细胞器系统内的分工合作必修1

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1、第第2节节 细胞器细胞器系统内的分工合作系统内的分工合作答案:答案:答案:答案:想一想:想一想:细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能相同吗?细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能相同吗?答案:答案:不相同不相同,细胞质基质含有多种成分,为生命活动提供了细胞质基质含有多种成分,为生命活动提供了重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件;线粒体基重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件;线粒体基质是进行有氧呼吸第二阶段的场所;叶绿体基质含有与暗反应有质是进行有氧呼吸第二阶段的场所;叶绿体基质含有与暗反应有关的酶类,是植物进行光合作用暗反应的场所。关的酶类,是植物进行光合

2、作用暗反应的场所。思一思思一思:所有高等植物的细胞都有叶绿体吗?所有高等植物的细胞都有叶绿体吗?答案:答案:除叶肉细胞和幼茎皮层细胞等呈绿色的细胞外,其他植除叶肉细胞和幼茎皮层细胞等呈绿色的细胞外,其他植物细胞中均无叶绿体。物细胞中均无叶绿体。答案:答案:消化酶、抗体和部分激素消化酶、抗体和部分激素答案:答案:议一议:议一议:各种生物膜结构和组成成分有何异同?各种生物膜结构和组成成分有何异同?答答案案:相相同同:各各种种生生物物膜膜的的化化学学组组成成相相似似,基基本本结结构构大大致致相相同同;不不同同:只只有有细细胞胞膜膜的的外外表表面面有有糖糖被被结结构构,另另外外功功能能复复杂杂的的生生

3、物物膜膜中中蛋蛋白白质质含含量高量高(如线粒体内膜如线粒体内膜)。议一议议一议:什么细胞含溶酶体比较多?:什么细胞含溶酶体比较多?答案答案:含溶酶体较多的细胞如吞噬细胞。含溶酶体较多的细胞如吞噬细胞。看一看看一看:分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜?分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜?答案答案:分泌蛋白是通过小泡转移到细胞外的,没有跨过生物膜,分泌蛋白是通过小泡转移到细胞外的,没有跨过生物膜,故为故为0层。层。议一议议一议:为何不选取植物叶肉细胞观察线粒体?为何不选取植物叶肉细胞观察线粒体? 答案答案:植物细胞线粒体相对较少,同时叶绿体与经健那绿染色的植物细胞线粒体相对较少,同时叶绿体与经

4、健那绿染色的粒体颜色相近,会掩盖并影响对线粒体的观察。粒体颜色相近,会掩盖并影响对线粒体的观察。1细胞骨架细胞骨架(人民教育版人民教育版)(浙江科技版浙江科技版) 真真核核细胞中有胞中有维持持细胞形胞形态、保持、保持细胞内部胞内部结构有序性构有序性的的细胞骨架。胞骨架。 细胞骨架是由蛋白胞骨架是由蛋白质纤维(即微即微丝和微管和微管)组成的网架成的网架结构,构,与与细胞运胞运动、分裂、分化以及物、分裂、分化以及物质运运输、能量、能量转换、信息、信息传递等生命活等生命活动密切相关。密切相关。2动物细胞和植物细胞的比较动物细胞和植物细胞的比较(浙江科技版浙江科技版) (1)相相同点:都有同点:都有细

5、胞膜、胞膜、细胞胞质、细胞核。胞核。细胞胞质中共有的中共有的 细胞器有胞器有线粒体、内粒体、内质网、高网、高尔尔基体、核糖体。基体、核糖体。 (2)不同点:植物不同点:植物细胞有胞有细胞壁、叶胞壁、叶绿体、液泡,高等植物中体、液泡,高等植物中 无中心体;无中心体;动物物细胞没有胞没有细胞壁、叶胞壁、叶绿体、液泡,有中心体体、液泡,有中心体 和溶和溶酶酶体。体。1. 举例说明细胞骨架与细胞运动的关系。举例说明细胞骨架与细胞运动的关系。 【提示提示】 在植物细胞中很容易观察到叶绿体在细胞质中的循环流动就在植物细胞中很容易观察到叶绿体在细胞质中的循环流动就 与细胞骨架的运动有关。肌肉细胞的运动也与微

