《山东省高密市银鹰文昌中学八年级化学上册 1.1 物质的变化和性质练习课课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰文昌中学八年级化学上册 1.1 物质的变化和性质练习课课件2 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物质的变化与性质1.下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化的类型不相同，这种变化是（）A.蒸发B.变形C.水变成冰D.物质燃烧2.下列物质不属于化学性质的是（）A.水在4时密度为1gcm3B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.镁条可以在空气中燃烧D.铁在潮湿的空气中易生锈3.化学变化的特征是（）A.发光放热B.生成气体C.生成沉淀D.生成新物质4.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是（）。A变化中火星四射B有发光现象C有大量热放出D有黑色固体生成5.下列性质属于氧气化学性质的是（）A.氧气密度比空气大B.氧气能支持燃烧C.氧气是一种无色无味的气体D.氧气不易溶解于水6.下列各物质的性质
2、，属化学性质的（）A.氢气的密度最小B.浓盐酸有挥发性C.一氧化碳难溶于水D.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧7.下列工艺制作过程中，包含了化学变化的是（）A.红纸剪成窗花B.瓷土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机8.下列情景中蕴含着化学变化的是（）A.彩旗飘扬B.气球升空C.火炬燃烧D.声音远扬9.下列说法中，错误的是（）A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质10.某固体物质受热后变为气态物质，这种变化属于（）A.化学变化B.物理变化C.可能是物理变化，也
3、可能是化学变化D.既不是物理变化，也不是化学变化11.下列文字描述了有关物质的变化和性质：潺潺的流水能变成水蒸气；水变为冰；钢铁会生锈；铁矿石炼成钢铁；煤着火变成一堆灰烬。请你分析：其中属于物理性质的是，属于化学性质的是，物理变化的是_，属于化学变化的是。12.二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊点燃镁条在二氧化碳中燃烧；冒黑烟、发光、生成白色固体；生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。上述叙述中：_是物理性质；_是化学性质；_是化学变化；_是现象；_结论；_是用途.13.将序号填在适当的横线上。A.物理性质B化学性质C物理变化D化学变化
4、碳酸氢铵是一种白色固体_，加热碳酸氢铵能生成氨气、二氧化碳和水_，氨气是无色有刺激性气味的气体_，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠_，二氧化碳是一种无色无味的气体_，不能燃烧_，将二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊_。14.取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮于水面与水发生剧烈反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。根据本段叙述，归纳出这种金属的物理性质：（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。15.日常生活中的各种物质，我们也可以按它们的性质进行区分。试区分下列物质并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别（物理性质或化学性质）。物质利用的性质及性质类别铁丝和铜丝白醋和白酒白糖和精盐
