《辽宁省中考语文重点篇目专题复习 第七篇《三峡》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省中考语文重点篇目专题复习 第七篇《三峡》课件(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第七篇三峡原文呈现课文翻译章节精解自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,没有中断的地方。层层的悬崖、排排的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。第一部分(第1段):写三峡两岸的山。第一句写山的长、多。“七百里”可见其长;“略无阙处”可见其多。第二、三句写山的陡、高,以及江面的狭窄,为下文写夏水的迅猛作铺垫。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。到了夏季,大水漫上两岸的丘陵,上行和下行的船只都被阻断。有时皇帝的命令要急速传达,这时候
2、清早坐船从白帝城出发,傍晚就可到江陵,这中间相距一千二百里路,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。第二部分:写三峡的四季景色。第一层(第2段):写三峡的夏水。表现江水凶险的词有“襄陵” 、“阻绝”,表现江水迅疾的句子是“虽乘奔御风,不以疾也”,使人感到惊心动魄,豪气万丈。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (在秋天,)每到晴初的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。常有高处的猿拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异,在空旷的山谷里传来猿啼的回声,悲哀婉转很久才消失。所以渔夫唱道:“巴东三峡巫峡长,
3、猿鸣三声泪沾裳。” 第三层(第4段):写三峡的秋季景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。最后用渔歌作结,从侧面描写了三峡的凄凉、空旷。【中心概括】本文抓住景物特征,先总写三峡的地貌特征,再分写三峡的四季景色。在四季变化中展现三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【写作特点】1.结构严谨,布局巧妙。作者采用先大后小、先总后分的写法,先写山,后写水;按季节分,作者是先写夏,再写春冬,再写秋。2.善于观察,抓住了事物特征,描写生动,使读者有身临其境之感。3.用笔富于变化。文章有正面描写,有侧面烘托,有粗线勾勒,有工笔细描,相得益彰。一、文学常识
4、 郦道元,字善长。范阳涿县人,南北朝北魏时的地理学家,散文作家。他的著作很多,最有名的是水经注四十卷。水经注名为注释水经,实则以水经为纲,记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。阙 缺 中断 到了 实在 动词,连接 这里指飞奔的马 急流 清波 结霜 介词,在、从、由 连词,如果 断绝 极高的 消失 遮蔽 日光,这里指太阳 上 顺流而下 逆流而上 相距 驾 快 急流 寂静 回旋 茂盛 延长 结构助词,译作“的” 连词,表示承接关系,可译为“就” 代词,这 表假设,即使 7重点句子翻译(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。(两岸)层层的悬崖、排排
5、的峭壁,遮天蔽日。(2)自非亭午夜分,不见曦月。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。(3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。到了夏天水涨、大水溢上山陵的时候,上行和下行的船只都被阻断了。(4)清荣峻茂,良多趣味。水清,树荣(茂盛),山高,草盛,的确有很多趣味。(5)常有高猿长啸,属引凄异。常常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。(6)空谷传响,哀转久绝。空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很久才消失。三、文意理解与探究1(2015吉林)文章第段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?作者这样写是为了侧面烘托三峡山高(岭连、山多、狭窄)的特点。2(2013安徽)第段写
6、了山的什么特点?第段写了水的什么特点?山的特点:连绵不断(山多),遮天蔽日(山高);水的特点:水势浩大(水大),水流湍急(水急)。3(2015铁岭模拟)作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。4(2015阜新模拟)第段写了秋水,从哪个句子可以看出?“凄”“哀”两个字,表现三峡秋景怎样的特点?林寒涧肃_表现了三峡秋景凄清、萧瑟、悲愁、肃杀的特点。5(2013温州)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。6(2015大连模拟)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?一是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点;二是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点。