2022年第九章《压强》复习导学案

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1、学习必备欢迎下载压强压力:垂直作用在上的力叫做压力。压力的方向总是于被压物体的表面压力的作用效果与和有关,物理学中用压强表示压力的作用效果压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,用符号P 表示(探究实验)压强的计算公式是:P=F/S 。压强主单位是Pa增大压强的方法:在受力面积一定时,增大;在压力一定时,减小减小压强的方法:在受力面积一定时,减小;在压力一定时,增大压强液体的压强液体压强的特点:液体内部向各个方向都有;在同一,各个方向的压强相等;深度增大, 液体的压强增大;液体的压强还与液体有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大(探究实验)液体压强计算公式:P=gh连通器:上端开口

2、,下端相连通的容器。连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。常见的连通器有:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等大气压强大气压强:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压,可用气压计测量首先测出大气压强值的实验是实验。 1 标准大气压 =1.013105Pa 大气压与高度的关系:大气压随高度增加而液体的沸点与气压的关系:气压增大,沸点;气压减小,沸点流体:具有流动性的气体和液体叫做流体在流体中,流速大的位置压强;流体压强与流速的关系第九章压强复习导学案一、知识提纲二、考点训练1. 如图实验说明的存在,意大利科学家托里拆利最早用实验准确测出它的数值是,这个压强能够支撑 mm

3、水银柱。实验时将玻璃管放倾斜,这时管内外水银面的高度差。 ( 填“变大”、 “变小”或“不变”) 2. 如图所示,瓶中水从小孔A、B处流出,说明液体对容器的有压强,从B孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随的增加而增大。3. 小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为110-3m2的塑料吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度是10N的弹簧测力计测量大气压力(如图所示),然后计算大气压强。若大气压强约为105Pa,则大气压力是 N。小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7

4、 页学习必备欢迎下载4. 打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C 三处,水的流速较大的是处,压强较小的是处(选填“ A”“B”或“ C”) 。5.(2012?桂林)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为 F2、压强为P2则 F1 F2, p1 p2(选填“大于”、“等于”或“小于”)6. 如图,用大小为20N 的力垂直压住重10N 的物体在竖直墙壁上,此时墙壁受到的压力是N,物体受到的摩擦力是N。7如图所示,一开口的杯子,装上8 cm高的水后,放在水平桌面上已知杯子内部底面积为50 cm2,外部底面积为60 cm2,

5、杯子装上水后的总质量为0.6 kg ,则水对杯底的压力为_N,杯子对桌面的压强为_ Pa (g取 10 N/kg )8. (2012?钦州)如图所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙,受到的压强分别为P甲、P乙,则它们的大小关系为()AF甲=F乙,P甲P乙 BF甲=F乙, P甲P乙CF甲=F乙,P甲=P乙 DF甲F乙,P甲P乙9. (2010?湘潭)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和 pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和 FB,则()ApApB,FAFB BpAp

6、B,FA=FBCpA=pB,FAFB DpApB,FAFB 10. (2008广东)如图所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面的压强较小的是 ( ) A. 甲铁柱 B乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定11. 将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,如图示,能正确反映圆柱体底部受到的压强P和圆柱体下表面到水面距离h 关系的图象是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载11. (2012梅州)你是否有这样的经历:撑

7、一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来, 伞面可能被“吸” , 严重变形。 下列有关这一现象及其解释,正确的是()A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方12.(2013 。泉州 ) 如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是()Apapbpc BpapbpcCpapbpc Dpapbpc13.(2013广东)如题图所示, 以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强 P1、P2大小关系正确的是()14.(2013?青岛) 请你想象一下, 假如“流体中, 流速越大的位置压

8、强越大”,则可能会出现 ()A两船并行,造成相吸相撞 B室外有风时,窗帘飘到窗外C台风刮过,压塌屋顶 D汽车驶过,路边的树叶被卷入车底15. (2013广东)如题9-11 图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是()A M 对桌面的压强变小,压力不变 C M 对桌面的压强变大,摩擦力不变B M 对桌面的压强不变,压力不变 DM 对桌面的压强变大,摩擦力变小16. (2011南宁)如图所示,小明同学利用A、B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验(1)实验中小

