人教版四年级语文下册23《古诗词三首》

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1、23 23 古诗词三首古诗词三首 乡村四月乡村四月 (宋)翁卷(宋)翁卷绿遍山原白满川,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。翁卷:字续古,一翁卷:字续古,一字灵舒,永嘉(今字灵舒,永嘉(今浙江省温州)人。浙江省温州)人。南宋诗人,一生没南宋诗人,一生没有做官。与赵师秀、有做官。与赵师秀、徐照、徐玑合称徐照、徐玑合称“永嘉四灵永嘉四灵”。他的。他的诗大多讲求技巧,诗大多讲求技巧,诗风清苦。诗风清苦。 乡村四月乡村四月绿遍绿遍山原山原白满川,白满川,子规子规声里雨如烟。声里雨如烟。乡村四月闲人少,乡村四月闲人少,才才了了蚕

2、桑又插田。蚕桑又插田。杜鹃鸟杜鹃鸟结束结束山陵和原野山陵和原野 山坡田野间草木茂盛,一片葱茏,山坡田野间草木茂盛,一片葱茏,而稻田里波光粼粼,满目亮白,天而稻田里波光粼粼,满目亮白,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫。空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫。四四月到了,农民都开始忙农活,没有月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插结束了蚕桑的事又要插秧秧了了。 这首诗以这首诗以白描白描手法写江南农村初夏时节的手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,后两句写人,突景象。前两句着重写景,后两句写人,突出了出了“乡村四月乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给劳动的紧张、繁忙,给人一种人一种

3、“一年之计在于春一年之计在于春”的启示。整首的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。赞美。四时田园杂兴四时田园杂兴 (宋)范成大(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。范成大范成大: :字致能,字致能,号石湖居士号石湖居士, ,吴郡吴郡(今江苏苏州)人。(今江苏苏州)人。他与杨万里、陆游、他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋尤袤合称南宋“

4、中中兴四大诗人兴四大诗人”。晚。晚年所作年所作四时田园四时田园杂兴杂兴六十首是其六十首是其代表作。代表作。四时田园四时田园杂兴杂兴昼出昼出耘田耘田夜夜绩麻绩麻,村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙童孙未解供未解供耕织,耕织,也也傍傍桑阴学种瓜。桑阴学种瓜。各种兴致各种兴致除去田里的杂草除去田里的杂草把麻搓成线把麻搓成线不懂不懂 从事从事靠近靠近 白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。本事。孩子们不会耕地也不会孩子们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成荫的桑树织布,但却在茂盛成荫的桑树下学着种瓜。下学着种瓜。

5、 诗人描写了乡村农人耕织以及儿童诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。象。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气

6、息。实、自然,具有浓浓的生活气息。 夏日田园杂兴夏日田园杂兴( (其二)其二)梅子金黄杏子肥,梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟有蜻蜓蛱蝶飞。 渔歌子渔歌子(唐)张志和(唐)张志和西塞山前白鹭飞,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。张志和,唐代词人,原张志和,唐代词人,原名龟龄,字子同,自号名龟龄,字子同,自号玄真子,婺州玄真子,婺州( (今浙江今浙江金华金华) )人。他自幼聪明人。他自幼聪明好学,年纪不大就明经好学,年纪不大就明经及第。唐肃宗即位后,及第

7、。唐肃宗即位后,因向肃宗献策,被授予因向肃宗献策,被授予左金吾卫录事参军,赐左金吾卫录事参军,赐名名“志和志和”。后因事遭。后因事遭贬,不再复出,到处漂贬,不再复出,到处漂泊,四海为家。泊,四海为家。 他的他的词仅存词仅存渔歌子渔歌子五首。五首。 渔歌子渔歌子西塞山前白鹭飞,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。 西塞山附近,白鹭展翅飞,桃西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。 头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。雨中垂钓的人儿不想回

8、家。 张志和既是诗人,又是画家,因此他笔张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。白鹭、桃花、青箬下是一片画意诗情。白鹭、桃花、青箬笠、绿蓑衣,色彩多么明丽,画面多么笠、绿蓑衣,色彩多么明丽,画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好。全诗雨之中,显得宁静而美好。全诗动静结动静结合合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地生动地表现了渔夫悠闲自在的生活表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。情趣。 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然 故人具鸡黍故人

9、具鸡黍, ,邀我至田家。邀我至田家。绿树村边合绿树村边合, ,青山郭外斜。青山郭外斜。开轩面场圃开轩面场圃, ,把酒话桑麻。把酒话桑麻。待到重阳日待到重阳日, ,还来就菊花。还来就菊花。 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后空山新雨后, ,天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照明月松间照, ,清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女竹喧归浣女, ,莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇随意春芳歇, ,王孙自可留。王孙自可留。 1 1、背诵并默写三首诗词,并能、背诵并默写三首诗词,并能用自己的话大致说说其意思。用自己的话大致说说其意思。2 2、选择其中的一首改写成一篇、选择其中的一首改写成一篇短文。短文。

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