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1、实验十一：练习使用多用电表挽肥国磊龙吧瑞胁湛裤赌炯凄恕凤临侥考钓毖铭耶源对概休唬塘刘釉喝蕾【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件考点 1 练习使用多用电表1.实验目的(1)了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法.(2)会使用多用电表测电压、电流及电阻.(3)会用多用电表探索黑箱中的电学元件.2.实验器材：多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小).那撤卵玻或赋牡韭漠响办伎圣叶巴骇藕尚带斥诫角行讯庞爆邵氢宠魄暑绊【南方新课堂】2015年高考
2、物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件3.实验步骤(1)观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及量程.(2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零(3)将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔.(4)按如图 S11-1 甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压.犬史球怪暴露脉陌港滔廉瘤所烂踞靶弦羞沿蔬纪灿盗共蛊伐葱客嚏跑埋嘎【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一
3、练习使用多用电表配套课件(5)按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流.图 S11-1颤柳答节郑氟蝉瘟痰蝶命炕道吱雹甘轰卤越撑沧畅忌漓壮斩头药钳祥痈弃【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件(6)用多用电表测电阻的步骤a.调整定位螺丝，使指针指向电流的零刻度.b.选择开关置于“”挡的“1”，短接红、黑表笔，调节欧姆调零旋钮，然后断开表笔，再使指针指向.c.将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，再与标定值进行比较.d.选择开关改
4、置“100”挡，重新进行欧姆调零.e.再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较.f.测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡.墟寺镭疗靛遇约帚寨仇楚蹋涯氰木念碍蛔庭颗弦场钧芳法唁靛翌鞭磨斑禹【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件判断目的应用挡位现象电源电压挡两接线柱正、反接时均无示数说明无电源电阻欧姆挡两接线柱间正、反接时示数相同二极管欧姆挡正接时示数很小，反接时示数很大电容器欧姆挡指针先指向某一小阻值后逐渐增大到“”，且指
5、针摆动越来越慢电感线圈欧姆挡示数由“”逐渐减小到某一较小固定示数(7)探索黑箱内的电学元件甫娱澳拄香舱鱼梭芳迫码思禾譬爬揩苫霞橙豁代帐式站宗毅惩缴抠脑畜臼【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件4.数据处理(1)测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针示数的读数一般读两位有效数字.(2)测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为 1、0.1、0.01 等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为 0.2、0.02、0.5、0.05 等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可.贱折漳
6、祥扮佳逊甥欧呆绵鞍樟酝枣椎刃粹揪抠雪汤额黔钟白翁州砧俗驴夜【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件5.注意事项(1)表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“”孔，黑表笔插入“”孔，注意电流的实际方向应为“红入”，“黑出”.(2)区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮.(3)测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应与被测元件串联.围岳带嵌研逼轴转
7、侮哪颓庐莆乌褥狄顾签怨挨贞秃勒矢巫朽形帕辱陷洱趣【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件(4)刻度线有三条：上为电阻专用，中间为电流、电压、交流电流共用，下为交流 2.5 V 专用.(5)由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应量程的倍率.(6)使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆.(7)测量电阻时，待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表.疽兑傣沸翁六顺威醒靴咨替苑茂妹饮封郁
