2022年部编本《湖心亭看雪》导学案

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1、邹城市尚河中学九年级语文组湖心亭看雪学案【学习目标】1、结合注释,疏通文意,积累“更、拏、沆砀、焉得、强”等文言词。 2 、通过想象,感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。 3 、沉潜涵泳,体悟作者的故国之思。【学习重点】 1 、感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。 2 、把握文章运用的白描手法。【学习难点】体悟作者的故国之思。【自主研学】1、 作者简介张岱 1597 1689 ,字,号山阴今浙江绍兴人。明末清初文学家。著有和等。特别提示: 张岱乃异乡之客;亡国之人。2、 创作背景:湖心亭看雪是张岱收录在回忆录陶庵梦忆 中的一篇叙事小品,写于明王朝灭以后,是作者把自己对故国往事的思念都以浅淡的笔触融入山

2、水之中而创作的小品文。3、给以下加点字词注音。更定余拏一小舟拥毳衣雾凇沆砀 与余舟一芥铺毡强饮4、解释句中加点的词。1人鸟声俱绝2是日3更定4余拏一小舟5拥毳衣炉火6雾凇沆砀7上下一白8焉得更有此人9强饮三大白10莫说相公痴11及下船11问其姓氏,是金陵人,客此精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页邹城市尚河中学九年级语文组5、翻译句子。1大雪三日,湖中人鸟声俱绝。2雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。3湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。4湖中焉得更有此人。5余强饮三大白而别。6莫说相公痴,

3、更有痴似相公者。【合作探究】1.读课文,理清文章记叙要素:时间:地点:人物:事件:2.作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝纪年,你能说出其中有何深意吗?3. “大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?4. “独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?5. 文章从哪几个角度写西湖雪景的?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页邹城市尚河中学九年级语文组6. 文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点,试做具体分析。 白描原是一个绘画术语,指在绘画中只用线条勾勒,不著颜色的画法

4、。在写作上,白描是指抓住事物的主要特征,用简练的文字,朴实地进行描写的方法。白描用于写人, 只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。白描用于写事,也只要几笔就使事态毕现,生动形象。7. 发挥你的想象和联想,用自己的话描绘湖心亭雪景。8.“湖中焉得更有此人”一句, 与文中哪句话相互映衬?试结合语境,分析这两句话的深层内涵和表达效果。9. 文中哪个词最能表达张岱的性情?张岱痴迷于什么呢?【中考链接】2017 齐齐哈尔【甲】 崇祯五年十二月,及下船, 舟子喃喃曰: “莫说相公痴, 更有痴似相公者!” 张岱湖心亭看雪【乙】环

5、滁皆山也。山水之乐,得之心而寓之酒也。欧阳修醉翁亭记节选1. 解释下面句中加点的词2 分1雾凇沆砀2望之蔚然而深秀者,琅琊也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页邹城市尚河中学九年级语文组2. 选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项 2 分A.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。B.何陋之有?C.晦明变化者,山间之朝暮也。D.属予作文以记之。3. 把下面的句子翻译成现代汉语。4 分 (1) 余强饮三大白而别。译文: (2) 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译文:4.湖心亭看雪 醉翁亭记两文作者都寄情

6、山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。答:湖心亭看雪答案【自主研学】3、给以下加点字词注音。g ng n cu s ng h ng d n ji zh n qi ng 【合作探究】1、 时间:崇祯五年十二月地点:湖心亭人物:“我”、舟子,两客,童子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页邹城市尚河中学九年级语文组事件:看雪,奇遇。2、表达了作者对故国家园的深深思念之情。3、营造了一种天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。4、映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”

7、不同凡响,为下文作伏笔。5、6、8 见全解 84 页课后习题答案9、痴,痴迷于天人合一的山水之乐;痴迷于世俗之外的高雅之趣;痴迷于故国家园的梦忆之中。【中考链接】1. (1)沆砀:白气弥漫的样子. 2)蔚然:茂盛的样子。2. C 3. (1)我尽力饮了三大杯,然后和他们道别。(2) 山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。评分说明: 4 分每题2 分,重点词语“白”然”漏译或错译扣1 分。15. 张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。欧阳修被贬之后寄情山水,表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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