领导力修炼浙大

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1、 领导力领导力修炼修炼 -王海伦王海伦2024/7/201学什么:不仅是知识学什么:不仅是知识更不是人造知识,更不是人造知识,而是感悟真谛、改变思维和行为模式,提升自己!而是感悟真谛、改变思维和行为模式,提升自己!是是心灵成长心灵成长【学什么学什么】2024/7/202没有人知道没有人知道组织组织成功的充分条件!成功的充分条件!研究研究组织组织治理和管理的主要目的是:治理和管理的主要目的是:避免避免组织组织走向自杀走向自杀避免避免组织组织轻易被打败轻易被打败争取争取组织组织健康和长寿健康和长寿但我们可以研究但我们可以研究组织组织成功的必要条件:成功的必要条件:治理、管理、环境治理、管理、环境【

2、组织成功的条件组织成功的条件】2024/7/203治理:解决愿意打的问题治理:解决愿意打的问题管理:解决如何打的问题管理:解决如何打的问题环境:解决可以打的问题环境:解决可以打的问题【治理、管理、环境各自的任务治理、管理、环境各自的任务】2024/7/204美国的三权分立美国的三权分立美国政府运作与美国政府运作与组织组织运作运作【西方治理结构的【西方治理结构的DNA】2024/7/205德鲁克:管理必须完成三项重要而又极其不同的任务:德鲁克:管理必须完成三项重要而又极其不同的任务:本机构的特殊目的和使命本机构的特殊目的和使命使工作富有活力并使职工有成就使工作富有活力并使职工有成就处理本机构对社

3、会的影响和对社会的责任处理本机构对社会的影响和对社会的责任管理科学理论认为:管理就是制定和运用数学模型和程序管理科学理论认为:管理就是制定和运用数学模型和程序系统,用数学符号和公式来表示计划、组织、控制、决策系统,用数学符号和公式来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最有利的解答,以实现组织的目等合乎逻辑的程序,求出最有利的解答,以实现组织的目标。标。【西方管理的基本概念】【西方管理的基本概念】2024/7/206中国古代儒家提出:中国古代儒家提出:“修身、齐家、治国、平天下(大修身、齐家、治国、平天下(大学)。学)。”未来社会:未来社会:个人追求成功个人追求成功+ +管理?协调?

4、服务?环境?管理?协调?服务?环境?【中国古代【中国古代“管理管理”的基本概念】的基本概念】2024/7/207 仁仁 引导引导 人性化人性化 安人之道安人之道 义义 中心中心 合理化合理化 经权之道经权之道 礼礼 基础基础 制度化制度化 例规之道例规之道 【中国古代【中国古代“管理管理”的基本概念】的基本概念】2024/7/208- -历史:西方是一部改恶从善的历史。历史:西方是一部改恶从善的历史。中国是一部改善从恶的历史。中国是一部改善从恶的历史。- -古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。- -古代中国什么都不禁,唯独禁本能。古代中国什么都不禁,唯独禁本

5、能。- -西方人敢于展示自己,既敢展示思想,又敢展示裸体。西方人敢于展示自己,既敢展示思想,又敢展示裸体。- -中国就知道穿衣服。给思想穿衣服。穿衣服总比脱衣服容易。中国就知道穿衣服。给思想穿衣服。穿衣服总比脱衣服容易。- -西方鞭挞自己的黑暗,所以得到了光明。它的思想在驰骋。西方鞭挞自己的黑暗,所以得到了光明。它的思想在驰骋。- -中国歌颂自己的光明,结果带来千年的黑暗。中国歌颂自己的光明,结果带来千年的黑暗。黑格尔说:黑格尔说:“中国无哲学。中国无哲学。”实际上中国很难出思想家,只有谋略家。实际上中国很难出思想家,只有谋略家。- -中国社会是个兵法社会。我们民族只崇尚谋略家。中国社会是个兵

