《新编【北师大版】四年级下册数学：1.1小数的意义一ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新编【北师大版】四年级下册数学：1.1小数的意义一ppt课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北 师 大 版 数 学 课 件精 品 资 料 整 理 11小数的意义（一）小数的意义（一）学习目标学习目标l l 1.结合具体情境，进一步体会小数的意义及其与生活的的紧密联系。 2.感受小数和分数的内在联系，能在已有知识的背景下自主学习，获得良好的学习体验。复习导入复习导入1. 把100平均分成10份，每份是多少？ 2. 把1米平均分成10份，每份是多少米？分成100份呢？分成1000份呢？复习导入复习导入13元5角8元6角用小数表示该怎么说呢？13.5元8.6元探索新知探索新知1.111.11元是什么意思？元是什么意思？1.111.11米呢？米呢？1.111.11元是元是1 1元元1 1角角
2、1 1分。分。1 1角是角是1 1元的元的 ，也可以写成，也可以写成0.10.1元。元。1 1分是分是1 1元的元的 ，也可以写成，也可以写成0.010.01元。元。探索新知探索新知1.111.11元是什么意思？元是什么意思？1.111.11米呢？米呢？1.111.11米是米是1 1米米1 1分米分米1 1厘米。厘米。1 1分米是分米是1 1米的米的 ，也可以写成，也可以写成0.10.1米。米。1 1分米分米1 1厘米厘米1 1厘米是厘米是1 1米的米的 ，也可以写成，也可以写成0.010.01米。米。探索新知探索新知用数表示下面各图中的涂色部分。用数表示下面各图中的涂色部分。1 0.10.2
3、0.30.40.50.60.70.80.91探索新知探索新知用数表示下面各图中的涂色部分。用数表示下面各图中的涂色部分。10.010.23探索新知探索新知 把“1”平均分成1000份，其中1份是 ，也可以表示为（ ）；其中的59份是 ，也可以表示为（ ）。110000.0015910000.059典题精讲典题精讲1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思，再连一连。典题精讲典题精讲其中的7份是 ，也可以表示为 。（ ）（ ）（ ）（ ）其中的47份是 ，也可以表示为 。710470.71000.47（2）把“1”平均分成100份，其中的61份是 ，也可以表示为（ ）。 （ ）（ ）611
4、000.612.（1）典题精讲典题精讲3.用数表示下面的涂色部分。0.20.033.2320.042.04易错题型易错题型 1、把1平均分成1000份 ，其中的17份是（ ），也可以表示为( )，0.1表示取了其中的（ ）份，23份是（ ）,也可以表示为（ ），0.2表示取了其中的（ ）份。1710000.0171002310000.023200易错题型易错题型2、判断。（1）0.03米就是3分米。 （ ）（2） 米写成小数就是0.56米。 （ ）（3）1元3角写成小数是0.13元。 （ ）（4） 升比0.024升多。 （ ）56100100024易错题型易错题型3、涂出小数相应的部分，并写出
5、相应的分数。0.3（ ）（ ）（ ）（ ）1003100.5757学以致用学以致用1、填空。5角=（ ）元60克=（ ）千克2厘米=（ ）米 40分=（ ）元（1）3角表示把1元平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份，用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。（2）0.50.060.021030.43 100.3学以致用学以致用2、将相等的小数和分数连起来。0.063 0.17 0.630.9 0.09 0.01763 100 9 10017 1000631000 9 1017 100学以致用学以致用3. 将下列分数改写成小数。 3 100156 1000371000 9 10 8 10097 100=0.030.0370.080.1560.90.97知识拓展知识拓展课堂小结课堂小结 1. 小数是十进分数的一种表达形式，十进制分数和小数之间可以互化。 2. 互化的方法：分母是10的分数可以用一位小数表示，分母是100的分数可以用两位小数来表示 以此类推。
