压缩语段定义新闻类提取关键词

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1、高考复习专题高考复习专题语言表达运用语言表达运用之压缩语段之压缩语段压缩题型压缩题型1.给概念下定义给概念下定义2.新闻语段压缩新闻语段压缩3.概括语段内容概括语段内容4.为语段补写总结句为语段补写总结句5.新闻点评新闻点评6.概括论点或结论概括论点或结论7.提取关键词提取关键词2“对被定义概念本质特征进行描述对被定义概念本质特征进行描述” +“属属概念概念” =(叫做)(叫做)“被定义概念被定义概念”1.“被被定定义义的的概概念念”=(是是/是是指指)“对对其其本本质特征进行描述质特征进行描述”+“属概念属概念”例如:例如:记忆是记忆是我们过去的生活实际中认识过的我们过去的生活实际中认识过的

2、事物或做过的事情在我们头脑中遗留的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹印迹。明确概念,掌握形式明确概念,掌握形式试比较下面的两种形式试比较下面的两种形式,哪一种是哪一种是下定义格式:下定义格式: 自自来来水水笔笔是是一一种种有有着着金金属属笔笔头,能吸墨水的笔。头,能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔,它有着自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。金属笔头,能吸墨水。第一种为下定义格式,第二种则是解释。第一种为下定义格式,第二种则是解释。下定义四部曲下定义四部曲一、明确概念,掌握形式一、明确概念,掌握形式二、分析材料,确定属概念二、分析材料,确定属概念三、筛选信息,分析特征三、筛选信息,分析

3、特征四、整合信息,合理表达四、整合信息,合理表达下定义需要下定义需要剔除剔除的六种信息的六种信息例例请对下面信息进行整合,给请对下面信息进行整合,给“绿色食品绿色食品”下一个定义。下一个定义。要求:注意所要求:注意所给信息之信息之间的的逻辑性,可适当增减性,可适当增减词语,但不能但不能删除信息点。除信息点。绿色色优质、营养养类食品。食品。绿色食品是指无色食品是指无污染的安全的食品。染的安全的食品。绿色食品必色食品必须经过专门机构机构认定。定。绿色食品必色食品必须遵循可持遵循可持续发展原展原则。绿色食品是指按照特定生色食品是指按照特定生产方式生方式生产的食品。的食品。绿色食品上色食品上许可使用可

4、使用绿色食品色食品标志商志商标。绿色食品是色食品是_一、重复信息一、重复信息二、比较信息二、比较信息三、原因、背景信息三、原因、背景信息四、描写信息四、描写信息五、影响、意义、作用信息五、影响、意义、作用信息六、举例信息六、举例信息 整合思路:遵循原则整合思路:遵循原则生产生产方式方式认定认定标志标志综合综合特性。特性。绿色食品是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。新闻语段压缩(5 5)拟写结尾)拟写结尾(4 4)压缩主体)压缩主体(2 2)拟写导语)拟写导语(3 3)拟写一句话新闻)拟写一句话新闻(1 1

5、)拟写标题)拟写标题新新闻闻概概写写试试题题的的类类型型概写标题通常要求的是概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)一行标题(即主标题)的概写的概写。对消息标题的写作要求应为一句话,要有极强的对消息标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,概括性,一般说来不需要时间,只要求一般说来不需要时间,只要求包含包含两个必备两个必备要素要素所给语言材料的陈述主体和事件,句中通常所给语言材料的陈述主体和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。不停顿,文末不用标点。(1 1)拟写标题)拟写标题格式:格式:对象对象+ +事件事件可扩展为一种通用的格式:谁可扩展为一种通用的格式:谁+干什么干什么温馨提示:“谁谁”

6、“”“干什么干什么”可以进行适可以进行适当的变化,例如可以变成当的变化,例如可以变成“什么怎么样什么怎么样”等类似的格式等类似的格式给下面这则新闻给下面这则新闻拟写一个标题拟写一个标题(不超过(不超过1212字字)。()。(3 3分)分) 卫生部卫生部4 4月月3030日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理工作。工作。 据介绍,全国牙防组是据介绍,全国牙防组是19881988年经卫生部批准成立的牙病防治年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙

7、防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。 公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理

