课题2二氧化碳制取的研究new

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1、第六单元课题第六单元课题2学习目标学习目标初三化初三化学学1 1、通过自主学习,对演示实验观察明白实验室制取、通过自主学习,对演示实验观察明白实验室制取二氧化碳的原理和方法。二氧化碳的原理和方法。2 2、通过自主学习和合作学习,理解实验室制取气体、通过自主学习和合作学习,理解实验室制取气体的思路和方法。的思路和方法。反应物反应物化学方程式化学方程式理由(理由(分析分析)木炭和氧气木炭和氧气(充足充足)木炭和氧化铜木炭和氧化铜蜡烛和空气蜡烛和空气C+OC+O2 2 = CO = CO2 2点燃点燃不适合,反应物有不适合,反应物有气体,得到的气体气体,得到的气体会不纯会不纯2Cu +2CuO +

2、C高温高温高温高温CO2不适合,反应的条件不适合,反应的条件高、氧化铜药品贵高、氧化铜药品贵蜡烛蜡烛+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃不适合,反应物有不适合,反应物有气体,得到的气体气体,得到的气体会不纯会不纯分组分享活动一:分组分享活动一:温故知新温故知新学习指导:学习指导:先独立完成先独立完成课本课本P116P116第第4 4题题,然后小组讨论,然后小组讨论得出结论。得出结论。实验实验1 1:稀硫酸与大理石(或石灰石)反应:稀硫酸与大理石(或石灰石)反应我们通过下面三个我们通过下面三个对比实验对比实验进行探究进行探究实验实验2 2 :稀盐酸与碳酸钠粉末反应:稀盐酸与碳酸钠粉

3、末反应实验实验3 3:稀盐酸与大理石(或石灰石)反应:稀盐酸与大理石(或石灰石)反应我们通过三个对比实验,确定哪一组适合?我们通过三个对比实验,确定哪一组适合?分组分享活动二:分组分享活动二:实验室制二氧化碳的实验室制二氧化碳的药品确定药品确定学习指导:学习指导:各小组认真观察演示实验,然后小组讨论各小组认真观察演示实验,然后小组讨论得出结论。得出结论。实验实验1 1:稀硫酸与大理石(或石灰石)反应:稀硫酸与大理石(或石灰石)反应现象现象分析分析 刚开始有较多气泡产生,一段时间刚开始有较多气泡产生,一段时间后,气泡逐渐减少后,气泡逐渐减少 ,最后反应停止。,最后反应停止。 反应生成的反应生成的

4、CaSO4微溶于水,覆盖微溶于水,覆盖在大理石表面,阻止反应进行。在大理石表面,阻止反应进行。结论结论 实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳不适合不适合用稀硫酸用稀硫酸CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2该反应的化学方程式为:该反应的化学方程式为:分组分享活动二:分组分享活动二:实验室制二氧化碳的实验室制二氧化碳的药品确定药品确定学习指导:学习指导:各小组认真观察演示实验,然后小组讨论得各小组认真观察演示实验,然后小组讨论得出结论。出结论。实验实验2 2 :稀盐酸与碳酸钠粉末反应:稀盐酸与碳酸钠粉末反应现象现象分析分析结论结论反应剧烈,短时间产生大量气泡反应剧烈,短时间产生大量气

5、泡反应速度很快,不易控制反应速度很快,不易控制 实验室实验室不适合不适合用碳酸钠粉末或大用碳酸钠粉末或大理石粉末等理石粉末等粉末状物质粉末状物质制取二氧化碳制取二氧化碳该反应的化学方程式为:该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2分组分享活动二:分组分享活动二:实验室制二氧化碳的实验室制二氧化碳的药品确定药品确定学习指导:学习指导:各小组认真观察演示实验,然后小组讨论得各小组认真观察演示实验,然后小组讨论得出结论。出结论。实验实验3 3:稀盐酸与大理石(或石灰石)反应:稀盐酸与大理石(或石灰石)反应现象现象分析分析有大量气泡产生,大理石逐渐溶解有大量气泡产生,大

6、理石逐渐溶解反应化学方程式为:反应化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2反应速度适中,容易控制反应速度适中,容易控制实验室制取二氧化碳的实验室制取二氧化碳的药品:药品:稀盐酸稀盐酸和和大理石大理石(或石灰石)(或石灰石)想一想:想一想:如何确定实验室制取如何确定实验室制取二氧化碳的装置二氧化碳的装置?(注意:(注意:大理石或石灰石的主要成分都是:大理石或石灰石的主要成分都是:CaCO3)分组分享活动二:分组分享活动二:实验室制二氧化碳的实验室制二氧化碳的药品确定药品确定学习指导:学习指导:认真观察演示实验,然后小组讨论得出结论认真观察演示实验,然后小组讨论得出结论分组分

7、享活动三:分组分享活动三:实验室实验室制取气体制取气体的装置的确定的装置的确定学习指导:学习指导:先自主阅读课本先自主阅读课本P113-114,然后小组讨论,然后小组讨论得出结论。得出结论。问题:问题:如何确定实验室制取如何确定实验室制取气体的装置气体的装置?实实验验室室制制取取气气体体的的装装置置发发生生装装置置收收集集装装置置反应物的状态反应物的状态固体和固体反应固体和固体反应固体和液体反应固体和液体反应液体和液体反应液体和液体反应反应条件反应条件.二、实验室二、实验室制取气体制取气体的装置的确定(的装置的确定(P113-114)排空气法排空气法向向上上排空气法排空气法向向下下排空气法排空