6、丝有关。与细胞骨架的运动有关。肌肉细胞的运动也与微丝有关。2动、植物细胞的主要区别在哪里?动、植物细胞的主要区别在哪里? 【提示提示】 动物细胞和植物细胞最主要的区别在于细胞壁的有无,因为动物细胞和植物细胞最主要的区别在于细胞壁的有无,因为 并非所有植物细胞都有叶绿体和液泡。并非所有植物细胞都有叶绿体和液泡。1细胞器归类分析细胞器归类分析 生理活生理活动中中发生碱基互生碱基互补配配对现象的象的细胞器:胞器: 线粒体和叶粒体和叶绿体体(DNA复制和表达复制和表达)、核糖体、核糖体(翻翻译)并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡,如根细胞不含叶绿体,并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡,如根细胞不含

7、叶绿体,根尖分生区细胞不含大液泡。根尖分生区细胞不含大液泡。细胞中细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应,如代谢旺盛的细细胞中细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应,如代谢旺盛的细胞中线粒体较多,具分泌功能的细胞中高尔基体较多胞中线粒体较多,具分泌功能的细胞中高尔基体较多 特别提醒:特别提醒:2.动植物细胞结构的比较动植物细胞结构的比较项目目动物物细胞胞植物植物细胞胞不同不同点点没有没有细胞壁、叶胞壁、叶绿体和大液体和大液泡,有中心体泡,有中心体有有细胞壁、叶胞壁、叶绿体和大液泡,体和大液泡,高等植物中无中心体高等植物中无中心体相同相同点点都有都有细胞膜、胞膜、细胞胞质、细胞核,胞核,细胞胞质中共

8、有的中共有的细胞器是胞器是线粒体、内粒体、内质网、高网、高尔尔基体、核糖体等基体、核糖体等3.线粒体与叶绿体的比较线粒体与叶绿体的比较 项目目线粒体粒体叶叶绿体体形形态短棒状、短棒状、哑铃形等形等椭球形、球形球形、球形不不同同点点结构构增大膜面增大膜面积的方式的方式内膜向内腔折叠形内膜向内腔折叠形成成嵴由囊状由囊状结构重叠而成基粒构重叠而成基粒完成的生理完成的生理过程程有氧呼吸的主要有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸所,完成有氧呼吸的第二、三的第二、三阶段段光合作用的光合作用的场所,完成光合作用所,完成光合作用的全的全过程程所形成的所形成的ATP的去路的去路可用于除光合作用可用于除光合作用暗反暗

9、反应以外的各以外的各项生命活生命活动光反光反应产生的生的ATP只用于暗反只用于暗反应中中C3的的还原原产生的生的H的去路的去路在有氧呼吸的第三在有氧呼吸的第三阶段和段和O2结合形成合形成水水在暗反在暗反应中用于中用于C3的的还原原所含的所含的酶酶种种类与有氧呼吸有关的与有氧呼吸有关的酶酶,分布于内膜和,分布于内膜和基基质中中与光合作用有关的与光合作用有关的酶酶,分布于,分布于类囊体薄膜和基囊体薄膜和基质中中相同点相同点均具有双均具有双层膜膜结构;均含有少量构;均含有少量DNA,与,与细胞胞质遗传有有关;均能关;均能产生水;共同参与自然界中的碳循生水;共同参与自然界中的碳循环1下下列模式列模式图

10、表示几种表示几种细胞器,有关胞器,有关说法不正确的是法不正确的是()A细胞器胞器A、C、E、F能能产生水生水B细胞器胞器B、F不含磷脂不含磷脂C绿色植物的色植物的细胞都含有胞都含有A、C、D、E、FDA与植物与植物细胞壁的形成有关胞壁的形成有关解解析析:以以上上细细胞胞器器依依次次是是:高高尔尔基基体体、中中心心体体、线线粒粒体体、内内质质网网、叶叶绿绿体体、核核糖糖体体。绿绿色色植植物物的的细细胞胞不不一一定定含含E(叶叶绿绿体体),如如根根部部细胞、生长点细胞等。细胞、生长点细胞等。答案:答案:C1各种生物膜之间的联系各种生物膜之间的联系 (1)在在化学化学组成上的成上的联系系 相相似似性