6、法社会。我们民族只崇尚谋略家。- -一个事业上并不怎么成功、心胸不开阔、用人也不当、还是个弄权者的诸葛亮被一个事业上并不怎么成功、心胸不开阔、用人也不当、还是个弄权者的诸葛亮被人反复纪念着。且被抬到了吓人的高度。人反复纪念着。且被抬到了吓人的高度。在这种社会形态下,有三种行为大行其道:在这种社会形态下,有三种行为大行其道:1 -1 -诡辩术。诡辩术。2 -2 -对外怀柔,对内残忍。对外怀柔,对内残忍。3 -3 -鄙俗。鄙俗。【中西方管理环境中西方管理环境:从文化角度进行分析从文化角度进行分析】2024/7/209经验(实务)经验(实务)科学(知识)科学(知识)哲学(智慧)哲学(智慧)艺术(技巧

7、)艺术(技巧)基于文化基于文化的特殊性的特殊性普适性普适性西方文化三大支柱:科学、法律、宗教西方文化三大支柱:科学、法律、宗教中华文化两大基石:道德、艺术中华文化两大基石:道德、艺术【管理的概念管理的概念】2024/7/2010管理自我管理自我:反思心态;:反思心态;”克己克己“,正心之道,应到天理与人欲之矛盾;,正心之道,应到天理与人欲之矛盾;管理关系管理关系:合作心态;:合作心态;”恕,恕,“己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人”,正人先正己,正人先正己,以修身为治世之基,追求内圣外王的高境界,处理自己与别人的关系;以修身为治世之基,追求内圣外王的高境界,处理自己与别人的关系;管理组织管理

8、组织:分析心态;:分析心态;“相济相济”,个体要在系统中显现,各要素互补相,个体要在系统中显现,各要素互补相济,强调济,强调“异质同构,多元统一异质同构,多元统一”,似君子和而不同,似君子和而不同“;管理发展管理发展:面对多变的环境要有老成心态,而变革发展需要行动心态;:面对多变的环境要有老成心态,而变革发展需要行动心态;变组织矛盾体为发展动力,变组织矛盾体为发展动力,“中庸中庸”,中为适,庸为常,以适宜为度,中为适,庸为常,以适宜为度,可持续,不走极端。可持续,不走极端。【中国【中国“管理管理”的心智模式和中庸智慧】的心智模式和中庸智慧】2024/7/2011谁在主导改变?谁在主导改变?谁在

9、管理变化?谁在管理变化?领导与管理!领导与管理!2024/7/2012 管理者能否管理好别人从来就没有被管理者能否管理好别人从来就没有被真正真正验证过,验证过,但管理者却完全可以管理好自己。但管理者却完全可以管理好自己。 德鲁克德鲁克2024/7/2013领导的本质领导的本质1/1/领导是一种人际关系的作用;领导是一种人际关系的作用;2/2/领导的强弱决定于组织中每个成员影响力的大小;领导的强弱决定于组织中每个成员影响力的大小;3/3/领导是引导激发员工努力实现共同目标的行为。领导是引导激发员工努力实现共同目标的行为。【领导本质领导本质】2024/7/20143.充分授权充分授权Empower

10、ing2.组织校准组织校准Alingning4.率先垂范率先垂范Modeling1.指明方向指明方向Pathfinding【领导的作用领导的作用】2024/7/2015管理者:管理者:DO THINGS RIGHT!(DO THINGS RIGHT!(正确做事)正确做事)领导者:领导者:DO THE RIGHT THING!DO THE RIGHT THING!(做正确的事)(做正确的事)对上是管理者,对下是领导者。对上是管理者,对下是领导者。 【管理者与领导者的区别管理者与领导者的区别】2024/7/2016没有好的员工,就难有强的管理者没有好的员工,就难有强的管理者( (领导者领导者) )