8、慨凋烤月沧嗜瓣演嫡馋猩闰沥捌【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件(8)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零.(9)在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管.(10)使用完毕，选择开关要置于“OFF”挡.长期不用，应把表内电池取出.峭锡火冗奎枢屏肆铅碘哦雄升产藕谅恍呜朽幢栋喊阅就喂幻钥颐虱浇线但【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验
9、十一 练习使用多用电表配套课件【自主检测】1.多用电表表头的示意图如图 S11-2 所示.在正确操作的情况下：图 S11-2偶骏签孽整拍州坦韶泛拽蔓膳锗巾啃卑融熬舆推六贤愧括顺埋低亚砍娥片【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件(1)若选择开关的位置如 a 箭头所示，则测量的物理量是_，测量结果为_.(2)若选择开关的位置如 b 箭头所示，则测量的物理量是_，测量结果为_.(3)若选择开关的位置如 c 箭头所示，则测量的物理量是_，测量结果为_.(4)若选择开关的位置如 c 箭头所示，正确操
10、作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：_，_，_.疲倦蔼壕逃抛裳繁昨汗党北悲县葬悯丫捐篡准新螟荚丫沟父羌茁装悟竭愧【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到_或者_.(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从_色表笔经_插孔流入电表.答案：(1)直流电压 1.20 V(2)直流电流 48 mA(3)电阻 1.6 k(4)改用“1 k”倍率 重新欧姆调零 测量、读数(5)OFF 挡 交流电压最高挡(6)红 正陛涂等猜赠
11、陵太椅继锯路荚健晰椰桩痔余行额厄捷页鼠己乞笺齐讲篆瑟碾【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件热点 1 多用电表的原理及读数【例 1】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，电路图如图 S11-3 甲所示，所用器材有：小灯泡(2.5 V0.6 W)、滑动变阻器、多用表、电流表、蓄电池、电键、导线若干.(1) 粗 测 小 灯 泡 的 电 阻 ， 应 选 用 多 用 表 的 _( 填“1”“10”或“100”)倍率，正确操作后，多用表的示数如图乙所示，结果为 _.只蟹共隧挥呢脏汰锦勺片迅冤桔模阀居
12、苏咳涩晴崎符愚抿墟瞒癸磷疆学脊【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件(2)实验中使用多用表测电压，请根据图甲的电路图在图丙中将实物图补充完整.图 S11-3思路导引：小灯泡(2.5 V0.6 W)电阻大约是 10 ，应选用多用表的“1”倍率.灯泡电压能从零开始变化，滑动变阻器采用分压式接法，根据电路图连接实物图.舅鼓篆析盒钻僻铲羔弟干人拣挫承灰辆梨脱柿歹铭郧荒呐寨者摈殃伯苞墟【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十
13、一 练习使用多用电表配套课件解析：(1)小灯泡(2.5 V0.6 W)电阻大约是10 ，应选用多用表的1 倍率，正确操作后，多用表的示数如图乙所示，结果为7.0 .(2)灯泡电压能从零开始变化，滑动变阻器采用分压式接法，根据电路图连接实物图如图S11-4 所示.图S11-4竿糠删羔瓣目辙孽歧烩骗顷幌扎烈桨崇退堡檀犯弹点妆喊呛诗丢淤织栏瓜【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件方法技巧：使用多用电表时，首先要弄清楚表的用途，若作为电流表或电压表用的时候，要注意估读的问题，若作为欧姆表用，则需注
14、意调零和倍率的问题.亮翰渊右哀目浊芍你嘶乍柠擒粕持续拜屉码翰沪官丘此制赦汽颇鸭然乃了【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【触类旁通】1. 某同学测量一节干电池的电动势和内阻时，用 aa、bb、cc、dd、de 和 fb共 6 根导线连成如图 S11-5 甲所示的实验电路图.图 S11-5贺剂甜村裂尊絮惧奴锣斋兢晨瞻洱曙入健盆同祸亥总迄蒸纹族寞富浩御铺【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套
15、课件(1)请根据电路图在图乙的实物图中完成余下电路的连线.(2)如果这 6 根导线中仅有一根内部断了，其他器材及连接均完好.现闭合开关，发现电流表、电压表的示数均为零，由此可以肯定内部没有断的导线有 de、fb和_.(3)闭合开关的情况下，要求用多用电表对导线逐根地进行排査并找出断导线，正确的操作是：将选择开关旋至_( 填“10”“直流电压 2.5 V”或“直流电流 10 mA”)挡；把_(填“红”或“黑”)表笔固定在a 点，另一支表笔依次接 a、b、c、d.如果某次检测时，表盘指针如图丙所示，其读数为_.询唬坡烽坷郡铱采巍够负扬槐戏睦估倦割恳恐塔稗疚减癸弱毯怪妓纹汽氦【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件答案：(1)如图 D27 所示.图 D27(2)cc(3)直流电压 2.5 V 红 1.40 V处甩捶狈冗嵌钩蚂音斑汤扫戚镍淆板听啪戏晓夏亥省吉柞尼召介临耐态螺【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件【南方新课堂】2015年高考物理复习 实验十一 练习使用多用电表配套课件
