《八年级语文上册 第22课《都市精灵》课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第22课《都市精灵》课件 （新版）苏教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、都市精灵都市精灵 舒 乙 舒乙简介舒乙简介老舍之子，中国现老舍之子，中国现代文学馆馆长。代文学馆馆长。1935年生于青岛，北京人，年生于青岛，北京人，满族。满族。1978年开始业年开始业余文学创作，首篇作余文学创作，首篇作品品老舍的童年老舍的童年。以散文、传记创作为以散文、传记创作为主，兼从事中国现代主，兼从事中国现代文学作家研究文学作家研究 。 预习检测预习检测行行()宫宫喧喧()闹闹呱呱()栖栖()息息退退()三三()老鸹老鸹()肆肆()无忌惮无忌惮()鹈鹕鹈鹕()驻驻()观观()()城城()人人()空见空见()xngxunguq避避舍舍shgusdnth足足赏赏孤孤寡寡司司惯惯通读课文，
2、思考问题：通读课文，思考问题：1.“都市精灵都市精灵”中的中的“精灵精灵”，原指反抗上天的，原指反抗上天的恶魔，你读课文后是否有了新的想法？恶魔，你读课文后是否有了新的想法？可爱的小动物可爱的小动物第一部分（第一部分（1 15 5）：写现代文学馆仍有各种鸟类及小）：写现代文学馆仍有各种鸟类及小松鼠栖息，慨叹北京城已少见鸟兽踪迹。松鼠栖息，慨叹北京城已少见鸟兽踪迹。第二部分（第二部分（6 61212）：写每座城市都应有每座城市钟）：写每座城市都应有每座城市钟爱的小动物，与鸟兽、鱼共存。爱的小动物，与鸟兽、鱼共存。 2 2、文中写了哪几个都市？展现了哪些可爱的小精灵？、文中写了哪几个都市？展现了哪
3、些可爱的小精灵？3 3、文章结构、文章结构北京北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等喜鹊、小松鼠、乌鸦等昆明昆明成千上万只红嘴鸥成千上万只红嘴鸥美国旧金山美国旧金山海狮、鹈鹕、鱼海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥鹰、海鸥上海上海白白胖胖的大鸽子白白胖胖的大鸽子 1 1、如如果果你你是是一一个个令令人人喜喜爱爱的的都都市市精精灵灵，你能给城市生活带来哪些好处你能给城市生活带来哪些好处？ 2 2、作作者者运运用用对对比比的的写写法法，为为我我们们展展示示了了几几幅幅反反差差强强烈烈的的生生活活图图景景。你你能能找找出出几几幅幅，并说说作者这样写的用意并说说作者这样写的用意？ 3 3、如如何何理理解解“城城市市里里有有没没有
4、有鸟鸟、鱼鱼、兽兽，倒倒是是一一个个不不错错的的衡衡量量标标准准，首首先先是是衡衡量量人人类类意意识识的的自自觉觉程程度度，其其次次是是衡衡量量生生活活环环境境质质量量的优劣程度。的优劣程度。”？ 可以使都市中的人感到欢欣，享受生活可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。的乐趣，提高都市生活的质量。都市都市“精灵精灵”可以给都市带来生机；可以给都市带来生机；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可可以以成成为为都都市市的的一一种种亮亮丽丽的的风风景景，供供都市中的人们欣赏；都市中的人们欣赏；过去过去 乌鸦乌鸦“遮天蔽地遮天蔽地”“成群结队
5、成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。相处，和谐共存。北京城今昔对比北京城今昔对比不同城市的对比不同城市的对比北京北京 “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。昆明昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬成千上万红嘴鸥飞来过冬上海上海 城市广场上放养
6、鸽子城市广场上放养鸽子美国美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。子王国、鹿的王国。如今如今 “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了”、 “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” 听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事 指的是指的是 衡衡量量城城市市的的标标准准不不应应以以经经济济产产值值和和人人均均收收入入，而而是是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。以有无其他精灵作为衡量城市的标准。 由由此此可可见见，城城市市里里拥拥有有某某种种值值得得钟钟爱爱的的小小动动物物是是多多么么难难得得而而
