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1、目目录录延延伸伸提提能能力力课课时时速速达达标标基基础础优优梳梳理理 公元前公元前209年年,一群以陈涉、吴广为首一群以陈涉、吴广为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当时天下大雨时天下大雨,耽搁了他们前往的时间耽搁了他们前往的时间,按秦朝按秦朝的律例的律例,误了时间要斩首误了时间要斩首,陈涉、吴广于是鼓陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起动大家揭竿而起,陈涉封自己为王陈涉封自己为王,建立了张建立了张楚政权。天下百姓一呼百应楚政权。天下百姓一呼百应,纷纷杀死秦的纷纷杀死秦的贪官酷吏贪官酷吏,以相应陈涉的起义军。以相应陈涉的起义军。陈涉起义陈涉起义划分句子停顿划分句
2、子停顿 辍耕辍耕/ /之之/ /垄上垄上 燕雀燕雀/ /安知安知/ /鸿鹄之志哉鸿鹄之志哉 发发/ /闾左闾左/ /谪戍渔阳谪戍渔阳/ /九百人九百人 今今/ /亡亡/ /亦死，举大计亦死，举大计/ /亦死亦死 扶苏扶苏/ /以以/ /数谏故数谏故 今今/ /诚以吾众诚以吾众/ /诈诈/ /自称自称/ /公子扶苏公子扶苏项燕项燕 乃乃/ /丹书丹书/ /帛帛/ /曰曰/ “/ “陈胜王陈胜王”又间令又间令/ /吴广吴广/ /之之/ /次所旁次所旁/ /丛祠中丛祠中 而而/ /戍死者戍死者/ /固固/ /十六七十六七 乃令乃令/ /符离人符离人/ /葛婴葛婴/ /将兵将兵/ /徇蕲以东徇蕲以东号
3、令号令/ /召召/ /三老、豪杰三老、豪杰/ /与皆来与皆来/ /会计会计/ /事事 将军将军/ /身身/ /被坚执锐被坚执锐 按事件发展过程，分三部分按事件发展过程，分三部分第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。第一段分析第一段分析:1. 文章为何一开始就列出吴广？文章为何一开始就列出吴广？ 突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在突出陈胜是本
4、文中心人物，同时也暗示吴广在突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在起义中的特殊地位起义中的特殊地位起义中的特殊地位起义中的特殊地位，这样开头，为下文写陈、吴二，这样开头，为下文写陈、吴二，这样开头，为下文写陈、吴二，这样开头，为下文写陈、吴二人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用中的作用中的作用中的作用埋下了伏笔埋下了伏笔埋下了伏笔埋下了伏笔。 先写这段主要是表明陈胜后来发动先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。起义并非偶然，
5、早有其思想根基。2.为什么文章要先安排这一段为什么文章要先安排这一段,可不可删去可不可删去?3.第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜？第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜？这一段从这一段从籍贯、身世、志向籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民穷苦农民；(2)“怅恨久之怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的，说明他对所处的贫困地位的不满不满；(3)“苟富贵，毋相忘苟富贵，毋相忘”，表达出他，表达出他有福同享有福同享的思想意识的思想意识，表明其表明其不甘贫穷不甘贫穷，要，要改变现实改变现实的强烈愿望的
6、强烈愿望 ；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的，用形象的比喻说明了他的远大志向远大志向。这为下文写他领导起义作了这为下文写他领导起义作了伏笔伏笔。 小结小结:作者选择了作者选择了“陈涉少时陈涉少时”“与人佣耕与人佣耕”的的典型事例典型事例，通过，通过“辍耕之垄上辍耕之垄上”的的细节细节，运用，运用人物人物对话对话、神态神态描写，揭示出陈涉年描写，揭示出陈涉年少时的个性。少时的个性。第一段（课文赏析）第一段（课文赏析）4、表明陈胜少时身份的句子是： 尝与人佣耕尝与人佣耕5、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是： 苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘（同情跟自己
7、同命运的人）6、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 7、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。为以后领导起义作伏笔。8、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜？ 语言描写、神态描写语言描写、神态描写第一段（课文赏析）第一段（课文赏析）1、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。失期，法皆斩。2、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。 说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。第二段（课文赏析）第二段（课文赏析）3、陈胜为起义军制定的策略口号