8、工作,一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机构承担。将以委托形式交专业社团或机构承担。 标题:标题:卫生部撤销全国牙防组卫生部撤销全国牙防组 或:全国牙防组被卫或:全国牙防组被卫生部撤销生部撤销(2 2)拟写导语)拟写导语导语是新闻的纲领和中心所在。根导语是新闻的纲领和中心所在。根据其主体部分拟写导语,要求据其主体部分拟写导语,要求简明扼要,简明扼要,重点突出,概括性强重点突出,概括性强。往往采用一个单句。往往采用一个单句或复句将时间、地点、事件的发生者、起或复句将时间、地点、事件的发生者、起因、影响等交代清楚。拟写的导语一般采因、影响等交代清楚。拟

9、写的导语一般采用用叙述式叙述式。 为消息写导语,在量上最好是一句话;为消息写导语,在量上最好是一句话;在质上应尽量包含主体、事件特征、原因、在质上应尽量包含主体、事件特征、原因、结果等。结果等。 对象对象 + + 事件事件 ( (经过、结果等经过、结果等) +) +原因原因(报报道道具具体体时时间间、具具体体地地点点的的动动态态新新闻闻要要有有地地点要素)点要素)格式:格式:请为下面的消息拟一条导语。请为下面的消息拟一条导语。(不超过不超过40字字) 最近最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一学家去年利用位

10、于智利的超大望远镜拍摄到另一个个“太阳系太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星是太阳系最大行星(木星木星)的的5倍倍,温度是它的温度是它的10倍。倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动光年的物体围绕棕矮星运动,亮度仅为后者的亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星还是绕棕矮星运行的系外行星。可是一颗棕矮星还是绕棕

11、矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明迹证明,这物体确实是系外行星。这也是迄今为止这物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。第一次拍到系外行星的照片。【解析】【解析】 导语在新闻报道的开头导语在新闻报道的开头,是概括消是概括消息内容、背景等的简短文字。它以概括内息内容、背景等的简短文字。它以概括内容为主容为主,同正文是总分关系。本题可以这样同正文是总分关系。本题可以这样解答解答:首先找出陈述对象首先找出陈述对象,从第一句可知是从第一句可知是“欧洲科学家欧洲科学家”。然后看发生了什么事。然后看发生了什么

12、事,利用利用其中关键词句进行概括。其中关键词句进行概括。“去年利用位于去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到智利的超大望远镜拍摄到照片照片”,但但“不能确定不能确定”,“今年今年”“证明证明”“确实是系确实是系外行星外行星”。最后压缩概括成一个完整意思。最后压缩概括成一个完整意思。另外另外,注意新闻的时效性特点注意新闻的时效性特点,去掉去掉“去年去年”的情况。的情况。 【答案】【答案】 欧洲科学家最近表示欧洲科学家最近表示,他们相信自他们相信自己第一次拍到了另一个己第一次拍到了另一个“太阳系太阳系”的行星的行星照片。照片。 (3 3)拟写一句话新闻)拟写一句话新闻 一一句句话话新新闻闻,就就是是运

13、运用用一一句句话话,采采用用新新闻闻标标题题的的语语言言表表达达形形式式,最最大大限限度度地地完完成成报道任务的新闻。报道任务的新闻。根根据据新新闻闻要要素素的的要要求求,“一一句句话话新新闻闻”必必须须包包含含的的答答题题要要点点是是:时时间间,地地点点,人人物物(对对象象),事事件件(过过程程、结结果果),原原因因(目目的的)。当当然然,在在实实际际操操作作中中,不不一一定定面面面面俱俱到到,可可根根据据具具体体情情况况而而定定。可可用用复复句句或或单句,但一般以单句,但一般以单句单句为主。为主。一句话新闻的拟写方法:一句话新闻的拟写方法:根据新闻要素,准确筛选答题信息根据新闻要素,准确筛

14、选答题信息点。点。新闻分导语、正文等几部分,分别承新闻分导语、正文等几部分,分别承担着不同的任务。而关键信息主要集中在担着不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段,应把主要精力放在导语部分。导语一段,应把主要精力放在导语部分。要对提供的材料做全面阅读,辨别一下主要对提供的材料做全面阅读,辨别一下主要信息和次要信息,即时信息和背景信息要信息和次要信息,即时信息和背景信息等,以便准确确定重点语句。等,以便准确确定重点语句。遣词合成。遣词合成。将筛选出来的信息进行组合,就可将筛选出来的信息进行组合,就可以写成一句话新闻了。以写成一句话新闻了。做新闻类语段压缩题时要注意:做新闻类语段压缩题时要注意:一

