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1、R六年级语文下册 第第1616课课 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记新课导入新课导入新课导入新课导入 “沧海横流，方显出英雄本色沧海横流，方显出英雄本色”，人的一生，人的一生不可能一直风平浪静，突如其来的灾难，该如何不可能一直风平浪静，突如其来的灾难，该如何面对？如何让自己不被灾难击垮，成为战胜灾难面对？如何让自己不被灾难击垮，成为战胜灾难的英雄？让我们走进的英雄？让我们走进鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记，去认识，去认识一位身陷孤岛、勇敢求生的大英雄。一位身陷孤岛、勇敢求生的大英雄。设想有一天你身处这样的困境：设想有一天你身处这样的困境： 黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困
2、沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了了你该怎么办？你该怎么办？目标导学目标导学目标导学目标导学1.1.阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。（重点）（重点）2.2.关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。存、积极乐观的人生态度。（难点）（难点）3.3.激发阅读原著的愿望，近距离感受鲁滨孙的生激发阅读原著的愿望，近距离感受鲁滨孙的生活。活。作者简介作者简介作者
3、简介作者简介 丹尼尔丹尼尔笛福笛福(1660(16601731)1731)，英国小说家，英国英国小说家，英国1818世纪启蒙时期世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为现实主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父英国小说之父”。早年以写政论和。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，晚年讽刺诗著称，反对封建专制，晚年开始写冒险小说、流浪汉小说和历开始写冒险小说、流浪汉小说和历史小说。他是一个现代主义作者。史小说。他是一个现代主义作者。 主要作品：主要作品：鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记 摩尔摩尔弗兰德斯弗兰德斯 辛格尔顿辛格尔顿船长船长等。等。知识备查知识备查知识备查知识备查创作背景：创作背景： 鲁滨
4、孙漂流记鲁滨孙漂流记写于写于17191719年。小说年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4 4年多，最后被救回英国。年多，最后被救回英国。 作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁滨孙这一全作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁滨孙这一全新的英雄形象，成为第一个理想化的新兴资产者形象。主新的英雄形象，成为第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨
5、孙因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用里生活了二十八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。作者借鲁滨孙的英雄所需，而且经营了一片肥美的土地。作者借鲁滨孙的英雄故事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。故事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。畏惧畏惧 流落流落 淹死淹死 凄凉凄凉 寂寞寂寞 忧郁忧郁 倒霉倒霉 叛乱叛乱 挣扎挣扎 停泊停泊 绑架绑架 打猎打猎 救援救援 蓄养蓄养 圈养圈养 观测观测 泅水泅水 祈祷祈祷理智理智 苦闷苦闷 控制控制 教训
6、教训 改善改善天涯海角天涯海角 日晒雨淋日晒雨淋 恐惧万分恐惧万分郑重其事郑重其事 聊以自慰聊以自慰 一丝安慰一丝安慰字词学习字词学习字词学习字词学习整体感知整体感知整体感知整体感知 本文讲述了叫鲁滨本文讲述了叫鲁滨孙的英国人，在一次航孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上的故事。无人烟的小岛上的故事。精读课文精读课文精读课文精读课文 他历尽磨难，克服重重困难，在荒岛上他历尽磨难，克服重重困难，在荒岛上活了二十多年之久，最后终于获救回到英国。活了二十多年之久，最后终于获救回到英国。 一、默读课文梗概部分，思考：鲁滨孙一、默读课文梗概部分，思考：鲁滨孙漂流到荒