8、气法排水法排水法(是否需要加热、加催化剂等)(是否需要加热、加催化剂等)密度比空气的密度比空气的大大(相对分子质量(相对分子质量29)密度比空气的密度比空气的小小(相对分子质量(相对分子质量29)不易溶于水不易溶于水或或不与水发生反应不与水发生反应考虑主要因素:考虑主要因素:反应物的状态、反应条件反应物的状态、反应条件2.二氧化碳和氧气相关性质比较二氧化碳和氧气相关性质比较P114反应物反应物状态状态反应条反应条件件气体的密度比气体的密度比空气大或小空气大或小能否溶于能否溶于水水COCO2 2O O2 2固体固体固体固体固体和固体和固体和固体和液体液体液体液体加热加热加热加热不加热不加热不加热

9、不加热密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大不易溶于水,不易溶于水,不易溶于水,不易溶于水,不与水反应不与水反应不与水反应不与水反应溶于水,溶于水,溶于水,溶于水,与水反应与水反应与水反应与水反应想一想:想一想:根据以上提信息,你认为实验室制取根据以上提信息,你认为实验室制取COCO2 2时应怎样选择发生装置和收集装置?时应怎样选择发生装置和收集装置?固体和固体和固体和固体和液体液体液体液体不加热不加热不加热不加热密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大不易溶于水,不易溶于水,不易溶于水,不易溶于水,不与水反应不与水反应不与水反

10、应不与水反应 阅读课本P114仪器图,选择制取和收集二氧化碳的仪器,画出简单的示意图,小组成员之间比较3 3、制取、制取CO2的发生装置的发生装置(课本课本P115P115图图6 61212)注意事项:注意事项:(1)固体药品应先加入锥形瓶中。固体药品应先加入锥形瓶中。(2)长颈漏斗的作用长颈漏斗的作用(3)长颈漏斗的下端管口应伸入反应液面以下;长颈漏斗的下端管口应伸入反应液面以下; (4)锥形瓶中的导气管应刚露出胶塞为宜;锥形瓶中的导气管应刚露出胶塞为宜;固、液常温型(固、液常温型(与双氧水制氧气一样与双氧水制氧气一样)便于加入液体药品。便于加入液体药品。防止气体从长颈漏斗逸出防止气体从长颈

11、漏斗逸出(液封液封)。便于气体导出。便于气体导出。4 4、收集装置、收集装置向上排空气法向上排空气法注意:注意:伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部目的使空气尽量排出。目的使空气尽量排出。想一想:为什么想一想:为什么只能用向上排气法只能用向上排气法收集收集,不能用排水法不能用排水法收集收集?COCO2 2的密度比空气大,且能溶于水的密度比空气大,且能溶于水5 5、二氧化碳的、二氧化碳的检验(检验(P115P115讨论讨论1 1) 将生成的气体通入将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水,石灰水石灰水变浑浊,证明生成的气体变浑浊,证明生成的气体 是二氧化

12、碳。是二氧化碳。6 6、验满、验满(P115P115讨论讨论2 2) 用用燃着的木条燃着的木条放在集气放在集气瓶口瓶口,如果,如果木条木条立即熄灭立即熄灭,证明已集满。,证明已集满。澄清的石灰水澄清的石灰水7、实验室制取二氧化碳的、实验室制取二氧化碳的 操作步骤操作步骤连接仪器连接仪器 检查气密性检查气密性 加大理石加大理石 加稀盐酸加稀盐酸 收集气收集气体体 ABDC课堂练习课堂练习1、实验室制取氧气的发生装置应、实验室制取氧气的发生装置应选择选择_,收集装置应选,收集装置应选择择_。2、实验室制取二氧化碳的发生装、实验室制取二氧化碳的发生装置应选择置应选择_,收集装置,收集装置应选择应选择

13、_。A或或B或或CD 或或EB 或或CDEF 检查装置气密性的方法检查装置气密性的方法步骤:步骤:将装置将装置密封密封; 改变气压改变气压(看气泡或液柱看气泡或液柱)1)手捂法:手捂法:先将导管一端放入水中,先将导管一端放入水中,然后用手然后用手紧握试管紧握试管,如果导管口有气泡冒出,则,如果导管口有气泡冒出,则装置气密性良好。装置气密性良好。2)液封法:液封法:先向长颈漏斗中加水先向长颈漏斗中加水至形成液封,再将导管浸入水中,至形成液封,再将导管浸入水中,用手握住锥形瓶,若导管口有气用手握住锥形瓶,若导管口有气泡冒出,则气密性良好。泡冒出,则气密性良好。 检查装置气密性的方法检查装置气密性的

14、方法步骤:步骤:将装置将装置密封密封; 改变气压改变气压(看气泡或液柱看气泡或液柱)3)液柱法液柱法: 先先关闭弹簧夹关闭弹簧夹,然后,然后向长颈漏斗中加水至向长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端形成一段液柱,若一段时间长颈漏斗下端形成一段液柱,若一段时间液柱液柱高度不变高度不变,则气密性良好。,则气密性良好。弹簧夹弹簧夹弹簧夹弹簧夹Ca Ca ClClCaClCaCl2 2 COCO2 2 COCO3 3COCO3 3 1)反应原理)反应原理2)装置图)装置图3)收集方法)收集方法4)检验方法)检验方法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法 将气体通入澄清石灰水或向将气体通入澄清石灰水或向将气体通入澄清石灰水或向将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水,集气瓶倒入少量澄清石灰水,集气瓶倒入少量澄清石灰水,集气瓶倒入少量澄清石灰水,澄澄澄澄清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊2H2H2H2HH H2 2O O 5)验满方法)验满方法用用燃着的木条燃着的木条放在集气放在集气瓶口瓶口,如果木条熄灭,证明已满。如果木条熄灭,证明已满。二二氧氧化化碳碳实实验验室室制制法法分组分享活动六:分组分享活动六:课堂小结课堂小结

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