15、般采用主谓句。主语一般采用主谓句。主语(陈述对象陈述对象)必须准确。一定要概括出最主要的信息必须准确。一定要概括出最主要的信息(指事件、行为、结果指事件、行为、结果)。在字数允许的。在字数允许的情况下,尽量多概括一些信息。情况下,尽量多概括一些信息。根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况),拟一条括价格变动状况),拟一条一句话新闻一句话新闻。(22(22字以内字以内) ) 今年今年2 2月月2828日上午,信息产业部召开的新闻发布会日上午,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息:从上传出信息:从3 3月月1 1日起,在基本不

16、增加用户负担的前日起,在基本不增加用户负担的前提下,电话通话费每三分钟低于提下,电话通话费每三分钟低于0.160.16元的,调整到元的,调整到0.160.16元;高于元;高于0.220.22元的,降到元的,降到0.220.22元。固定电话初装费指导元。固定电话初装费指导性标准降为性标准降为500500元至元至10001000元,移动电话入网费指导性标元,移动电话入网费指导性标准降为准降为500500元至元至15001500元;住宅用户同址安装两部以上电元;住宅用户同址安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行话,从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时,

17、邮资也进行了调整:平信、印刷品结构性调整的同时,邮资也进行了调整:平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费,不超重的本埠平信由每今后按本埠与外埠区别收费,不超重的本埠平信由每2020克克0.500.50元提高到元提高到0.600.60元,外埠由每元,外埠由每2020克克0.500.50元提高到元提高到0.800.80元。元。解题思路:解题思路:一、筛选主要信息:一、筛选主要信息:电话通话费调整电话通话费调整有升有降;有升有降;固定电话初装费,移动电话入网费,同固定电话初装费,移动电话入网费,同址安装两部以上电话费址安装两部以上电话费降;降;邮资调整邮资调整升。升。二、整合信息:二、整合信息:前两项

18、合称为前两项合称为“电信电信”,第,第项是项是“邮资邮资”。 这样,答案就有了:这样,答案就有了:电信费、邮资电信费、邮资3 3月月1 1日起调价,价格有升有降。日起调价,价格有升有降。或:或:3 3月月1 1日起邮资上调,电信费有升有降。日起邮资上调,电信费有升有降。解题启示解题启示 A A、筛选关键信息、筛选关键信息 B B、合并、归纳重复信息、合并、归纳重复信息 C C、选、选择句式服从于表达需要和目的。择句式服从于表达需要和目的。评分标准:评分标准:答案应包含以下要点:答案应包含以下要点:时间(时间(3 3月月1 1日)日)项目(电信费和邮资项目(电信费和邮资调价(价格有降有升)调价(

19、价格有降有升)前前两两点点,每每点点1 1分分,第第三三点点,能能正正确确地地写写出出价价格格“有有降降有有升升”的的意意思思,得得2 2分分;只只笼笼统统地地写写出出“调价调价”的意思,得的意思,得1 1分。分。为下面的报道拟一条标题。(不超过为下面的报道拟一条标题。(不超过12个字)个字)近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木木美人美人”。这是画在一副木质门板上的油画,画的。这是画在一副木质门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为,这幅女。研究者初步认为,这幅“木美人木

20、美人”是我国最是我国最早的油画作品,其艺术性不逊于意大利著名油画早的油画作品,其艺术性不逊于意大利著名油画家达家达芬奇的杰作芬奇的杰作蒙娜丽莎蒙娜丽莎。据说,这副。据说,这副“木木美人美人”门板,是明朝时一位新会籍人从福建带回门板,是明朝时一位新会籍人从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美联来的。木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美联社人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西,距社人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西,距今至少有今至少有500多年的历史。这幅画究竟是何人何时多年的历史。这幅画究竟是何人何时所作?为何画中女子身着汉人服装,面部却有明所作?为何画中女子身着汉人服装,面部却有明