8、是：诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕4、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？ 1 1“当立者乃公子扶苏当立者乃公子扶苏” “” “百姓多闻其百姓多闻其贤，未知其死也；贤，未知其死也；”2 2“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；”“或以为死，或以为亡。或以为死，或以为亡。”第二段（课文赏析）第二段（课文赏析）6、为起义作的舆论准备是：问卜念鬼问卜念鬼 鱼腹中书鱼腹中书 篝火狐鸣篝火狐鸣7、这样的舆论准备是为了什么目的？“威众威众”第二段（课文赏析）第二段（课文赏析）第二段可以分为三层第
9、二段可以分为三层:第第一一层层, ,从从开开头头到到“失失期期, ,法法皆皆斩斩”，写写起起义义背背景景“屯屯大大泽泽乡乡”介介绍绍了了起起义义的的地地点点，“为为屯屯长长”，是是号号召召徒徒众众的有利条件。的有利条件。“失期失期, ,法皆斩法皆斩”是是起义的导火线。起义的导火线。第第二二层层，从从“陈陈胜胜、吴吴广广乃乃谋谋曰曰”到到“吴吴广广以以为为然然”，写写陈陈胜胜、吴吴广广谋谋划划起起义义。陈陈胜胜首首先先对对形形势势进进行行了了精精辟辟的的分分析析，“今今诚诚以以吾吾众众诈诈自自称称公公子子扶扶苏苏、项项燕燕，为为天天下下唱，宜多应者唱，宜多应者”，体现了陈胜，体现了陈胜高人一筹的
10、谋略。高人一筹的谋略。第三层第三层，从，从“乃行卜乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的到段末，写陈胜、吴广的“威威众众”之策。为起义作之策。为起义作舆论准备舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了显示了陈胜、吴广的智慧陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。时期的某些特点。 第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？所采用的迷信手法？ 起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动秦二世元年七月，陈胜吴广
11、在大泽乡发动“闾左適戍闾左適戍渔阳渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。的九百人举行推翻秦王朝的起义。起义爆发起义爆发的原因。的原因。“天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给人，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，这是起义爆发的这是起义爆发的根本原因根本原因根本原因根本原因。“失期、法皆斩失期、法皆斩失期、法皆斩失期、法皆斩”，秦朝严，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的直接原直接原直接原直接原因因因因。起义前的谋划、准备起义前的谋
12、划、准备。陈胜、吴广商定假公子。陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。意旨以威服士卒，笼聚人心。 采用采用“丹书鱼腹丹书鱼腹”、“篝火狐鸣篝火狐鸣”等迷信的方式，这等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的胜、吴广的足智多谋足智多谋。1.1.起义的导火线：起义的导火线： 起义的根本原因则是：起义的根本原因则是：2.2.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：3.3.为起义作舆论准备
13、的办法是：为起义作舆论准备的办法是： 这样做的作用是：这样做的作用是： 动员群众起义的口号是：动员群众起义的口号是：戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望将写有将写有“陈胜王陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书得鱼腹中书吴广在驻地旁的丛吴广在驻地旁的丛祠祠中，狐呜呼口：中，狐呜呼口：“大楚兴，陈胜王。大楚兴，陈胜王。”威服众人威服众人秦的暴政秦的暴政苛酷的兵役、刑法苛酷的兵役、刑法诈自
14、称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕速读第二段，填空 从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质品质？ 陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公诈自称公子扶苏、项燕子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他这一策略口号，表现了他超人的才略超人的才略胆识胆识。为起义作
15、的舆论准备有。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书鱼腹藏书”、“篝火篝火狐鸣狐鸣”两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜陈胜的才智与卓越的领导才干。的才智与卓越的领导才干。结合第二段，思考 问题：本段中对人物的刻画主要采问题：本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？用什么描写方法？ 本段中对人物的刻画本段中对人物的刻画以对话为主以对话为主，运用运用语言、动作、神态描写语言、动作、神态描写刻画了陈刻画了陈胜、吴广的胜、吴广的革命精神和非凡的才干革命精神和非凡的才干。结合第二