11、性:各各种种生生物物膜膜在在组成成成成分分的的种种类上上基基本本相相同同,都都主主要要由由蛋蛋白白质和脂和脂质组成。成。 差差异异性性:各各种种生生物物膜膜在在组成成成成分分的的含含量量上上有有显著著差差异异,这与与不不同同的的生生物物膜膜功功能能的的复复杂程程度度有有关关,功功能能越越复复杂的的生生物物膜膜中中,蛋蛋白白质的种的种类和数量就越多。和数量就越多。(2)在在结构上的构上的联系系各各种种生生物物膜膜在在结构构上上大大致致相相同同,都都是是由由磷磷脂脂双双分分子子层构构成成基基本本支支架,蛋白架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流分子分布其中,都具有一定的流动性。性。在在结构上具有一

12、定的构上具有一定的连续性:性:(3)在功能上的在功能上的联系系在在分分泌泌蛋蛋白白的的合合成成、加加工工、运运输过程程中中,生生物物膜膜系系统各各部部分分之之间协调配合配合过程如下:程如下: 2生物膜系统的功能生物膜系统的功能应用指南应用指南:识图分析识图分析两两图都是分泌蛋白都是分泌蛋白这一考点中常出一考点中常出现的,的,A图是是细胞的局部,胞的局部,B图则是完整是完整细胞。但考胞。但考查的知的知识点基本相同。点基本相同。考点考点1:从:从图上首先上首先识别出相出相应结构的名称,并熟悉在分泌构的名称,并熟悉在分泌蛋白中的分工及相蛋白中的分工及相应作用。作用。考点考点2:B图中中代表分泌蛋白,

13、常考的有消化代表分泌蛋白,常考的有消化酶酶、抗体、抗体、蛋白蛋白质类激素、血激素、血浆蛋白等,常考的不属于分泌蛋白的有蛋白等,常考的不属于分泌蛋白的有血血红蛋白、蛋白、载体、呼吸体、呼吸酶酶等。等。考点考点3:物物质进出出细胞的方式胞的方式胞吐,胞吐,该过程体程体现了了细胞膜的流胞膜的流动性。性。考点考点4:该过程研究手段程研究手段同位素同位素标记,3H标记亮氨酸,最先出亮氨酸,最先出现在在A图中中或或B图中中。转移的方向和途径注意先后移的方向和途径注意先后顺序。序。考点考点5:图示中构成生物膜系示中构成生物膜系统的的细胞器中,注意核糖体不是,特胞器中,注意核糖体不是,特别注意注意别漏了囊泡。

14、漏了囊泡。提醒:提醒:该题型考查多要求用序号回答,且看清有关的是细胞器还该题型考查多要求用序号回答,且看清有关的是细胞器还是细胞结构。是细胞结构。A4层 B3层 C2层 D0层解解析析:在在整整个个过过程程中中,分分泌泌蛋蛋白白包包在在生生物物膜膜内内,以以“出出芽芽”形形成成囊囊泡泡的的形形式式转转移移,最最后后经经细细胞胞膜膜以以胞胞吐吐的的形形式式分分泌泌到到细细胞胞外外,所所以以通过的生物膜层数为通过的生物膜层数为0。答案:答案:D2如如图,在一定,在一定时间内使某种内使某种动物物细胞吸收放射性同位素胞吸收放射性同位素标记的氨基的氨基酸,酸,经检查发现放射性同位素依次出放射性同位素依次

15、出现在在图中中、部位。在部位。在这一一过程中分泌蛋白通程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分子的的生物膜磷脂分子的层数是数是()【例例1】 (原创题原创题)为为了研究酵母菌了研究酵母菌细胞内蛋白胞内蛋白质的合成,研究人的合成,研究人员在其培在其培养基中添加养基中添加3H标记的亮氨酸后,的亮氨酸后,观察相察相应变化。其相关化。其相关结构如构如图,几种几种结构中最早构中最早检测到放射性的到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的如下表。下列叙述中不正确的是是()细胞结构细胞结构附有核糖体的内附有核糖体的内质网网高高尔尔基体基体靠近靠近细胞膜的囊泡胞膜的囊泡时间/min317117A.从表中可知,从表中可知,

