《2022年小升初小学英语语法复习要点归纳》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小升初小学英语语法复习要点归纳(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2011年小升初小学英语语法复习要点归纳一、名词复数规则1一般情况下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以“ 辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i, 再加-es,如: family-families, strawberry-strawberries 4以“f或 fe ” 结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如: knife-knives 5不规则名词复数:ma
2、n-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时1一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。2一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯精选学习资料 - - - - - - - -
3、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页定句,动词用原形。3在一般现在时中,句中有be 动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not, 一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。4在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesnt), 一般疑问句在句首加 does, 句子中原有动词用原形; 主语为非第三人称单数,否定句用 do+not (dont) ,一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s的变化规则1一般情况下,直接加-s,如: cook-cooks, take-takes 2 以
4、 s. x. sh. ch. o 结尾,加 -es,如: guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以“ 辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i, 再加-es,如: study-studies 三、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词 ing. 3现在进行时的否定句在be 后加 not。4现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2
5、 页,共 14 页动词加 ing 的变化规则1一般情况下,直接加ing,如: cook-cooking 2以不发音的e 结尾,去 e 加 ing,如: make-making, 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如: run-running, stop-stopping 四、be going to1be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。2肯定句: be going to +动词原形,如: Jim is going to play football. 否定句: be not going to +动词原形,如: Jim is
6、not going to play football. 一般疑问句:把be 动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语 +going to+动词原形?如: What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如: Who is going to play football? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页一动词 be(is,am,are)的用法我(I) 用 am, 你(you) 用 are
7、,is 跟着他 (he) ,她(she) ,它(it)。单数名词用 is ,复数名词全用are 。变否定,更容易, be 后 not 加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。二 this ,that和 it用法(1)this和 that是指示代词, it是人称代词。(2) 距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that 。如:This is a flower. 这是一朵花。 (近处 ) That is a tree. 那是一棵树。 ( 远处) (3) 放在一起的两样东西,先说this, 后说 that 。如:This is a pen. Tha
8、t is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4) 向别人介绍某人时说This is, 不说 That is 。如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。(5)This is 不能缩写 , 而 That is可以缩写。如:This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6) 打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that 。如:Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
9、- - -第 4 页,共 14 页Yes, this is. Whos that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说: I am, Are you? /Who are you? (7) 在回答 this或 that作主语的疑问句时 , 要用 it代替 this或 that 。如:Is this a notebook? 这是笔记本吗?Yes, it is. 是的,它是。Whats that? 那是什么?It s a kite. 是只风筝。三 these 和 those 用法this, that, these和 those 是指示代词, these
10、 是 this的复数形式 , 指时间 , 距离较近的或下面要提到的人或事;those是 that的复数形式 , 指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。This is my bed. That is Lilys bed. 这是我的床。那是莉莉的床。These pictures are good. 那些画很好。 Are those apple trees? 那些是苹果树吗?在回答主语是these 或 those 的疑问句时,通常用they 代替 these 或 those 以避免重复。如:Are these/those your apples? 这些 (那些 ) 是你的苹果吗?Yes, th
11、ey are. 是的,他们是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页四不定冠词a 和 an a 和 an 都是不定冠词,表示一( 个,支,本,块 )的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a 用在辅音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔 ) ,a book( 一本书) ;an 用在元音音素开头的名词前,如 an eraser(一块橡皮 ) 。如果名词前有修饰语,用a 还是用 an,则以该修饰语的第一音素决定用 a 还是用 an。如:a clock 一座钟an old clock 一座旧钟a
12、book 一本书an English book 一本英语书a nice apple 一个可爱的苹果an apple 一个苹果五 like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”。(1) 后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。(2) 后接动名词 (v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。(3) 后接动词不定式 (to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:I like reading, but I li
13、ke to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页六名词s 所有格名词s所有格单数名词后直接加“ s ”Jims coat 吉姆的外套Jeff s mother杰夫的妈妈以 s 结尾的复数名词,只加“”Teachers Day教师节the twins books 双胞胎的书不以 s 结尾的不规则的名词复数,加“ s ”Children s Day 儿童节men s shoes男式鞋表示两者共同拥有时, 只在最后一个名词后加s表示两者各自拥有时,
14、要在每个名词后加sLucy and Lily s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈) Lucys and Kate s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)七 There be 句型(1)There be句型主要用以表达 “某处(某时)有某人(某物)。 ”其基本结构为“ There be 某物(某人)某地(某时)”其中there 是引导词,没有词义;主语是be 后面的名词, be 是谓语动词,在一般现在时中be 只用 is 和 are 两种形式。 下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