9、明是通过观察来比较压力作用效果的(2)比较图1、 2 两图所示实验,能够得到的结论是:(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图所示实验(4)进一步综合分析图1、2 和 3 的实验现象,并归纳得出结论:。(5)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图4 所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是c a b 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载17. (2008福州)在探究“压力的作用效果与

10、哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a) 、 (b)两个实验,通过观察图(a) 、 (b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示通过对图(a) 、 (c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论请你根据已学过的压强知识分析:(1)造成前后两个结论不一致的原因是。(2)设图( b)中小桌对海棉的压强是Pb,图( c)中小桌对木板的压强是Pc,则 Pb Pc。(3)比较图( b)和图( c)可知,根据压力的作用效果比

11、较压强的大小需要满足的条件是:。18 (2007扬州)通过学习, 同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上, 老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1) 当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图13-12( a)所示的情景 . 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_大气压 (填“大于”、 “小于”或“等于” ) ;调节的方法是()A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(2) 小明再作图( b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U 形管两边液柱的高度几

12、乎不变化. 出现这种情况的原因是:_。(3) 压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示 . 他发现图 (d)中 U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. 你认为,小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”) ;简要说明理由: . 19(20XX年广东省)在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,肆意超载,带来极大的危害按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在7105Pa以内有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t ,每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求: (1) 这辆汽车对路面的压强是多少?是

13、否超过行业标准? (2) 如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨货?( 设车轮与地面的接触面积不变 )( 计算中 g取10Nkg) 金属盒及橡皮膜软管U 形管(a)(b)(c)(d)图 13-12 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页学习必备欢迎下载甲乙图 5 第九章压强复习导学案2强化训练题20(2009 广东 ) 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图6所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度(选填“大或小”),此时,上方

14、空气压强比下方空气压强(选填“大或小”),这样,“气流偏导器”受到一个向(选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。21如图 5所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D条件不足,无法判断22 (2013?绵阳)体重60kg 的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2cm 他对地面的压强大约是()A1.5 104Pa B 3.0 104Pa C1.5 103Pa D3.0 103Pa 23 (2012泰安)如图所

15、示的现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是()24 (2012?黄冈)如图9-10 所示,两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中下列有关分析正确的是()A瓶内气压等于瓶外大气压 C细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高B瓶内气压小于瓶外大气压 D细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气温升高25如图9 所示, A、B、C 表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置,在图中各位置上画出木球受力的示意图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页学习必备欢迎下载26 (2009苏州)在探究“影响液体内部压强大小的

16、因素“实验中:(1)如图 19 甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明;这种研究问题的方法是法;(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过方法可以进行调节从U型管内向外倒出适量水;拆除软管重新安装;向U型管内加适量水;(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的有关27 (2011. 福州)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图20 所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。(1)实验时,是通过观察来比较砖块对海绵的压力作用效果。(2

17、)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用 两次实验(填序号) 。(3)分析比较图中a、b、c 三次实验,可得的结论是。28如下图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图(1)请将下列实验步骤补充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞时,记下,即等于大气对活塞的压力F;C用刻度尺测出注射器的长度, 记为 L。读出注射器的容积V,则活塞的面积S= ;D最后计算出此时大气压的数值p= (用测出的量写出表达式)(2)由于注射器漏气会导致所

18、测量的大气压值 (选填“偏小”或“偏大”)29 我国从 20 世纪 70 年代开始大规模研制潜水器,现已达到国际领先水平。20XX年 7 月下水的“蛟龙号”深海潜水器,是我国自主研制的,其设计下潜深度达7 000 m。20XX年 7 月已完成5000 m 级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号”潜水器下潜至5 000 m ,求:(1)它受到的海水压强大约是多少?( 海水=1.03103 kg/m3,g 取 10 N/kg )(2)若观察窗面积为300 cm2,海水对观察窗的压力大约是多少?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页学习必备欢迎下载30平底茶壶的质量是400g,底面积是40c,内盛 0.6kg 的开水,放置在面积为1的水平桌面中央。试求:水对茶壶底部的压力;茶壶对桌面的压强。受力面(海绵和木板表面)的形变(凹陷)程度前后两次受力面的材料不同必须在相同的物体表面(或相同的材料)的情况下进行比较故答案为:(1)开始滑动;弹簧测力计示数;全部刻度,VL;FLV;(2)偏小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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