《2022年人音版小学一年级下册音乐课程纲要》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人音版小学一年级下册音乐课程纲要(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精选资料欢迎下载小学一年级下册音乐课程纲要一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析本学期我继续担任一年级的音乐课。从整体的水平看,两个班的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,但是一年级学
2、生在上学期已学过一些儿歌,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。从整体水平来看,这些学生经过一个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学生,他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律,因此在教学中还是要加强常规教学,这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。三、教材分析一年级下册总共9 课: 春天 、 放牧 、 手拉手、 长鼻子让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的音乐活动,如:齐唱、独唱等,这是
3、一种以音乐为纽进行的人际交流,它有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选资料欢迎下载助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏有杜鹃圆舞曲 、 春晓 、 牧童短笛、 牧童 、 让我们手拉手、 鸭子拌嘴、小象、 大象、 火车波尔卡跳绳、 小宝宝睡着了、 摇篮曲、采蘑菇的小姑娘、 铁匠波尔卡、 在钟表店里、 调皮的小闹钟、 喜鹊串梅 、 猜花等,以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。四、教学目标(一)感受
4、与鉴赏1.音乐表现要素(1)感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。(2)感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。(木鱼、碰钟)(3)能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。2.音乐情绪与情感(1)体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。(2)乐曲情绪的相同与不同3.音乐体裁与形式聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。4.音乐风格与流派聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段,初步精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
5、归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选资料欢迎下载感受其不同的风格。(二)表现1.演唱(1)参与各种演唱活动。(2)知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。(3)能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。(4)能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。(5)每学年能够背唱歌曲9 首。2.演奏(1)学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。(2)能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。(3)综合性艺术表演(4)能够参与综合性艺术表演活动。(5)能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。(6)能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。3.识读乐谱(1)认
6、识简单的节奏符号。(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。(3)能够用唱名模唱简单乐谱。(三)创造1.探索音响与音乐(1)能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。(2)能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色、长短和高低。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选资料欢迎下载2.即兴创造(1)能够将词语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表现。(2)能够在唱歌或聆听音乐时即兴地做动作。(3)能够用课堂乐器或其他音源即兴配合音乐故事和音乐游戏。3.创作实践(1)能够用线条、色块、图形,记录声
7、音与音乐。(2)能够用人声、乐器或其他音源,创作12 小节节奏或旋律。(四)音乐与相关文化1.音乐与社会生活(1)感受生活中的音乐,乐于与他人共同参与音乐活动。(2)能够通过广播、电视、CD 等传媒听赏音乐。(3)能够参加社区或乡村的音乐活动。2.音乐与姊妹艺术(1)能够用简单的形体动作配合音乐节奏。(2)能够用简明表演动作表现音乐情绪。(3)能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。3.音乐与艺术之外的其他学科(1)能够了解声音与日常生活现象及自然现象的联系。(2)能够用简单的韵律操动作配合不同节奏、接派情绪的音乐。五、教学重点难点1.能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。2.能够随着音
8、乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选资料欢迎下载3.感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。4.乐于与他人共同参与音乐活动。六、教学措施1.在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。2.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性, 并使他们最大限度地学到知识, 掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。3.因材施教,对不
9、同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。4.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。5.丰富课外音乐活动,以学生的爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。6.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。七、教学课时安排课题课时数第一课 春天 4课时第二课 放牧 3课时第三课 手拉手 4课时第四课 长鼻子 5课时第五课 游戏 4课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选资料欢迎下载第六课美好的夜 4课时第七课 巧巧手 5课时第八课 时间的歌 3课时第九课猜一猜
10、4课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选资料欢迎下载一年级音乐课程纲要大洪学校20XX 年 2 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选资料欢迎下载小学一年级下册音乐课程纲要学情分析小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。教材分析小学音乐一年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、
11、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。1、凸现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。2、降低了音乐知识的学习难点,如声音的强和弱(f 强、P 弱)让学生到生活中寻找、比较,再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很快区分。3、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。4、建立了发展性综合评价体系,课后“音乐小花在开放”包括:今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。教学目标1、 能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或参与齐
12、唱,每学年能背唱. 2、 能感受乐器的声音, 听辨打击乐器的音乐, 能听辨童声、 女声和男生,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选资料欢迎下载用自己的声音或打击乐器进行模仿。3、 体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或做出体态反应。、4 聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反应,随着进行曲、舞曲音乐、走步,跳舞。5、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色长短和高低。6、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐教学重点1.学习歌唱的知识,训练学生的音准,节奏。2.学会聆听音乐,
13、感受音乐形象等。3.学习乐理知识,能初步理解乐曲。教学难点1以音乐的美感来感染学生。2.以音乐中丰富的情感来陶冶情操。3重视学生的参与和实践。4重视学生感受,体验,表现音乐的情感。5重视学生鉴赏音乐的美。6.使学生逐步形成健康的音乐审美观念,高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。教学进度表周 次教 学 内 容 及 课 时 安 排备 注1 春天 布谷鸟 1、杜鹃圆舞曲1 课时2 小雨沙沙2、小燕子2 课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选资料欢迎下载3 牧童1、牧童到哪里去了2 课时4 放牛歌 2、牧童2 课时5
14、 第三课 手拉手一对好朋友1、让我们手拉手2 课时6 数鸭子2、鸭子拌嘴2 课时7 第四课长鼻子两只小象1、小象 2、大象2 课时8 第五课跳起舞草原就是我的家1、我是人民小奇兵2 课时9 小松鼠 2、挤奶舞2 课时10 第六课咯咯哒母鸡叫咯咯下蛋啰 1、公鸡母鸡2 课时11 第七课大海的歌海云1、大海摇篮2、海上风暴2 课时12 第 八 课幸 福 生 活 彝 家 娃娃 真 幸福2 课时13 乃哟乃 1 快乐的啰嗦 2、阳光下的孩子 3、春天的孩子2 课时14 第九课巧巧手粉刷匠1、我有一双万能的手2 课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选资料欢迎下载15 理发师 2、 铁匠波尔卡2课时16 第十课汪汪与咪咪猫咪别淘气1、小狗圆舞曲2 课时17 谁在叫 2、跳圆舞曲的小猫2课时18 第十一课我爱我家我爱我家1、我家宝宝睡着了2 课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页