11、。员工与管理者员工与管理者( (领导者领导者) ),谁是谁的工具?,谁是谁的工具?- -未来趋势:追求个人成功未来趋势:追求个人成功- -组织活力:每个员工的内驱力组织活力:每个员工的内驱力 ( (小孩打梨与语文老师的故事小孩打梨与语文老师的故事) )- -内驱力来源:组织和领导成为其成功的工具内驱力来源:组织和领导成为其成功的工具- -怎么做:环境怎么做:环境+ +教化教化+ +创造生存空间创造生存空间【管理者(领导者)和员工的关系?】【管理者(领导者)和员工的关系?】2024/7/2017领导的核心工作就是:领导的核心工作就是: - -“阐明(方向)乃至联合阐明(方向)乃至联合”群众群众

12、- -“激励、鼓舞乃至唤起激励、鼓舞乃至唤起”群众群众 - -实现(管理秩序所假定的经由设计的过程而出现的具实现(管理秩序所假定的经由设计的过程而出现的具有规律性的)所期望的结果有规律性的)所期望的结果【领导的核心工作领导的核心工作】2024/7/2018自己更像领导还是管理者?自己更像领导还是管理者?如何摆正自己的位置?如何摆正自己的位置?如何改进自己的行为?如何改进自己的行为?如何处理好各种关系?如何处理好各种关系?【思考题:自己是一个合格的领导或管理者吗?思考题:自己是一个合格的领导或管理者吗?】2024/7/2019以出世的精神来入世以出世的精神来入世朱光潜朱光潜【领导:做大事必有高境

13、界领导:做大事必有高境界】2024/7/2020西方哲学:只教人们解构世界,却不教人们将解构的世界如何复原。西方哲学:只教人们解构世界,却不教人们将解构的世界如何复原。 - -西方思想擅长考察单个事件,却拙于考察一个事件与周围事件的关系。西方思想擅长考察单个事件,却拙于考察一个事件与周围事件的关系。 - -其基本思想是:世界可以像一部机器那样被拆成各个组成部分,每个部其基本思想是:世界可以像一部机器那样被拆成各个组成部分,每个部分可以分别被研究分可以分别被研究 - -这种观念的危险在于忽视了作为整体的系统有机联系和健全。这种观念的危险在于忽视了作为整体的系统有机联系和健全。因此,领导需要紧密关

14、注系统整体性和有机联系!因此,领导需要紧密关注系统整体性和有机联系!【领导:做大事需要整体观和系统思维领导:做大事需要整体观和系统思维】2024/7/2021 成功的领导可以不是管理方面的理论家,但成功的领导可以不是管理方面的理论家,但必须是管理方面的艺术家!必须是管理方面的艺术家!【领导力领导力】2024/7/2022领导:领导:“为政以德为政以德”、“政者正也政者正也”、“以正治国以正治国”。对群众:对群众:“导之以政,齐之以刑,民免而无耻;导之以导之以政,齐之以刑,民免而无耻;导之以德,齐之以礼,有耻且格。德,齐之以礼,有耻且格。 ”【关于领导行为的一些论断关于领导行为的一些论断】202

15、4/7/2023老子第十七章:太上,不知有之;其次,老子第十七章:太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。【领导:什么样的领导才是好领导?领导:什么样的领导才是好领导?】2024/7/2024【领导者与管理者的五大区别领导者与管理者的五大区别 】rr管理者关注的是方法管理者关注的是方法管理者关注的是方法管理者关注的是方法, ,领导者关注的是方向领导者关注的是方向领导者关注的是方向领导者关注的是方向rr管理者关注的是执行,领导者思考的则是创新管理者关注的是执行,领导者思考的则是创新管理者关注的是执行,领导者思考的则是创新管理者关注的是执行,领导者

