人教版小学语文四年级上册《那片绿绿的爬山虎》

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1、26 26 那那片片绿绿绿绿的的爬爬山山虎虎一个偶然的机会,一个偶然的机会,能够改变一个人的命运。能够改变一个人的命运。肖肖 复复 兴兴 默读课文默读课文15自然段,找出能让自然段,找出能让你感受到春风拂面的句子,画出来读你感受到春风拂面的句子,画出来读一读,在旁边写写自己的感受。然后一读,在旁边写写自己的感受。然后在小组内交流。在小组内交流。 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。一字未宜忽,语语悟其神。一字未宜忽,语语悟其神。 叶圣陶叶圣陶 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改我虽然未见叶老先生的面

2、,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。面。 1、固体受热变软或化为流体; 2、调合,和谐; 3、流通。 想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反,他几次问我各科学的秘诀、要素活指南之类。相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:理科学习成绩都还不错。他说道:“这样好!爱好文

3、这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:顺序还背颠倒了。他又说:“我们中国人一定要搞清我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。行。”我知道这是对我的批评,也是对我的期望。我知道这是对我的批评,也是对我的期望。 节选那片绿绿的爬山虎原文我的心里我的心里_极了,极了,心里一直在想:心里一直在想:_。 刚进里院,一墙绿葱葱的刚进里院,一墙绿葱葱的爬

4、山虎扑入眼帘。夏日的燥爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。闪烁着迷离的光点。 近三十年过去了,近三十年过去了,1515岁那年的夏岁那年的夏天发生的一切,肖复兴都难以忘怀。天发生的一切,肖复兴都难以忘怀。他忘不了他忘不了_,忘不了忘不了_, 忘不了叶老先生忘不了叶老先生_, 更忘不了那墙绿绿的爬山虎。更忘不了那墙绿绿的爬山虎。 1、请家长帮忙,找到肖复兴的、请家长帮忙,找到肖复兴的那片绿绿的爬山虎原文,读一那片绿绿的爬山虎原文,读一读。读。 2、读一读肖复兴的其他作品。、读一读肖复兴的其他作品。在小组内讨论交流自己的收获。在小组内讨论交流自己的收获。

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