《辽宁省中考语文重点篇目专题复习 第七篇《三峡》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省中考语文重点篇目专题复习 第七篇《三峡》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七篇三峡原文呈现课文翻译章节精解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，没有中断的地方。层层的悬崖、排排的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。第一部分(第1段)：写三峡两岸的山。第一句写山的长、多。“七百里”可见其长；“略无阙处”可见其多。第二、三句写山的陡、高，以及江面的狭窄，为下文写夏水的迅猛作铺垫。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行和下行的船只都被阻断。有时皇帝的命令要急速传达，这时候
2、清早坐船从白帝城出发，傍晚就可到江陵，这中间相距一千二百里路，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。第二部分：写三峡的四季景色。第一层(第2段)：写三峡的夏水。表现江水凶险的词有“襄陵” 、“阻绝”，表现江水迅疾的句子是“虽乘奔御风，不以疾也”，使人感到惊心动魄，豪气万丈。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (在秋天，)每到晴初的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。常有高处的猿拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，在空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，
3、猿鸣三声泪沾裳。” 第三层(第4段)：写三峡的秋季景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。最后用渔歌作结，从侧面描写了三峡的凄凉、空旷。【中心概括】本文抓住景物特征，先总写三峡的地貌特征，再分写三峡的四季景色。在四季变化中展现三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【写作特点】1.结构严谨，布局巧妙。作者采用先大后小、先总后分的写法，先写山，后写水；按季节分，作者是先写夏，再写春冬，再写秋。2.善于观察，抓住了事物特征，描写生动，使读者有身临其境之感。3.用笔富于变化。文章有正面描写，有侧面烘托，有粗线勾勒，有工笔细描，相得益彰。一、文学常识
4、 郦道元，字善长。范阳涿县人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。他的著作很多，最有名的是水经注四十卷。水经注名为注释水经，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。阙 缺 中断 到了 实在 动词，连接 这里指飞奔的马 急流 清波 结霜 介词，在、从、由 连词，如果 断绝 极高的 消失 遮蔽 日光，这里指太阳 上 顺流而下 逆流而上 相距 驾 快 急流 寂静 回旋 茂盛 延长 结构助词，译作“的” 连词，表示承接关系，可译为“就” 代词，这 表假设，即使 7重点句子翻译(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。(两岸)层层的悬崖、排排
5、的峭壁，遮天蔽日。(2)自非亭午夜分，不见曦月。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。(3)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到了夏天水涨、大水溢上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断了。(4)清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣(茂盛)，山高，草盛，的确有很多趣味。(5)常有高猿长啸，属引凄异。常常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。(6)空谷传响，哀转久绝。空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很久才消失。三、文意理解与探究1(2015吉林)文章第段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？作者这样写是为了侧面烘托三峡山高(岭连、山多、狭窄)的特点。2(2013安徽)第段写
6、了山的什么特点？第段写了水的什么特点？山的特点：连绵不断(山多)，遮天蔽日(山高)；水的特点：水势浩大(水大)，水流湍急(水急)。3(2015铁岭模拟)作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写，而是先写夏季？作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。4(2015阜新模拟)第段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？林寒涧肃_表现了三峡秋景凄清、萧瑟、悲愁、肃杀的特点。5(2013温州)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。6(2015大连模拟)文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？一是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点；二是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点。