16、思考的则是创新rr管理者主要关注事情,领导者核心关注人管理者主要关注事情,领导者核心关注人管理者主要关注事情,领导者核心关注人管理者主要关注事情,领导者核心关注人rr管理者依靠控制,领导者促进信任管理者依靠控制,领导者促进信任管理者依靠控制,领导者促进信任管理者依靠控制,领导者促进信任rr管理者维护现状,领导者推动变革管理者维护现状,领导者推动变革管理者维护现状,领导者推动变革管理者维护现状,领导者推动变革很多管理者学习和使用了许多管理理论和工具,但在很多管理者学习和使用了许多管理理论和工具,但在对其使用的时机、地点及对度的把握上有较大问题。对其使用的时机、地点及对度的把握上有较大问题。202

17、4/7/2025n n 领导力就是标尺。人们更多地通过眼睛来获取信息,他们看领导力就是标尺。人们更多地通过眼睛来获取信息,他们看领导力就是标尺。人们更多地通过眼睛来获取信息,他们看领导力就是标尺。人们更多地通过眼睛来获取信息,他们看 到你做的比听到你说的效果要大得多。到你做的比听到你说的效果要大得多。到你做的比听到你说的效果要大得多。到你做的比听到你说的效果要大得多。 国际商业社会异口同国际商业社会异口同国际商业社会异口同国际商业社会异口同 声发出这样一个声音:停止管理,学会领导。声发出这样一个声音:停止管理,学会领导。声发出这样一个声音:停止管理,学会领导。声发出这样一个声音:停止管理,学会

18、领导。n n兵临城下的战争片,背景是二战时期苏联红军与德军在兵临城下的战争片,背景是二战时期苏联红军与德军在兵临城下的战争片,背景是二战时期苏联红军与德军在兵临城下的战争片,背景是二战时期苏联红军与德军在 斯大林格勒展开的那场殊死保卫战。姑且不论故事是否属实斯大林格勒展开的那场殊死保卫战。姑且不论故事是否属实斯大林格勒展开的那场殊死保卫战。姑且不论故事是否属实斯大林格勒展开的那场殊死保卫战。姑且不论故事是否属实 但电影中有一个片段揭示出领导行为与管理行为的真谛但电影中有一个片段揭示出领导行为与管理行为的真谛但电影中有一个片段揭示出领导行为与管理行为的真谛但电影中有一个片段揭示出领导行为与管理行

19、为的真谛n n 影片的描述影片的描述影片的描述影片的描述: : : :树立一位英雄树立一位英雄树立一位英雄树立一位英雄【从管理走向领导从管理走向领导】2024/7/2026n n第一种建议是要加强管理,着重于计划与控制;第一种建议是要加强管理,着重于计划与控制;第一种建议是要加强管理,着重于计划与控制;第一种建议是要加强管理,着重于计划与控制;n n第二种建议是要加强领导,着重于建设远景与激励第二种建议是要加强领导,着重于建设远景与激励第二种建议是要加强领导,着重于建设远景与激励第二种建议是要加强领导,着重于建设远景与激励这两种建议突显了领导行为与管理行为的不同。这两种建议突显了领导行为与管理

20、行为的不同。这两种建议突显了领导行为与管理行为的不同。这两种建议突显了领导行为与管理行为的不同。r本质区别本质区别:2024/7/2027【如何提升心灵成长,让灵魂跟上脚步!如何提升心灵成长,让灵魂跟上脚步! 】 “多数多数领导领导往往只关注解决事的问题而忽视人的问题!往往只关注解决事的问题而忽视人的问题!” 禅:思维修,一种思维方式。禅:思维修,一种思维方式。 心灵领导力:心灵领导力: 组织组织的成长就是心灵成长的过程的成长就是心灵成长的过程王海伦王海伦2024/7/2028 从心开始,从心开始, 用智慧用智慧带团队带团队向内,回到我们的内心,向内,回到我们的内心, 找到成长的动力、创造的动