15、- - - - - - -第 7 页,共 14 页There be 放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:There is a book on the desk. 有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:On the desk there is a book. (2)There be句型中的 be 动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个, am ,is 还有 are。“There be ”真特别,不留 am只留俩,那就是is 还有 are。要用 is 还是 are ,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is ,否则就用 are 。如:There
16、 is a tree behind the house.There is some water(水) in the bottle(瓶子) . There are some pears in the box.(3) 注意:如果“ be”后的主语是由and 连接的两个或两个以上的名词,那么be 的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is ,是复数就用are。如:There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on
17、 the floor.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页八一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是 非第三人称单数 时,行为动词的一般现在时变化形式( 见下表 )。如:句式结构例句肯定句主语行为动词原形其他We speak Chinese. 否定句主语 dont 行为动词原形其他We don t speak Chinese. 一般疑问句Do主语行为动词原形其他?Do you speak Chinese? 肯定回答否定回答Yes,主语 do No,主语 dontYes, we d
18、o. No, we don t.当主语是 第三人称单数 时,行为动词一般现在时的句型变化如下:(1) 肯定句在行为动词原形后s/es( 其构成方法与名词单数变复数相同 ) 。(2) 否定句用助动词doesnt 动词原形。(3) 一般疑问句则是把助动词does 放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“ Yes,主语 does. ”;否定用“ No ,主语 doesnt. ”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页句式结构例句肯定句主语行为动词s/es 其他She speaks Chinese. 否定句主语 doesnt
19、 行为动词原形其他She doesnt speak Chinese. 一般疑问句Does主语行为动词原形其他?Does she speak Chinese? 肯定回答否定回答Yes,主语 does No,主语 doesntYes, she does. No, she doesnt.九句子单数变复数,注意以下五要素(1) 主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词, 即 I we, youyou,she,he,it they 。如:She is a girl. They are girls. (2)am,is 要变为 are 。如:I m a student. We are students.(3
20、) 不定冠词 a,an 要去掉。如:He is a boy. They are boys.(4) 普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple. They are apples.(5) 指示代词 this ,that 要变为 these ,those 。如:This is a box. These are boxes.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页十英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。用英语表示日期, 其顺序为 月+日+年, 日和年之间需
21、用逗号隔开。如: August 2nd ,2003(2003 年 8 月 2 日) 。也可以用 日+月+年来表示。如: 10th May ,2003(2003 年 5 月 10 日) 英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in ,若具体到某一天,则需用介词on。She was b orn in 1989 She was born in August. She was born in August 1989.She was born on 2nd August, 1989.十一 . 名词复数:在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountab
22、le noun),不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a 或 an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card ,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:(1)特殊词,特殊变化,需单独记:child children ,man men ,foot feet ,woman womentooth teeth ,sheepsheep,deerdeer(2) 一般的词在单数词后直接 +“s”:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
23、- - -第 11 页,共 14 页bookbooks,penpens,car cars ,map maps ,cartoon cartoons(3) 以 s,x,sh,ch 结尾的词 +“es”boxboxes,watchwatches(4) 以辅音字母 +y 结尾的名词去掉“ y”,改成“i ”, 再加“es”family families,comedy comedies(5) 以 f 或 fe 结尾的词,先去掉f 或 fe ,改成“ v”再加 es knife knives ,wife wives,handkerchief handkerchieves 十二 . 时间的表达法(1)直读式
24、,即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen (2)过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以 30 分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five (3)12 小时制6:00 a.m. 上午 6 点 8:20 p.m. 下午 8 点 20 分(4)24 小时制13:00 13 点钟 22:15 22 点 15 分(5)15 分可用 quarter 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
25、纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (6) 时间前通常用at. at 5 o clock at 7:30 p.m. 十三 . 关于时间的问法(1) 以 when提问, “什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点When is your birthday? 你的生日是什么时候?My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12 月 29 日。这里就是指一天的时间段When do you go home? 你几点回家?I go home at 4:30 p
26、.m. 我下午4:30 回家. 这里 when问的是具体的时间。(2) 具体几点我们通常用what time提问What time is it now?现在几点了? or Whats the time? 几点了?It s 9:26. 现在九点二十六。What time is it by your watch? 你手表几点了?It s 8:36. Oh, Its 50 minutes late 8:36,哦,它慢了 50 分钟。What time do you get up? 你几点起床?I get up at 6:00 a.m. 我早上 6 点起床。精选学习资料 - - - - - - - -
27、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页十四. want 用法(1) 想干什么用 want to do sth They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。(2) 第三人称单数作主语,want 要作变化He wants to play basketball. Li Xia wants to play the piano. (3) 变疑问句,否定句要借助助动词do 或 does. Do you want to play soccer ball ? Yes , I do . / No , I dont.Does he want to go home by bus ? Yes , he does . / No , he doesnt.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页