《2022年部编版一年级语文下册《语文园地一》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年部编版一年级语文下册《语文园地一》教案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载课题语文园地一总课时使用时间一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观)1.巩固声母,读准音,认 淸形,会背诵并默写声母表。2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。借助“读一读,写一写”认识并巩固带有韵母an 和 ang 的字。3.正确、有感情地朗读短文, 了解生活中相互联系的事物,感受朋友在一起时的欢乐。二、教学重难点分析教学难点:指异学生按笔顺规则写字,激发学生书写汉字的兴趣。教学重点:积累描写春天的词语,丰厚学生的文化积淀。三、教学策略选择(教法、学法)启发式教学、培优辅差学 法:小组合作四、教学资源准备资料百家姓资料、 PPT 五、教学过
2、程第 13 课时一、 大自然真奇妙1.导言:同学们,你们知道今天是什么天气吗?生:(齐)雨天。2.导入:打开缤纷的小雨伞,仰望多变的天空。这节课,我们就先来走精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载自然,感受多变的天气。(板书:多变的天气)3.导学:同学们,你们都知道哪些天气?先和你的同桌说一说。4.学生汇报自己知道的天气。5.导言:同学们知道的可真不少, 如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写出来,你们还能准确地读出它们的名字吗?6.课件出示识字加油站中的字词带拼音(1)学生自由认读。(2)小组内比赛读
3、。(3)全班比赛读。7.导学:同学们可真了不起,天气的名字读得非常正确。瞧!调皮的字宝宝跑来了,你还能读出它们的名字,记住它们的样子吗?学生自由读生字并交流识记生字的方法。9.汇报交流。教师相机指导学生运用多种方法识记生字。预设一:按结构进行归类识字。左右结构的字:阴阵冰冻上下结构的字:雷 独体字:电夹预设二:按部首进行归类识字。耳刀旁的字:阴阵 两点水旁的字:冰冻 预设三:字谜识字。大雨大雨真正大,盖过大田还不大。(雷)二、字词句王国导言:同学们,我们刚刚领略了大自然的风云变幻,接下来让我们起走进“字词句王国”,进行闯关。首先让我们一起走进第一关一一读记大既。(一)第一关读记大他。1.课件出
4、示:汉语拼音字母表(错乱有趣的卡通声母)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载2.导学:同学们,你们瞧,第-关有三个要求,你们敢接受挑战吗?(屏幕出示闯关要求:(1)能够正确认读字母。(2)能按顺序背诵字母表。(3)能默写字母表3.导入:可爱的字母们已经集合了出示教材第11 页的字母表。请同学们按要求自主学习,比一比看谁能闯关成功。4.学生在小组内比赛识记和默写字母表。5.汇报交流。(1)小组举行背诵字母表接龙游戏。(2)各小组推选代表进行背诵比赛。(3)进行连接错乱的字母闯关游戏。(4)填空比赛。各小组
5、推选 -名代表到前面填写, 其他学生在练习纸上填写。(出示字母表,适当缺少大小写字母)(旦)默写声母表竞赛。比一比:哪个小组全对的多。6.导学:同学们真了不起,成功闯过第一关!(二)第二关一一读写大PK。1.导言:恭喜同学们顺利来到第二关。 瞧,第二关用石头排成的小路多么奇特!课件出 示教材第 12 页“读 -读,写 -写”的生字,每个生字都在不同的石头上,排成一条弯弯曲曲的水上小路。2.导学:同学们先自己读读这些字,看看你们发现了什么。(这些生字中有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载的是带有韵母 a
6、n 的,有的是带有后鼻韵母ang 的。导入:对呀,第二关给我们带来了这么多的字,我们必须读准每个石头上的生字,才能顺利过河!你们还敢接受挑战吗?(1)学生自己先试着读石头上的字。(2)同桌之间互读。(3)全班比读。4.导学:同学们读得这样准确,能写得漂亮就更棒了! 5.学生自由练写,展评指导。教学, 语文教学反思要想把字写得美观,不仅笔顺要正确,同时要注意笔画的位置,书写的长短等,这样才能把字写得美观、大方。设计意图:语文课程标准指出:规范写好汉字是教学的基本要求。因此,我们的课堂教学,必须关注学生写字姿势是否正确,学生写字的基本技能是否掌握,从细节之处明确要求,严格要求,才能促进学生良好书写习惯的培养。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页