21、力、丰盛的动力。找到成长的动力、创造的动力、丰盛的动力。启发提升每一个人的人格层次和动力系统,启发提升每一个人的人格层次和动力系统, 就如同树的根,根越深,树越枝繁叶茂。就如同树的根,根越深,树越枝繁叶茂。回到生命的本质,让每个员工内在蕴藏的巨大潜力得到回到生命的本质,让每个员工内在蕴藏的巨大潜力得到苏醒和释放,苏醒和释放,让让组织组织焕发生生不息的生命力,焕发生生不息的生命力, 是领导人和管理者的核心指导原则!是领导人和管理者的核心指导原则! 这是这是“从心开始,从心开始,做做智慧智慧团队团队”的终极目标!的终极目标!2024/7/2029【止,定,慧】【止,定,慧】止止- -退后一步是向前

22、,以退为进,(修,水涨船高,退后一步是向前,以退为进,(修,水涨船高,顺其自然)顺其自然)定定- -是真我有觉知觉悟的回头看看所发生的一切,是真我有觉知觉悟的回头看看所发生的一切,对自我进行安抚排列,放下该放下的,看清真像。对自我进行安抚排列,放下该放下的,看清真像。了解因与果和内外做连接整合,真我成长启动。了解因与果和内外做连接整合,真我成长启动。慧慧- -灵我的觉醒(时刻保持觉知,觉悟觉察)灵我的觉醒(时刻保持觉知,觉悟觉察) “知止知止”2024/7/2030铭印法则:1 1,性质相同(正正负负);,性质相同(正正负负);2 2,积累增长(因小果大);,积累增长(因小果大);3 3,时间

23、滞后(需要成熟期);,时间滞后(需要成熟期);4 4,确信无疑(自然规律);,确信无疑(自然规律);5 5,方向相反(反作用力);,方向相反(反作用力);6 6,转换消失(苦尽甘来,享福消福,福,转换消失(苦尽甘来,享福消福,福尽祸至)尽祸至)2024/7/20311、性质相同种豆得豆,种瓜得瓜,生活是我们内心起心动念的真实呈现。秘密。所有人聚在一起合作就是为了分配来的,分配机制决定了谁更操心,你种下什么机制就结什么样的果。要想成就什么样的事业,就看你能让多少人操心!就看你定完标准后,大家有没有操心!用多少人操心员工永远比你想象得能干。看你种下什么种子。32你想让员工变成什么样的人就告诉他你是

24、个什么样的人,心想事成!“觉知”。你的当下的起心动念。员工是看中他的优点录用的,但工作中我们看到更多的是他的缺点。“人之初,性本善”解析。332、积累增长一颗种子能长成大树,因小果大。菩萨畏因,凡人怕果。 水知道答案,公司就是在员工心田播种子让员工在组织里得到钱买不到的东西,给他自信,身心合一,不要以反弹力量做事,先要找到志同道合的员工, 能量场不适合就呆不下去。所做的事情要遵循事物的自然规律,了解事物发展的规律,了解事物持续变化的规律,只有你遵循了这样一种规律去审视着走,这个组织才能永恒。343、时间滞后春天播种秋天收获,全世界没有一个组织是快速发展的!组织发展壮大是内在丰富饱满,自然向外延

25、伸的结果!所有伟大的组织都是酝酿出来的,没有速成一说!每个组织都要经历该经历的春夏秋冬得与舍解析354、确信无疑:自然法则,我们不怀疑白天黑夜,不怀疑春夏秋冬心随境转是烦恼,境随心转是智慧。外界我们改变不了就改变自己。莫向外求,向内求核心竞争力就是道,无形的东西。即集体潜意识,就好像走到各个城市的味道。掌握当下,我们要有用心,要有当下,要有这样的真知。我们如果时刻都处在这样一种状态里面,你的生活质量、你的人生就会跟以前不一样365、方向相反作用力与反作用力:要拿到必须先给照镜子,要拿到里面人手里的钱,你就把手伸过去。见面找优点,对方也找你优点自然界的本质,宇宙的规律37在香港,老师给家长送礼,