16、段，思考1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？： 吴广素爱人，士卒多为用者。吴广素爱人，士卒多为用者。2、“广故数言欲亡”的目的是什么？忿恚尉，令辱之，以激怒其众。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！王侯将相宁有种乎！（对封建等级制度进行了否定！）第三段（课文赏析）第三段（课文赏析）4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？天下苦秦久矣天下苦秦久矣5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？宜多应者宜多应者6、这两句话的前后照应说明了什么？ 说明陈胜的分析完全正确，局说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。势的发展恰如他起义前所料
17、。第三段（课文赏析）第三段（课文赏析）1、本段开头描述了陈胜发动起义的哪三个步骤、本段开头描述了陈胜发动起义的哪三个步骤？ “_”“_”“_”智杀两尉，将士兵置于自己的领导下智杀两尉，将士兵置于自己的领导下召令徒属，晓之利害，坚定起义信念召令徒属，晓之利害，坚定起义信念为坛而盟，组成一支团结战斗的起义军为坛而盟，组成一支团结战斗的起义军回顾第三段回顾第三段,思考思考:陈胜为何杀尉后才陈胜为何杀尉后才“召令徒属召令徒属” （反映了他们什么精神反映了他们什么精神？） ？其目的是什么？其目的是什么？计划周密，机智勇敢，富有谋略，以防不测。计划周密，机智勇敢，富有谋略，以防不测。晓之利害，坚定起义信念
18、。晓之利害，坚定起义信念。 “且壮士不死即已，死即举大名耳，且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含这句话的思想含义是什么？义是什么？ 这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。假如九百戍卒既没有遇雨，也没有失期，假如九百戍卒既没有遇雨，也没有失期，你认为这次农民起义会爆发么？你认为这次农民起义会爆发么？还会发生，因为天下苦秦久矣还会发生，因为天下苦秦久矣; ;不会发生，不会发生，因为因为没有有利的时机。没有有利的时机。 哪些词语表现了起义军的胜利进军哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结
19、尾一句有什么作用？情况？结尾一句有什么作用？ “攻攻”“下下”“收收”“皆下皆下”等动词，表明等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。 结尾一句进一步反映起义的影响、号结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然这场农民运动的爆发是历史的必然。总结梳理总结梳理 陈胜、吴广起义的原因陈胜、吴广起义的原因（直接原因）（直接原因）失期，法皆斩失期，法皆斩（根本原因）（根本原因）天下苦秦久矣天下苦秦
20、久矣 陈胜、吴广在什么情况下起义的？陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）（起义背景）失期，法皆斩失期，法皆斩 谋划起义时陈胜作了那些形势分析？谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求楚国人民反抗要求（政治见解精辟）（政治见解精辟）（领导才能卓越）（领导才能卓越）（斗争策略高超）（斗争策略高超）1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈胜年轻时就有陈胜年轻时就有远大的抱负远大的抱负。在。在战斗中表现出战斗中表现出机智、勇敢机智、勇敢，极强的，极强的洞洞察察时局的能时
21、局的能力力。总之，他是一位农民。总之，他是一位农民革命运动革命运动卓越卓越的的组织者和领导者组织者和领导者。2、司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以的才干和功劳是予以肯定和赞扬肯定和赞扬的，的，全文总结全文总结陈涉世家以陈涉世家以 为线索，以为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了重点详写了 ，略写了，略写了 、 等，突出地表现陈胜谋划时善于等，突出地表现陈胜谋划时善于 、准备时善于准备时善于 、起义时善于、起义时善于 、起义后善、起义后善于于 的卓
22、越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动陈胜、吴广的活动人物传记人物传记起义的原因和发动经过起义的原因和发动经过起义的路线起义的路线农民政权的建立农民政权的建立分析形势分析形势制造舆论制造舆论激励号召激励号召把握时机把握时机陈胜的思想性格：陈胜的思想性格： 足智多谋，有很强的组织领导能力。足智多谋，有很强的组织领导能力。 谋划精妙，善做思想工作，卓越的谋划精妙，善做思想工作，卓越的 宣传能力。宣传能力。 是一个成熟的农民运动领导者和组织者。是一个成熟的农民运动领导
23、者和组织者。 “世家”是司马迁记王侯的，为什么他却把出身低微的陈胜列入“世家”呢？陈胜陈胜“首事反秦，功大首事反秦，功大”，也曾一度建立政，也曾一度建立政权，发号施令。权，发号施令。说明司马迁肯定他首先发动反秦起义的历说明司马迁肯定他首先发动反秦起义的历史功绩及引领全国反抗斗争的精神。史功绩及引领全国反抗斗争的精神。体现司马迁看重功业，不以成败论英雄的体现司马迁看重功业，不以成败论英雄的立传思想。立传思想。 你知道这位农民领袖家最终的命运吗你知道这位农民领袖家最终的命运吗?正所正所谓谓“以史为鉴，可知兴替以史为鉴，可知兴替”，陈胜，陈胜在困境中战在困境中战胜了敌人却在胜利时迷失了自己胜了敌人却在胜利时迷失了自己，那么陈胜的，那么陈胜的成败给你怎样的启示呢？成败给你怎样的启示呢？不断超越，战胜自己。不断超越，战胜自己。从已有的胜利走向新的胜利从已有的胜利走向新的胜利出自本文的成语及名句鸿鹄之志、篝火狐鸣、苟富贵勿相忘燕雀安知鸿鹄之志王侯将相宁有种乎
