《广东省中山市浪网中学九年级化学上册 第三单元 课题4 爱护水资源课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中山市浪网中学九年级化学上册 第三单元 课题4 爱护水资源课件 新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三单元第三单元自然界的水自然界的水 课题课题4 4 爱护水资源爱护水资源假如你们想到沙漠中去探险，你们最需要带什么？为什么？大讨论大讨论沙漠中，水资源尤其显得可贵。那么其他地方呢？整个世界上的水资源又如何呢？ 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。你身上六成是水： 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚
2、硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源海水海水 96.5%陆地淡水陆地淡水 2.53%陆地咸水陆地咸水 0.97全球海水、陆地水储量比全球海水、陆地水储量比【问题讨论问题讨论】 地球上地球上70覆盖着水，为什么世界上还有许多覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？国家和地区面临缺水的危机？1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占 水资源的水资源的0.769）；）；2、科学技术的发展，用水量增多；、科学技术的发展，用水量增多；3、科学技术的发展，水
3、资源被污染。、科学技术的发展，水资源被污染。4、淡水资源分布不均匀（、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水）多个国家缺水）2、我国的水资源状况 我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。则我国属于：则我国属于：A.极度缺水极度缺水 B严重缺水严重缺水C.中度缺水中度缺水 D.轻度缺水轻度缺水（D）我省属于：我省属于：( A ) 水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？述情况下每天需要补充多少
4、水？（1）每天吃含水约）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物的食物，并利用通过食物被氧化产生的约被氧化产生的约350ml的水；的水； （2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。需要再补充水的体积为：需要再补充水的体积为：（1700ml500ml400ml150ml）（）（750ml+350) =1650ml二、爱护水资源具体措施： （一）节约用水： 请同学们谈一谈你的节约用水的方法（节约水资源就要提高水的利用效益） （二）防止水体污染：1、工业污染（“三废”废水、废渣、废气）
5、2、农业污染（农药、化肥的任意施用）3、生活污染（生活污水的任意排放）工业废水经处理后排放工业废水经处理后排放生活污水生活污水集中处理后排放集中处理后排放合理使用农药化肥合理使用农药化肥一水多用:（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。节约用水：1、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴 。3、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。
6、4、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。 5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量， 如果一个水龙头每秒钟滴如果一个水龙头每秒钟滴8滴水，平均滴水，平均20滴为滴为1mL，则，则一昼夜滴水一昼夜滴水 千克，一千克，一月浪费水多少月浪费水多少 吨。吨。 34.561.04 “国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水汇成江河。 与大家共勉与大家共勉水水,生命的摇篮生命的摇篮水水,地球的血液地球的血液节水，从点滴做起节水，从点滴做起让我们共同爱护水资源让我们共同爱护水资源
