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1、同学们你们看这是哪儿？猜猜看这是什么同学们你们看这是哪儿？猜猜看这是什么地方？跟我们的学校相比有什么区别呢？地方？跟我们的学校相比有什么区别呢？今天让我们共同走进大山里的学校一起感今天让我们共同走进大山里的学校一起感受他们愉快的学习生活。受他们愉快的学习生活。(我们的学校-第一课时)西师大版西师大版 三年级语文上册三年级语文上册 ：(我们的学校-第一课时)学习目标 1.会读会写本课的会读会写本课的10个生词。个生词。 2. 有感情的朗读课文，感受大山里有感情的朗读课文，感受大山里孩子的学习生活。孩子的学习生活。 (我们的学校-第一课时)第一关第一关1.请同学们自由小声的读课文，对戴有拼音帽子的
2、生字用自己喜欢的符号圈出来，再多读几遍。2.小组合作，交流学习生字词。(我们的学校-第一课时) (我们的学校-第一课时)(我们的学校-第一课时)学学校校 铺铺路路 教教室室 顿顿时时 春春笋笋拔拔地而起地而起 红红领巾领巾 红红旗旗 茁茁壮壮(我们的学校-第一课时)第二关第二关1.把这些生字放回课文，能正确、流利地读课文。(做到不加字，不减字，不错字，读准字音)2.读了课文，这个学校给你留下什么印象？（学生自由说出初读课文的感受。）(我们的学校-第一课时)第三关1.课文配乐朗读，其余同学一边听一边思考，并标出自然段。2.想想：（1）课文先写了什么？从中感受到了什么？（2）接着写了什么？你觉得山里孩子学习怎样？（3）最后写了什么？(我们的学校-第一课时)课堂检测练习写课后第3题的词语，要求规范、美观地书写，并展示写好的字，学生互评，他写的好么?好在哪里？(我们的学校-第一课时)展示自我展示自我熟读全文，你能根据课文提示，把我们的学校画出来吗？（下节课展示同学们画出来的我们的学校）(我们的学校-第一课时)(我们的学校-第一课时)
