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1、XX学校关于学生严禁携带违禁物品安全教育安全教育 学校是师生共同的精神家园,学校是师生共同学习交流、彰显个性、塑造自我的平台。然而在这个书香满溢的校园里存在着不少人为的安全隐患,为进一步加强校园安全管理,彻底消除校园安全隐患,为全校师生创造一个安全、祥和的学习、生活环境,下面我们特此将一系列违禁物品一一给大家呈现出来,让我们一起在思想上得到重视。违禁物品的分类 易燃类、易爆类、常用有毒类、毒品类、管制类、电加热、通讯娱乐类、垃圾读物类、赌博工具类、其他类易燃、易爆类易燃类:火柴蜡烛打火机汽油柴油煤油香烟酒酒精等易爆类:烟花爆竹摩丝啫喱水空气清新剂火药白磷、黄磷等化学药品打火石玩具等说明 这些物
2、品,都是我们日常可以接触到的易燃易爆物品,如果我们将这些物品带到学校来玩耍,那么无疑将对我们的校园安全环境带来损害。 前一段时间,我校就有一名同学将打火石之类的玩具带到学校来玩耍,将纸点燃,在没有确定将纸完全灭掉的情况下,将纸扔进了班里垃圾筒里,致使垃圾筒烧毁,万幸没有把班里的其他物品引燃,否则后果不堪设想。常用有毒类、毒品类、常用有毒类:老鼠药苍蝇药灭害灵硫酸各类农药卫生球毒品类:摇头丸冰毒吗啡K粉及新型毒品说明 上述一些的有毒物品中,有一部分也是我们比较容易接触到的,在我们的思想上一样要得到足够的重视,不该去的地方我们不去,不该购买的东西我们不买。每名同学要对自己及其他同学负责,一旦发生不
3、可逆转的后果,那么,我们将会毁掉自己的人生。为了我们自己和其他同学有一个美好的未来,所以,同学们要严格遵守学校的要求并进一步加强思想上的重视。管制刀具类、通讯娱乐类、管制类: 各种刀、棍、钢鞭、钢管、三节铁、棒、钢条、弹弓、电击棍通讯娱乐类: 手机、MP3、MP4、MP5、平板(具有上网、通讯、娱乐、游戏功能的设备)等。问题 为什么要把这上述两类违禁物品放在一起给大家呈现出来?大家一起思考。说明 一、管制刀具:玩耍极易伤人伤己,严重的构成犯罪;容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全;携带管制刀具,容易滋长学生的逞强好胜心理,一旦发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为违法犯罪的武器。 说
4、明二、通讯娱乐:分散学习精力,导致学习成绩下降;上课玩通讯娱乐设备,扰乱课堂秩序、不听讲,导致上课心不在焉,严重影响学习。在网上结识不法人员,导致思想偏激,影响个人发展,容易走向错误的道路;因同学之间在通讯软件上的留言、评论等不良行为,引发的冲突不在少数。说明 了解了两者的消极特性,那我们就一起来看看两者之间联系起来之后的恶劣影响。 在我校曾经发生过因为相互在通讯软件上相互的不良留言、评论和因为游戏相互辱骂而导致的肢体冲突。在出现此类事件后,还是利用通讯设备,联系一些校外的不良人员,在校外发生更大的冲突,甚至有的同学还会因为这些问题带着一些管制刀具、棍棒在校内或者校外对其他同学的人身安全产生威
5、胁。垃圾读物类、赌博工具类垃圾读物类: 宣扬暴力、凶杀、鬼怪、色情、封建迷 信、邪教言论的报刊、杂志和书籍等 赌博工具类: 扑克牌、麻将、骰子说明 在我们日常学习的生活中,有些同学会带来一些不符合我们阅读的一些杂志书籍,甚至会拿来一些赌博工具当玩具,这些报刊书籍和赌博工具无疑会影响我们正常的学习和生活,更严重的是会影响到我们健康的思想和纯洁的心灵,影响我们误入歧途。其他类仿游戏挂件(枪、刀等)耳环、项链、戒指、手镯等 注:上述归类中没有列举的违禁物品,可以按照其工作原理或使用目的归类。 说明 游戏挂件、首饰等物品,也是直接影响我们学习和在正常生活的重要违禁物品,同学们不容小觑,有些仿游戏的刀、
6、枪做工比较高级,体积比较大,也可算是管制刀具类的违禁物品,其次体积小的金属挂件随身携带,这都容易误伤自己及其他人。而首饰等物品,也会成为同学之间相互攀比、分散学习精力、影响正确价值观的直接因素。关于学生携带违禁物品管理办法1、严禁将违禁物品带进校园,一经发现一律予以没收,并根据学校相关管理制度给予相应处分。2、凡屡教不改,多次将违禁物品带入校园造成极坏影响的根据相关制度予以劝退。3、将上述违禁物品带入校园造成严重伤害事故按相关制度处理外,已经触犯法律的移交司法机关处理,并自行承担法律责任。 安全无小事,事事安全无小事,事事皆小心,望同学皆小心,望同学们相互相互监督,督,共同遵守,共同遵守,为大家大家创建一个建一个安全、祥和、平安的校园氛安全、祥和、平安的校园氛围。 -