21、显的西洋人特征?这些题至今还不清楚。显的西洋人特征?这些题至今还不清楚。(4 4)压缩主体)压缩主体 新闻的主体部分要有新闻的主体部分要有时间、地点、人时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因物、事件(包括经过、结果)、原因五个五个要素。要素。 在事件的在事件的顺叙顺叙中,有时还插入中,有时还插入有关的有关的背景材料和其他相关内容背景材料和其他相关内容。压缩主体时,自然要压缩主体时,自然要删去那些插叙、删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容补叙部分的背景材料及其他相关内容。格式:时间时间 + + 地点地点 + + 对象对象 + + 事件(包括经事件(包括经过、结果)过、结果)+

22、+ 原因原因下面是下面是5月月21日某报刊发的一则消息,请概括其主日某报刊发的一则消息,请概括其主要信息。要信息。(不超过不超过60字字)5月月27日至日至28日,日,“志愿服务国际会议志愿服务国际会议”将在北将在北京召开。届时,来自世界五大洲和近京召开。届时,来自世界五大洲和近30个国家及个国家及联合国有关方面的联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。据了解,会议以据了解,会议以“新世纪的志愿服务:认知、支新世纪的志愿服务:认知、支持、发展持、发展”为主题,旨在借助国际志愿者

23、年形成为主题,旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围,提高社会各界对志愿服务理念的社会舆论氛围,提高社会各界对志愿服务理念的认识,促进各国政府和公众进一步认可志愿者的认识,促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献,积极支持和参与志愿服务,对社会所做出的贡献,积极支持和参与志愿服务,推动全球志愿服务事业的向前发展。推动全球志愿服务事业的向前发展。参考答案:参考答案:5月月27日至日至28日,由团中央和联日,由团中央和联合国开发计划署主办的合国开发计划署主办的“志愿服务国际会志愿服务国际会议议”将在北京召开,会议的主题是将在北京召开,会议的主题是“认知、认知、支持、发展支持、发展”。压

24、缩语段压缩语段提取关键词提取关键词提取关键词提取关键词是近年来高考中出现的一种新题型,是一种压缩信息类是一种压缩信息类的题型,主要考查学生的题型,主要考查学生概括思想内概括思想内容容,提取关键信息提取关键信息的能力。说到底的能力。说到底就是要善于提取就是要善于提取“核心信息核心信息”,善,善于摘取于摘取恰当的词语恰当的词语来表达内容。来表达内容。什么是关键词什么是关键词? 关键词关键词指的是一篇文章或一段指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。如网页中输文字中最紧要的词语。如网页中输入搜索框中的关键文字。就今天讨入搜索框中的关键文字。就今天讨论的内容,我们可以搜索论的内容,我们可以搜索“高考高

25、考.压缩语段压缩语段.关键词关键词”,那么这三个,那么这三个词就可称为关键词。词就可称为关键词。 (一)研究语段话题(一)研究语段话题入手入手【例1】提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1 16 6万万卷卷“敦煌遗书敦煌遗书”就有就有50005000余米长卷需要修复,而国图从事余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过古籍修复的专业人员不过1010人;各地图书人;各地图书: :馆、博物馆收馆、博物馆收藏的古籍文献共计藏的古籍文献共计30003000万册,残损情况也相当严重,亟待万册,残损

26、情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。地工作也需要近千年。 关键词:口口 口口 口口 口口馆藏古籍亟待修复,但这方面人才非常缺乏 答案:古籍、修复、人才、缺乏答案:古籍、修复、人才、缺乏( (不足不足) ) 1、明确陈述的话题(对象)、明确陈述的话题(对象). 2、明确与主概念相对应的谓语动词、明确与主概念相对应的谓语动词.3、将几个词语、将几个词语连缀成句连缀成句(主谓结构主谓结构). 4、筛

27、选,提炼出关键词。、筛选,提炼出关键词。【例【例2】提取下面一段话的主要信息,写出四提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。个关键词语。(20062006年广东卷第年广东卷第1919题题)从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神舍貌取神”舍弃客观事物的具体现象特征,而摄舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。取其神髓。关键词:口口口口关键词:口口口口口口口口口口口口口口口口书法书法意象意象体味体味美美(神髓神髓 )

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