16、图中首先中首先观察到察到3H标记的的细胞器是胞器是B能在能在图中中上上观察到察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成表明可能有分泌蛋白合成C观察到察到3H标记的靠近的靠近细胞膜的囊泡,是由高胞膜的囊泡,是由高尔尔基体形成的基体形成的D培养一段培养一段时间后,后,细胞膜上能胞膜上能观察到察到3H标记自主解答:自主解答:_思路点拨思路点拨:分分泌蛋白的形成过程:核糖体泌蛋白的形成过程:核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜膜外。多肽在核糖体中合成,故首先可观察到膜外。多肽在核糖体中合成,故首先可观察到3H 标记的细胞器是标记的细胞器是。图中的图中的是高尔基体,高尔基体与分泌蛋白的加工、运输有关,

17、因此若是高尔基体,高尔基体与分泌蛋白的加工、运输有关,因此若高尔基体上出现高尔基体上出现3H标记,则表明可能有分泌蛋白合成。标记,则表明可能有分泌蛋白合成。答案:答案:A(1)若若追追踪踪的的不不是是分分泌泌蛋蛋白白,而而是是细胞胞内内的的结构构蛋蛋白白,放放射射性性首首先先出出现在在什么什么细胞器上?胞器上?(2)若是若是结构蛋白,放射性可能出构蛋白,放射性可能出现在在细胞核内胞核内吗?【提示提示】 (1)游离的核糖体上。游离的核糖体上。(2)可能,细胞核内染色质中也有蛋白质。可能,细胞核内染色质中也有蛋白质。【例例2】 (2009上海卷,上海卷,33)图图1是两种高等生物是两种高等生物细胞

18、胞亚显微微结构模式构模式图。图24是是图1中中部分部分结构的放大,据构的放大,据图回答。回答。(内填内填图中中标号号,_上填适上填适当内容的文字当内容的文字)(1)图中中的的结构构115中中不不应该出出现的的是是和和;可可能能含含有有水水溶溶性性色素的是色素的是;结构构15与与的形成有关。的形成有关。(2)图2、3、4所所示示在在结构构上上的的主主要要共共同同点点是是_。图2、3所所示示结构构的的名名称称分分别是是_,在在其其中中进行行的的循循环、的的名名称称分分别是是三三羧酸酸循循环、卡卡尔尔文文循循环。图3所所示示结构构产生生的的气气体体从从产生生部部位位扩散散到到相相邻细胞胞中中被被用用

19、于于细胞胞呼呼吸吸,至至少少需需要要穿穿过的的磷磷脂脂分分子子层有有_层。(3)已已知知进行行有有性性生生殖殖的的某某生生物物同同时具具有有图2、3、4所所示示三三种种结构构,这三种三种结构中的构中的DNA能从父本能从父本传递给子代的是子代的是_。(另另外外需需注注意意由由于于上上海海教教材材版版本本与与其其它它省省份份的的教教材材不不同同。因因此此本本题题第第二问中的循环二问中的循环、的名称,其它省份都不做要求。的名称,其它省份都不做要求。)错错答答示示例例:(1)3133和和85(2)都都有有膜膜结构构线粒粒体体、叶叶绿体体12(3)都可以都可以命命题题探探新新:本本题题组组看看似似简简单

20、单,但但思思维维过过程程却却是是复复杂杂的的。题题目目图图文文结结合合,综综合合考考查查了了考考生生识识图图、析析图图的的能能力力,获获取取信信息息的的能能力力以以及及综综合合运运用用能能力力。题题干干中中对对细细胞胞并并没没有有明明确确的的说说明明,解解题题时时只只有有对对图图示示进进行行观观察察分分析析之之后后,才才能能得得出出命命题题的的指指向向,然然后后从从选选项项中中找找出出答答案案。像像这这种种“题题干干示示意意图图选选项项答答案案”的的命命题题模模式式,读读懂懂示示意意图图显显得得非非常常关关键键,若读图过程的信息出错,将直接导致错选。若读图过程的信息出错,将直接导致错选。自主解

