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1、精心整理欢迎下载初一上册语文文言文重点字词积累1、之: 故时有物外 之趣:结构助词,“的” 。昂首观之:代词, “它,指夏蚊”。心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消句子的独立性,不译。人皆吊之:代词,他(指丢马的人)其邻人之父亦云:结构助词,“的” 。下车引之:代词,他(指元方)2、以: 徐喷以烟:介词,“用” 。以丛草为林:介词,“把”可以为师矣:介词,“凭,靠”。以数万计:介词,“用” 。此独以跛之故:因为仁以为己任:介词,“把” 。3、而: 忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译。暮而果大亡其财:表修饰。丁壮者引弦 而战:表修饰。舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为“就”
2、堕而折其髀:表顺承。学而时习之:连词,表顺承,译作“然后” 。相委而去:连词,表顺承。人不知 而不愠:连词,表转折,译作“却” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精心整理欢迎下载而疑邻人之父:表转折,“却”任重而道远:连词,表并列,译作“并且” 。4、然: 忽有庞然大物:形容词词尾,译作“的样子” 。果然鹤也:副词词尾,不译。忽大风起,尘气莽莽 然:形容词词尾,译作“的样子”。然数年恒不一见:但是,可是,连词,表转折。5、为: 舌一吐而二虫尽 为所吞:译作“被”知之为知之:译作“是”。项为之强:译作“因为”。以丛草
3、为林:译作“当作”。为人谋而不忠乎:译作“替” 。此何遽不 为福乎?:译作“是”。6、其: 蹲其身:代词,译作“自己的”必细察 其纹理:代词,译作“它的” 。其恕乎:副词,译作“大概,也许” 。其子曰:代词,他的大亡其财:助词,不译。而折其髀:代词,他的,指“好骑”的儿子。7、观: 昂首观之:看作青云白鹤 观:景象8、故: 故时有物外之趣:所以温故而知新:形容词作名词, “旧知识”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精心整理欢迎下载故又名“鬼市”云:所以。此独以跛之 故:原因、缘故。9、焉:三人行,必有我师 焉:兼词
4、,相当于“于之”,其中“于”为介词, “之”为代词,指“在这几个同行的人中间”。10、时:故时有物外之趣:常常。元方时年七岁:当时时而习之:时常。11、富:宋有富人:形容词,富裕家富良马:动词,有很多,富有12、亡:暮而果大亡其财:丢失马无故亡而入胡:逃跑13、引:下车引之:拉丁壮者引弦而战:拿起,拉开。14、数:见宫殿数十所:表示不确定的数目。层层指数:点数,计算。15、词性活用:鞭:鞭数十,驱之别院。名词作动词,译作“鞭打,用鞭子打”。故:温 故而知新:形容词作名词, “旧知识”新:温故而知 新:形容词作名词,“新知识”仁:仁以为己任:名词作动词,实现“仁”的理想。低:逾时,楼渐 低,不见
5、其顶:形容词作动词, “降低” 。雨:天 雨墙坏:名词作动词:下雨近:近塞之人:形容词作动词,靠近,接近。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精心整理欢迎下载富:家 富良马:形容词作动词,有很多,富有。善:有 善术者:形容词作动词,擅长,善于。择其善者而从之:长处,好的地方。智:其家甚 智其子:形容词的 意动用法:认为聪明。16、通假字项为之强: “强”通“僵”,僵硬。不亦说乎: “说”通“悦”,高兴,愉快。诲女知之乎: “女”通“汝”,你。是知也: “知”通“智”,智慧。一切乌有: “乌”通“无”,没有。裁如星点:“
6、裁”通“才”,只有尊君在不: “不”通“否”,表疑问。17、重点字词私拟作群鹤舞 于空中:私:暗暗地。拟作:比作。于:在。徐喷以烟:慢慢地。盖一癞虾蟆:原来是。方出神:正好。使与台齐:让。定神细视:集中。人不知而不愠:知:了解。愠:生气,发怒。学而为思则 罔:迷惑。学而不思则 殆:有害。是知也:是为指示代词,此,这。择其善者而 从之:跟从。士不可以不 弘毅:胸怀宽广,意志坚定。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精心整理欢迎下载无何:不久,不一会儿。危楼:高。往来屑屑:形容来往匆匆。或凭或立:或:有的人。立:靠着。不一
7、状:形状不一。俄而:不久,不一会儿。欣然:高兴的样子。撒盐空中 差可拟:差:大致,差不多。拟:相似。未若柳絮因风起:未若:不如比作。因:凭借陈太丘与友 期行:约定。非人哉:真不是人啊!。相委而去:委:丢下,舍弃。 (丢下我走了。)尊君:对别人父亲的一种尊称。家君:谦词,对人称自己的父亲。元方入门不 顾:回头看。智子疑邻:以为聪明。人皆吊之:都。对其不幸表示安慰。居数月:经过。何遽:怎么就,表示反问。初一古诗词复习资料1、 钱塘湖春行中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是:几处精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精心整理欢
8、迎下载早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。2、 观书有感这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是:问渠哪得清如许,为有源头活水来。3、晏殊的浣溪纱中有两句对仗极其工整,并包含有一个成语,这两句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来 , 4、由“曲径通幽处,禅房花木深”演变而来的一个成语是:曲径通幽。5、 论语 :阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用论语中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。在生活 中 , 我 们 要 表 示 应 当 向 有 长 处 的 人 学 习 , 常 用 :三人行,必有我师焉来表示。
9、6、李商隐的夜雨寄北:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。7、曹操的观沧海:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精心整理欢迎下载灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写, 但是也有两句诗是叙事的, 这两句诗是:东临碣石,以观
10、沧海。8、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 :本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。9、王湾的次北固山下:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。10、马致远的天净沙秋思 :描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。11、辛弃疾的西江月诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。12、 孟浩然的过故人庄: 诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是
11、:绿树村边合,青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是: 待到重阳日,还来就菊花。13、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为 千古奇偶 的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。14、杜牧的泊秦淮 :抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。15、白居易的钱塘湖春行:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精心整理欢迎下载是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页