26、就在香港立足了!对孩子,谁需要谁出生的?那是你的顾客! 进入他们的心灵,将自己的位置放低,能量就过来了,这就叫智慧。让他们有被需要的感觉,每个人都有付出的需求,渴望被认可。386、转换消失行善者善而不昌,祖宗余孽,孽尽必昌 为恶者恶而不亡,祖宗余德,德尽必亡!我的顾客是谁?我的顾客在谁手里?谁卖我的产品比我卖得还好?要改变员工的思想方式来激励他们,并充分的授权他们,信任他们。一个有创造力的组织是被领导的结果,而不是被管理的结果。管理与领导,硬币的两面。从禅学中学习心灵领导力提升的智慧昼夜、四季、轮回39【领导力运用实务】:【领导力运用实务】:1、员工永远比你想象得能干、员工永远比你想象得能干2

27、、你想让员工变成什么样的人就告诉他你是个什么样的人,、你想让员工变成什么样的人就告诉他你是个什么样的人,心想事成!心想事成!3、让员工在、让员工在组织组织里得到钱买不到的东西,给他自信,身心里得到钱买不到的东西,给他自信,身心合一,不要以反弹力量做事,先要找到志同道合的员工,合一,不要以反弹力量做事,先要找到志同道合的员工,领导领导要很清楚你要什么样的员工,需要什么样的客户。要很清楚你要什么样的员工,需要什么样的客户。能量场不适合就呆不下去。能量场不适合就呆不下去。2024/7/2040【领导力运用实务】:【领导力运用实务】:4、核心竞争力就是道,无形的东西。即集体潜意识,就、核心竞争力就是道

28、,无形的东西。即集体潜意识,就好像走到各个城市的味道。好像走到各个城市的味道。5、进入他们的心灵,将自己的位置放低,能量就过来了,、进入他们的心灵,将自己的位置放低,能量就过来了,这就叫智慧。这就叫智慧。6、让他们有被需要的感觉,每个人都有付出的需求,渴、让他们有被需要的感觉,每个人都有付出的需求,渴望被认可。望被认可。7、公平公正,同事友情,让他们在追求事业的过程中得、公平公正,同事友情,让他们在追求事业的过程中得到成就感留住员工之道。到成就感留住员工之道。2024/7/2041【领导力运用实务】:【领导力运用实务】:8、要改变员工的思想方式来激励他们,并充分的授权他们,、要改变员工的思想方

29、式来激励他们,并充分的授权他们,信任他们,而让未来的组织基础不再是职位,而是互信信任他们,而让未来的组织基础不再是职位,而是互信和诚信,一个有创造力的组织是被领导的结果,而不是和诚信,一个有创造力的组织是被领导的结果,而不是被管理的结果。被管理的结果。9、职位不是领导力的基础,只有发展所有员工领导力的、职位不是领导力的基础,只有发展所有员工领导力的团团队队才会在未来竞争中取得成功。才会在未来竞争中取得成功。2024/7/2042【领导力运用实务】:【领导力运用实务】:10、领导是、领导是团队团队每个成员的职责所在,只有改变领导的定义每个成员的职责所在,只有改变领导的定义才可以改变才可以改变团队

30、团队的经营的经营最好的最好的团队团队就是在就是在组织组织内部创造出一批领导人,每一个员内部创造出一批领导人,每一个员工在所属的阶层都能主动出击,而且他的行动表明他就是工在所属的阶层都能主动出击,而且他的行动表明他就是这个这个组织组织的主人,这才是最好的组织。的主人,这才是最好的组织。2024/7/2043【领导力运用实务】:【领导力运用实务】:11、顾客与员工都是公司的顾客,雇用什么样的员工就给、顾客与员工都是公司的顾客,雇用什么样的员工就给顾客带来什么样的体验,他们对顾客带来什么样的体验,他们对团队团队的忠诚度都来自的忠诚度都来自团团队队领导力的品质。领导力的品质。12、在理性的前提下,让自