21、答:自主解答:_规规范范解解答答:(1)31385或或12(5、12均均可可)(2)都都有有双双层层膜膜包包被被线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体14(3)细胞核的细胞核的DNA(图图4结构中的结构中的DNA)名名师师点点评评:本本题题通通过过示示意意图图的的形形式式分分别别对对细细胞胞和和细细胞胞的的结结构构进进行行了了考考查查。对对细细胞胞结结构构和和功功能能的的考考查查是是历历年年高高考考的的必必考考点点之之一一,此此种种形形式式,既既有有对对基基础础知知识识的的考考查查,又又体体现现了了对对图图表表的的阅阅读读、理理解解以以及及信信息息转转换换等等能能力力的的考考查查。同同学学们们在在学学习

22、习过过程程中中,第第一一,要要熟熟练练掌掌握握细细胞胞的的基基本本结结构构及及各各部部分分的的功功能能;第第二二,要要学学会会看看图图,分分析析图图表表中中的的信信息息;第第三三,还还要要学学会会绘绘图图。因因此此,不不仅仅要要结结合合教教材材区区分分原原核核细细胞胞和和真真核核细细胞胞的的区区别别,还还要要能能够够区区分分真真核核细细胞胞中中动动物物细胞和植物细胞的区别以及一些特殊细胞的结构。细胞和植物细胞的区别以及一些特殊细胞的结构。题后反思:题后反思:常考特殊细胞总结如下常考特殊细胞总结如下:(1)根根尖尖分分生生区区细细胞胞无无叶叶绿绿体体和和大大液液泡泡,是是观观察察有有丝丝分分裂裂

23、的的好好材材料料,成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。(2)叶肉细胞叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体保卫细胞含叶绿体,但表皮的其他细胞不含叶绿体但表皮的其他细胞不含叶绿体。(3)花粉花粉、极核极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。(4)肾小管细胞肾小管细胞、心肌心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多线粒体含量多;肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体核糖体、高尔基体多高尔基体多。(5)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体蛔虫的体细胞和人的成熟红细

24、胞无线粒体,只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸,原料葡萄糖原料葡萄糖,产物乳酸产物乳酸,且人的红细胞无细胞核且人的红细胞无细胞核,不再进行分裂不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料是提取细胞膜的首选材料。(6)神经细胞表面形成突起神经细胞表面形成突起树突和轴突树突和轴突,是产生和传导兴奋的是产生和传导兴奋的功能细胞功能细胞。(7)癌癌细细胞胞:无无限限增增殖殖,表表面面糖糖蛋蛋白白减减少少,黏黏着着性性降降低低,因因不不断断合成蛋白质合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大核仁较大。(8)干干细细胞胞:分分化化程程度度低低,全全能能性性高高,诱诱导导可可分分化化产产生生其其他

25、他功功能能细胞细胞。(9)与与免免疫疫有有关关的的细细胞胞:吞吞噬噬细细胞胞、B细细胞胞、浆浆细细胞胞、T细细胞胞、效应效应T细胞等细胞等,具体功能见免疫有关知识具体功能见免疫有关知识。(10)原核细胞只有核糖体原核细胞只有核糖体,无其他细胞器无其他细胞器,无核膜和核仁无核膜和核仁。用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1实验原理实验原理(1)叶叶肉肉细胞胞中中的的叶叶绿体体,呈呈绿色色、扁扁平平的的椭球球形形或或球球形形,散散布布于于细胞胞质中,可以在高倍中,可以在高倍显微微镜下下观察它的形察它的形态。(2)线粒粒体体普普遍遍存存在在于于动物物细胞胞和和植植物物细胞胞中

26、中,健健那那绿染染液液能能使使活活细胞胞中中的的线粒粒体体呈呈现蓝绿色色。通通过染染色色,可可以以在在高高倍倍显微微镜下下观察察到到处于生活状于生活状态的的线粒体的形粒体的形态有短棒状、有短棒状、圆球状、球状、线形、形、哑铃形等。形等。2实验过程实验过程(1)观察叶察叶绿体体低倍低倍镜下找到叶片下找到叶片细胞胞低倍低倍镜下找到叶片下找到叶片细胞胞高倍高倍镜下下观察。察。(2)观察察线粒体粒体染色染色染色染色制片制片低倍低倍镜下找到口腔上皮下找到口腔上皮细胞胞高倍高倍镜下下观察。察。3注意事项注意事项(1)材料材料选择普通普通显微微镜能能够观察的材料,必察的材料,必须是薄的、近乎透明的。是薄的、

