越多的印迹, 心里总是倍感惆怅 , 下面这首歌，就送给全天下千千万万的母亲，愿她们身体健康，天天开心！请听歌曲妈妈，我爱你 。三、诗朗诵母亲的颂歌主持人乙

73、：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。康卓傲、康卓谦等同学想用这首诗来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听他们为我们带来一首配乐诗朗诵母亲的颂歌。诗朗诵：母亲的颂歌（配音：克莱德曼钢琴曲：秋日私语）（女）：当青春在我们脸上绽放光彩岁月也霜染了母亲的双鬓我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大树的关怀和情谊，而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑（男）：亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨就会让您欣慰不已，笑

74、容绽放因为母亲的心总是那么容易满足（女）：亲爱的母亲，今天是您的节日您的儿女用世界上最真挚的语言祝福全天下的母亲：（合）：幸福安康、美丽永远主持人甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。请听诗朗诵啊，母亲啊，母亲你苍白的指尖理着我的双鬓, 我禁不住像儿时一样精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页，共 41 页紧紧拉住你的衣襟。啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢

75、睁开眼睛。我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。啊，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今带着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的祭品，虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井四、感受母爱：说说你看到、听到或者感受到的生活中的母爱故事。请听同学们带来的孟母三迁、 岳母刺字的故事。五、回报母亲精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳

76、总结 - - - - - - -第 34 页，共 41 页你想对母亲说什么：“妈妈，我想对你说”活动你想做什么：你想为妈妈做一件什么事六、同学谈感受主持人甲：妈妈亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做儿女的好想抚平你脸上的皱褶。看了这么多的节目，同学们定然有千言万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话奉献给母亲！接下来，我们要玩一个小游戏，由“击鼓传花”的形式，传到的同学要上来说几句想对母亲说的话或自己与母亲之间发生过的感人故事。七、班主任总结：同学们，孝敬父母是中华民族的传统美德，有句话叫“百事

77、孝为先”，下井父母是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，一句暖心的话语，一个真诚的祝福、一句温馨的问候、一朵普通的鲜花、一个贴身的拥抱，一个舒心的微笑，就足以让他们感到幸福。让我们从身边小事做起，以实际行动爱你的母亲，做一个令母亲骄傲的孩子。八、结束语：让我们在世上只有妈妈好的歌曲声中结束我们这次班会。本次主题班队会的开展，使同学们深刻体会到母亲或长辈们的操劳与付出，知道了感恩，也知道了生活的不易，接受了一次成长教育，也受到了一次爱的洗礼。学生们都意识到一定要为自己和家人努力学习，要对母亲、家人及社会充满爱心。他们也表示在今后的日常生活中，将时刻关心自己的母亲，

78、帮母亲做力所能及的事，为母亲的微笑而努力！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页，共 41 页孟母三迁的故事孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家

79、。这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。可是有一天， 孟轲逃学了。 孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来， 孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就

80、像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页，共 41 页岳母刺字的故事八百多年以前，河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里，生了一个小男孩。他的父母想：给孩子起个什么名字好呢？就在这时，一群大雁从天空而过，父母高兴地说

81、： 好，就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁，飞得又高又远。这名字就定下来了。岳飞出生不久，黄河决口，滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗，生活十分艰难。岳飞虽然从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教，性格倔强，为人刚直。一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说：拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能干！众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。岳母从外面回来，岳飞一五一十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说： 孩子，你做得对，人穷志不穷，咱不能做那些伤天害理的事！ 岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一

82、天，岳母把岳飞叫到跟前，说：现在国难当头，你有什么打算？ 到前线杀敌，精忠报国！ 岳母听了儿子的回答，十分满意，精忠报国 正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问： 你怕痛吗？ 岳飞说： 小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！ 岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此， 精忠报国 四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。后来，岳飞以 精忠报国 为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。正如他的诗中所讲：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十

83、功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？架长车，踏破贺兰山阙！状士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 37 页，共 41 页诗朗诵：母亲的颂歌（配音：克莱德曼钢琴曲：秋日私语）（女）：当青春在我们脸上绽放光彩岁月也霜染了母亲的双鬓我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大树的关怀和情谊，而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑（男）：亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨就会让您欣慰

84、不已，笑容绽放因为母亲的心总是那么容易满足（女）：亲爱的母亲，今天是您的节日您的儿女用世界上最真挚的语言祝福全天下的母亲：（合）：幸福安康、美丽永远精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 38 页，共 41 页啊，母亲你苍白的指尖理着我的双鬓, 我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。啊，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今带着荆冠，我不

85、敢，一声也不敢呻吟。啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的祭品，虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 39 页，共 41 页是花木掩映中唱不出歌声的枯井。四年级主题班会设计 - “感恩父母”设计背景：针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。设计目的： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的

86、传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动准备： 1、准备反映父母爱的歌曲感恩的心 世上只有妈妈好。 2、准备一篇感恩母爱的作文。 3、准备主持人串词。 4、准备有关课件。 5、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。活动过程：活动开始：中队长检查人数！ （各小队报数）各小队汇报人数！中队长： （敬礼）报告老师，四年级中队应到18 人，实到 36 人，今天我们准备举行感恩父母的中队行动，请求您的批准！（敬礼）老师： （敬礼）接受你的报告，同意你们的请求，预祝活动取得圆满成功！中队长：谢谢老师！中

87、队长：四年级中队感恩父母的爱中队主题活动现在开始！出旗！敬礼！（奏乐）礼毕！唱队歌！全体请坐！一、进入主题：（播放歌曲感恩的心 ）在乐曲中进入情境，体会生命的给予，体会被爱的幸福，回想自己对父母做了些什么。二、回顾篇走近亲情 1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。 2、我成长的足迹精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 40 页，共 41

88、 页（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。（2）甲：请听歌曲父亲 、 母亲 。 （老师操作）（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。 （两个同学为宜）（4）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵母爱（作者：冰心）三、行动篇回报亲情 1、确定回报方案（1）甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？（2）乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

89、 2、实施回报方案（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信,（ 2）帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（4）播放歌曲母亲。（5）甲：下面请班主任做总结。（6）班主任总结： 积累亲情并不在于轰轰烈烈， 回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。（7）合：杨矿学校四年级一班“感恩父母”主题队会到此结束。中队长：全体起立！呼号！准备着，为共产主义事业而奋斗！ （时刻准备着！）中队长：退旗！敬礼！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 41 页，共 41 页