31、己的心保持清新的状态,这样、在理性的前提下,让自己的心保持清新的状态,这样你去做一切事不是用蛮力,而是用动力掌握的一种道。你去做一切事不是用蛮力,而是用动力掌握的一种道。2024/7/2044【领导人的定位领导人的定位: :楚汉相争结局楚汉相争结局】 刘邦在洛阳南宫举行酒宴,说到刘邦在洛阳南宫举行酒宴,说到“:各位来说说:我能取:各位来说说:我能取得天下的原因是什么?得天下的原因是什么?”高起、王陵回答说高起、王陵回答说: :陛下派人攻陛下派人攻城掠地城掠地, ,分封土地分封土地, ,与大家同享利益与大家同享利益; ;项羽却对有功的人嫉恨项羽却对有功的人嫉恨, ,对贤对贤 高帝说高帝说“: :

32、你们是只知其一你们是只知其一, ,不知其二啊不知其二啊. .谈到运筹帷幄谈到运筹帷幄, ,我我不如张良不如张良; ;安抚百姓安抚百姓, ,供给粮饷供给粮饷, ,我不如萧何我不如萧何; ;统帅百万大军统帅百万大军, ,战战必胜必胜, ,我不如韩信我不如韩信. .这三位都是人中豪杰这三位都是人中豪杰, ,而我能任用他们而我能任用他们, ,这这就是我所以能取得天下的原因就是我所以能取得天下的原因. .项羽虽然有一个范增项羽虽然有一个范增, ,却不能却不能信任他信任他, ,这便是项羽所以被我打败的原因了这便是项羽所以被我打败的原因了. .” 用人之道2024/7/2045【领导人的定位领导人的定位:

33、:抛弃旧观念抛弃旧观念】1. 1. 树立树立“我用天下人才我用天下人才”的胸襟和气魄的胸襟和气魄, ,就像刘邦重用张良就像刘邦重用张良等人就不管你是那里人等等人就不管你是那里人等; ; 2. 2. 克服技痒难忍克服技痒难忍, ,树立超脱事外的观念树立超脱事外的观念, ,克服凡事都要亲历克服凡事都要亲历亲为的行为习惯亲为的行为习惯; ; 3. 3. 做到做到“不拘一个将人才不拘一个将人才”, ,而不去追求所谓而不去追求所谓“完美人才完美人才”, ,要能够做到用人所长要能够做到用人所长. .就像刘邦并没有因为韩信曾受胯下就像刘邦并没有因为韩信曾受胯下之辱之辱, ,曾因犯法差点被杀而不予重用曾因犯法

34、差点被杀而不予重用. .4.4.敢于大胆对人才进行充分信任和授权敢于大胆对人才进行充分信任和授权. . 5.5.引进的人才创造能够发挥才能的环境和机制引进的人才创造能够发挥才能的环境和机制. . 6.6.树立长久合作、共谋发展的心态树立长久合作、共谋发展的心态. .2024/7/2046推开另一扇窗口,推开另一扇窗口, 用智慧快乐、幸福地做企业!用智慧快乐、幸福地做企业! 中国特定的背景环境中做企业的道路是艰辛而孤独的。从白中国特定的背景环境中做企业的道路是艰辛而孤独的。从白手起家我们无所畏惧创造了今天的一切,但创造一切之后我们不手起家我们无所畏惧创造了今天的一切,但创造一切之后我们不再是过去的自己再是过去的自己. 我们登上更高的观景台,学会了更多的技巧和方法做企业,我们登上更高的观景台,学会了更多的技巧和方法做企业,而这个观景台无论位置多高,他的底部还是深深地埋在人类共同而这个观景台无论位置多高,他的底部还是深深地埋在人类共同的智慧源泉中,这神秘的智慧源泉是我们与生俱来的能量,取之的智慧源泉中,这神秘的智慧源泉是我们与生俱来的能量,取之不尽,用之不竭,不尽,用之不竭, 关键是我们是否愿意回到根本,从心开始关键是我们是否愿意回到根本,从心开始2024/7/2047

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