27、近乎透明的。观察叶察叶绿体体时选择藓类叶,是因叶,是因为藓类属于低等植物,叶片是属于低等植物,叶片是绿色的色的单层细胞,不需加工即可胞,不需加工即可进行行观察。察。(2)制作装片和制作装片和镜检临时装片中的材料要随装片中的材料要随时保持有水状保持有水状态,以保,以保证细胞器的正常胞器的正常形形态并能并能悬浮在浮在细胞胞质基基质中,否中,否则,细胞失水收胞失水收缩,将影响,将影响细胞器形胞器形态的的观察。察。【例例】 (实验设计实验设计)用显微镜观察叶绿体和细胞质流动,请回答:用显微镜观察叶绿体和细胞质流动,请回答:(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根作为材料观察细胞质流动?为什么选用黑藻的

28、幼嫩叶片而不是幼根作为材料观察细胞质流动?_(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?_(3)叶绿体的形态和分布随叶绿体的形态和分布随_的强度和方向的改变而改变。的强度和方向的改变而改变。思思路路点点拨拨:(1)幼幼叶叶中中有有叶叶绿绿体体这这一一参参照照物物,可可较较清清楚楚地地观观察察到到细细胞胞质质流动,而幼根中的细胞质流动由于没有参照物而不便于观察。流动,而幼根中的细胞质流动由于没有参照物而不便于观察。(2)应应该该先先用用低低倍倍镜镜找找到到观观察察对对象象,并并将将其其移移动动到到视视野野中中央央后后再再换换高高倍倍镜,否则可能找不到观察

29、对象,甚至弄镜,否则可能找不到观察对象,甚至弄(坏坏)脏镜头。脏镜头。(3)光光照照影影响响叶叶绿绿体体的的形形态态和和分分布布,能能够够加加速速细细胞胞质质流流动动。结结合合有有关关问问题考查细胞质流动实验的观察及高倍镜使用的注意事项,能力要求题考查细胞质流动实验的观察及高倍镜使用的注意事项,能力要求B。答答案案:(1)幼幼叶叶中中存存在在叶叶绿体体,便便于于细胞胞质流流动的的观察察,幼幼根根中中细胞胞质流流动没有明没有明显的参照物,不便于的参照物,不便于观察察(2)可可能能会会找找不不到到观察察对象象,还可可能能会会出出现高高倍倍镜镜头压破破玻玻片片(损坏坏镜头)的情况。的情况。(3)光照

30、光照规律总结:规律总结:叶绿体的形态、运动、分布与功能的关系叶绿体的形态、运动、分布与功能的关系(1)叶绿体呈扁平的椭球形,利于运动。叶绿体呈扁平的椭球形,利于运动。(2)叶叶绿绿体体的的运运动动使使其其在在不不同同光光照照强强度度下下改改变变方方向向,在在强强光光下下,以以其其侧侧面面朝朝向向光光源源,避避免免被被强强光光灼灼伤伤;在在弱弱光光下下,以以其其正正面面朝朝向向光光源源,以以接接受充足的光照。受充足的光照。3(杭州测评杭州测评)如下如下图所示所示为黑藻黑藻细胞的胞的细胞胞质环流示意流示意图,视野中的野中的叶叶绿体位于液泡的右方,体位于液泡的右方,细胞胞质环流的方向流的方向为逆逆时

31、针,则实际上,上,黑藻黑藻细胞中叶胞中叶绿体的位置和体的位置和细胞胞质环流的方向分流的方向分别为() A叶叶绿体位于液泡的右方,体位于液泡的右方,细胞胞质环流的方向流的方向为顺时针 B叶叶绿体位于液泡的左方,体位于液泡的左方,细胞胞质环流的方向流的方向为逆逆时针 C叶叶绿体位于液泡的右方,体位于液泡的右方,细胞胞质环流的方向流的方向为逆逆时针 D叶叶绿体位于液泡的左方,体位于液泡的左方,细胞胞质环流的方向流的方向为顺时针解析:解析:显微镜下,看到的物像与原来的物体呈左右、显微镜下,看到的物像与原来的物体呈左右、上下颠倒;视野中叶绿体位于液泡的右方,则实际相反,上下颠倒;视野中叶绿体位于液泡的右方,则实际相反,而细胞质环流方向一致。而细胞质环流方向一致。答案:答案:B

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