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1、六年级下册2.6圆柱的表面积和体积练习学习目标1、在练习中，经历对圆柱的表面积和体积的有关知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握圆柱的表面积和体积的有关知识，能用圆柱的体积有关知识解决实际问题。3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。知识梳理1、圆柱的侧面展开后是（），长方形的长等于圆柱的（）。长方形的宽等于圆柱的（）。2、圆柱的侧面积等于（）。3、圆柱的表面积=（）（）长方形底面周长高底面周长高一个侧面积两个底面积知识梳理4、在探究圆柱的体积时，圆柱体平均分的份数越多，拼成的物体就越接近（）。5、在探究圆柱的体积时，拼成的长方体的与原来的圆柱相比，长方体的体积与（）
2、相等，长方体的底面积等于（）。长方体的高等于（）。6、圆柱的体积=（）用字母表示为（）。长方体圆柱体的体积圆柱体的底面积圆柱体的高底面积高V=sh圆柱的体积、容积表面积的综合运用例：一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40厘米，高是50厘米。（1）它的容积是多少升？题型归纳3.14（402）250=125650=62800（立方厘米）=62.8（升）圆柱的体积、容积表面积的综合运用例：一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40厘米，高是50厘米。（2）如果1升柴油重0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克（3）做这样一个油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）题型归纳0.8562.8=
3、53.38（千克）3.144050+3.14（402）22=6280+2512=8792（平方厘米）=87.9（平方分米）题型归纳长方体和圆柱转化时它们之间的联系例：玲玲把一块长方体的橡皮泥，捏成一个高是8厘米的圆柱。捏成的圆柱的底面积是多少平方厘米？3468=728=9（平方厘米）题型归纳圆柱的体积的实际应用例：在一个圆柱形储水桶里，把一段底面半径为5厘米的圆柱形钢材全部放入水中，这时水面上升9厘米。把这段钢材竖着拉出水面8厘米，水面下降4厘米。求这段钢材的体积。84=2（厘米）29=18（厘米）3.145218=1413（立方厘米）本课小结圆柱的表面积和体积练习0102圆柱的侧面积=底面周
4、长高圆柱的表面积=一个侧面积两个底面积圆柱的体积=底面积高用字母表示：V=Sh随堂检测一个圆柱形的水池，从里面量，底面直径是8米，深是3.5米。（1）水池里最多能蓄水多少吨？（1立方米水重1吨）3.14（82）23.51=50.243.51=175.84（吨）随堂检测一个圆柱形的水池，从里面量，底面直径是8米，深是3.5米。（2）在水池的底面和四周抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少？3.1483.5+3.14（82）2=87.92+50.24=138.16（平方米）随堂检测一个圆柱形的蛋糕盒，底面半径是15厘米，高是20厘米。（1）做这个蛋糕盒大约要用硬纸板多少平方厘米？3.1415220+3.
5、141522=1884+1413=3297（平方厘米）随堂检测一个圆柱形的蛋糕盒，底面半径是15厘米，高是20厘米。（2）用彩带捆扎这个蛋糕盒至少需要彩带多少厘米？（打结处大约用彩带15厘米）（152+20）4+15=504+15=200+15=215（厘米）随堂检测一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆形。（1）搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜？3.14215+3.1422=94.2+12.56=106.76（平方米）随堂检测一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆形。（2）大棚内的空间大约有多大？3.1422152=12.56152=94.2（立方米）随堂检测一个圆柱形水杯的容积是1.6升，从里面量，底面积是1.2平方分米。用这个水杯装杯水，水面高多少分米？作业布置1、计算下面图形的表面积和体积。2、预习第20、21页的有关内容。