7、岛，遇到了什么困难？他是怎么解漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？决的？他给你留下什么印象？住：搭起帐篷住：搭起帐篷 吃：打猎吃：打猎 捕鱼捕鱼 养羊养羊 种麦种麦安全：插树桩安全：插树桩 分养羊群分养羊群 孤独：救下孤独：救下“星期五星期五”为伴为伴勇敢无畏勇敢无畏 机智坚强机智坚强 聪明能干聪明能干 乐观向上乐观向上 二、速读课文二、速读课文“精彩片段精彩片段”部分，说部分，说说说“精彩片段精彩片段”大致在大致在“作品梗概作品梗概”所记所记述的故事情节的的哪个阶段，什么内容最述的故事情节的的哪个阶段，什么内容最吸引你。吸引你。 精彩片段内容: 鲁滨孙初鲁滨孙初到
8、岛上的生活到岛上的生活状态和面对现状态和面对现实的思考。实的思考。 精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。 再次默读再次默读精彩片段精彩片段，你觉得哪个部，你觉得哪个部分最精彩，多读几遍，并在旁边写下自己的分最精彩，多读几遍，并在旁边写下自己的感受。想想感受。想想“好处与坏处好处与坏处”的表格给鲁滨孙的表格给鲁滨孙带来了什么。带来了什么。 让鲁滨孙有了活下去让鲁滨孙有了活下去的勇气。让鲁滨孙不再为的勇气。让鲁滨孙不再为自己的处境消极悲观，而自己的处境消极悲观，而是以积极的态度去迎接挑是以积极的态度去迎接挑战并努力克服困难
9、。战并努力克服困难。鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记居所居所 食物食物 安全安全 孤独孤独搭帐篷搭帐篷 打猎捕鱼打猎捕鱼 养羊种麦养羊种麦 插树桩插树桩 救救“星期五星期五” 坚韧不拔的意志坚韧不拔的意志丰富的知识技能丰富的知识技能乐观积极的人生态度乐观积极的人生态度板书设计板书设计板书设计板书设计扩展延伸扩展延伸扩展延伸扩展延伸 海明威说过：海明威说过：“一个一个人并不是生来就要给打败人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。就是打不败他。”面对人面对人生困境，鲁滨孙的所作所生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。阅
10、坚毅性格和英雄本色。阅读本文并谈谈你从中受到读本文并谈谈你从中受到了什么启发呢？了什么启发呢？野外生存技巧之找水、收集水野外生存技巧之找水、收集水 1. 1. 找水源首选之地是山谷底部地区，高山地区找水源首选之地是山谷底部地区，高山地区寻水，应沿着岩石裂缝去找，干涸河床沙石地带往往寻水，应沿着岩石裂缝去找，干涸河床沙石地带往往会挖到泉眼。会挖到泉眼。 2. 2. 在海岸边，应在最高水线以上挖坑，很可能在海岸边，应在最高水线以上挖坑，很可能有一层厚约有一层厚约5 5厘米的沉滤水浮在密度较大的海水层上。厘米的沉滤水浮在密度较大的海水层上。语文活动语文活动语文活动语文活动3. 3. 饮用凹地积水处的
11、水时，必须做到先消毒、饮用凹地积水处的水时，必须做到先消毒、沉淀后煮沸饮用。沉淀后煮沸饮用。4. 4. 收集雨水：在地上挖个洞，铺上一层塑料，收集雨水：在地上挖个洞，铺上一层塑料，四周用粘土围住，可以有效地收集雨水。四周用粘土围住，可以有效地收集雨水。5. 5. 凝结水：在一段树叶浓密的嫩枝上套一只塑凝结水：在一段树叶浓密的嫩枝上套一只塑料袋，叶面蒸腾作用会产生凝结水。料袋，叶面蒸腾作用会产生凝结水。保持睡袋干爽保持睡袋干爽 睡袋吸收的水分并非主要来自外界，而是人体，睡袋吸收的水分并非主要来自外界，而是人体，即使在极寒冷的情况下，人体在睡眠时仍会排出起即使在极寒冷的情况下，人体在睡眠时仍会排出
12、起码一小杯的水分。保温棉在受潮后会粘结而失去弹码一小杯的水分。保温棉在受潮后会粘结而失去弹性，保温能力下降。如睡袋连续使用多天，最好能性，保温能力下降。如睡袋连续使用多天，最好能在太阳下晾晒。经常清洗睡袋可使保温棉保持弹性。在太阳下晾晒。经常清洗睡袋可使保温棉保持弹性。 我希望世上的人都要从我最不幸的我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。慰的事情。阅读小说阅读小说鲁滨孙鲁滨孙漂流记漂流记课后作业课后作业课后作业课后作业 如果学习只在于模仿，那么我如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。们就不会有科学，也不会有技术。 高尔基高尔基