7、又又重重要要；城城市市中中的的居居民民应应该该善善待待精精灵灵、保保护护精精灵灵，应应该和精灵们和睦相处，和谐共存。该和精灵们和睦相处，和谐共存。城市的城市的“一个不错衡量标准一个不错衡量标准”“城市有没有鸟、鱼、兽城市有没有鸟、鱼、兽”来衡量来衡量“人人类类意意识识的的自自觉觉程程度度” 、“生生活活环环境境质质量量的的优优劣劣程程度度”作者认为：作者认为：1 1、都市动物减少乃至灭绝的原因是、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？什么？2 2、如何理解、如何理解“城市里有没有鸟、鱼、城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其
8、次是是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。衡量生活环境质量的优劣程度。”？3 3、怎样才能使都市拥有可爱的小动、怎样才能使都市拥有可爱的小动物？物？1.1.行宫行宫“一景一景”“一宝一宝”：2.2.北京北京“一景一景”：3.3.城市的城市的“一种标志和象征一种标志和象征”：4.4.昆明人的昆明人的“一大骄傲一大骄傲”：5.5.旧金山人的旧金山人的“传统节目和一大享受传统节目和一大享受”：6.6.城市的城市的“一个不错的衡量标准一个不错的衡量标准”：7.7.一个一个“漂亮而荒诞的词组漂亮而荒诞的词组”：据此，想一想文章表达了什么见解据此，想一想文章表达了什么见解行行宫宫“一
9、一景景”指指的的是是行行宫宫里里群群鸟鸟栖栖息息和和嬉嬉戏戏的的景象景象“一宝一宝”指的是行宫里奇迹般存在的一只小松鼠。指的是行宫里奇迹般存在的一只小松鼠。“一景一景”“一宝一宝”，表达了作者对人与鸟兽共处现象，表达了作者对人与鸟兽共处现象的礼赞之情，这种情况在他处已不可见，显得十分可的礼赞之情，这种情况在他处已不可见，显得十分可贵。贵。北北京京“一一景景”指指的的是是几几十十年年前前北北京京城城有有成成群群老老鸹鸹飞飞行行栖栖息息，颇颇为为壮壮观观的的一一种种景景象象。作作者者回回忆忆这这种种景景象象，书书法法了了对对今今日日北北京京联联乌乌鸦鸦都都已已经经久久违违，“老老鸹鸹不不老老呱呱”
10、的某种伤感之情。的某种伤感之情。城城市市的的“一一种种标标志志和和象象征征”指指的的是是每每座座城城市市应应有有为为广广大大市市民民所所钟钟爱爱的的小小动动物物。以以这这种种小小动动物物而而不不以以其其他他与与城城市市历历史史有有关关的的重重要要物物件件作作为为“标标志志和和象象征征”，意意味味深深长长，因因为为它它“标标志志和和象象征征”的的是是城城市市环环境境的的优优美美、人人与与自自然然的的和和谐谐发发展展、人人类类意意识的自觉程度等。识的自觉程度等。昆昆明明人人的的“一一大大骄骄傲傲”，指指的的是是“近近年年来来那那里里每每年年春春节节前前后后都都有有成成千千上上万万只只红红嘴嘴鸥鸥由
11、由西西伯伯利利亚亚飞飞来来过过冬冬”的的景景象象。作作者者对对此此无无比比“羡羡慕慕”，表明作者向往、追求这种境界。，表明作者向往、追求这种境界。“旧旧金金山山人人的的传传统统节节目目和和一一大大享享受受”, ,指指的的是是看看海海兽兽看看海鸟。作者对此浓墨重彩的加以描写，可见心向往之海鸟。作者对此浓墨重彩的加以描写，可见心向往之。城城市市的的“一一个个不不错错的的衡衡量量标标准准”，指指的的是是以以“城城市市里里有有没没有有鸟鸟鱼鱼兽兽”来来衡衡量量“人人类类意意识识的的自自觉觉程程度度”和和“生活环境质量的优劣程度生活环境质量的优劣程度”。不不以以经经济济产产值值和和人人均均收收入入作作为
12、为城城市市衡衡量量标标准准，而而以以有有无无其其他他生生灵灵来来衡衡量量，可可见见城城市市里里拥拥有有某某种种值值得得钟钟爱的小动物是多么难得而又重要。爱的小动物是多么难得而又重要。一个一个“漂亮而荒诞的词组漂亮而荒诞的词组”指的是指的是“与狼共舞与狼共舞”。说说它它“漂漂亮亮”，是是因因为为它它浪浪漫漫而而富富有有想想象象力力；说说它它“荒荒诞诞”，是是因因为为不不可可思思议议而而具具有有危危险险性性。作作者者肯肯定定“与与狼狼共共舞舞”，实实质质上上是是肯肯定定与与鸟鸟鱼鱼兽兽共共存存，以以一个奇崛的词语表达一个深刻的意思一个奇崛的词语表达一个深刻的意思。见见解解：人人们们应应重重视视人人
13、与与自自然然的的和和谐谐发发展展，即即使使在在物物质质文文明明高高度度发发达达的的现现代代化化都都市市，自自然然界界的的其其他他生生灵灵也也应应该该得得到到尊尊重重与与保保护护，使使之之与与人人类类友好相处，以优化生活环境质量。友好相处，以优化生活环境质量。前前不不久久，昆昆山山以以全全票票入入选选“中中国国最最佳佳十十大大魅魅力力城城市市”，这这是是全全市市人人民民的的骄骄傲傲。当当然然我我们们也也清清醒地认识到昆山在城市建设中的不足。醒地认识到昆山在城市建设中的不足。 根根据据你你已已掌掌握握的的环环保保知知识识，请请以以一一名名中中学学生生的的名名义义向向本本市市市市长长写写一一份份建建议议书书，建建议议城城市市还还应应注注意意哪哪些些方方面面建建设设，更更能能使使昆昆山山魅魅力力四四射射，声声名远扬。名远扬。要求：建议内容要具体，指出问题要有理有据，要求：建议内容要具体，指出问题要有理有据， 改进意见要切实可行。改进意见要切实可行。
