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1、名师精编精品教案课堂教学教案电容滤波电路授课人: XXX 设计课时: 2 课时一、教学重点、难点重难点设计设计依据1. 电容滤波的滤波原理(重点)2. 电容滤波电路的参数(难点)这是能够使用滤波电路的基础。这是在设计滤波电路时选择各部分元件的依据。二、教学目标目标设计设计依据1. 知识目标2. 技能目标3. 情感目标掌握电容滤波电路的滤波原理,会画滤波电路的电路图及波形图。在掌握滤波原理后, 会根据需要, 自己来设计滤波电路,根据要求选择合适的元器件。先易后难, 逐步深入, 提高学生的学习积极性和学习热情,积极主动去探究自己感兴趣的知识。三、教、学方法教、学法设计设计依据教法以任务驱动教学法为
2、主,启发引导式等多种教法相互穿插、综合运用。突出以教师为主导,以学生为主体,以探索导学为主线的教学思想,发挥学生的个性,注重合作学习,依据不同的教学内容及学生实际情况灵活运用多种教法及学法。学法探究答疑贯穿始终,相互配合, 相互学习,共同进步。四、教学进程与教学内容(一)新课导入( 3 分钟)我们学过单相半波整流电路,输出波形是,但是波形脉动系数很大,之后我们为了弥补半波整流电路的缺点,我们又学了单相桥式整流电路,输出波形为,虽然波形的脉动系数相比于单相半波整流电路减小了很多,但输出仍是直流脉动电压。怎样改善这种情况, 使输出电压的脉动系数进一步减小,使输出曲线变得更加平滑呢?今天我们学习这一
3、部分内容滤波电路。滤波电路有很多种,我们今天主要学习电容滤波电路。今天这一堂课呢, 我要同学们来给大家讲,也让你们做老师。好!下边我们开始今天的课堂内容。(二)任务设计( 2 分钟)(大屏幕演示总任务)复述总任务:要学会电容滤波电路。我们要完成总任务,需要把总任务分成几个小任务依次来完成。每个小任务需要同学们来帮我完成,我在这个过程中会辅导你们。(三)任务实施( 81 分钟)( 教学过程中利用多媒体设备)任务一:分析电容滤波电路的滤波原理是什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编精品教案在大屏幕上我给出了电路
4、组成,请同学们看大屏幕,我提出一个问题: 为什么电容与负载电阻采用并联方式?如下图所示。(由于电容两端电压不能突变的特点)很好,就是因为这样,滤波电路中电容与负载电阻才采用并联方式。下面我给你们分配任务:现在你们每个同学都是一名老师,你们46 人自由结组,共同来分析 1)电容断开,负载接入的情况;2)电容接入,负载断开的情况。然后我请一名同学上讲台给大家讲解,其它同学可以补充,可以纠其错误。 这两种情况前面讲的课程中已经涉及到了,我相信你们自己可以解决。你们一定要互帮互助,现在你们每个组就是一个小的团队。(老师巡视辅导学生,加以指导)好了,我看你们已经完成的差不多了,我请一名同学上讲台来给大家
5、讲解其中的一种情况。有谁自愿来讲,这是一个很好的锻炼机会。有一名同学自告奋勇(大家给予掌声)。这名同学认真的在黑板上给大家做讲解。讲解完回到自己的座位。这位同学讲的不错,再请一位同学。 下一位同学做讲解。你们有没有不同的意见?(有)其他同学做纠正。老师把他们所讲中遇到的几个小错误进行纠正。评价: 这两名同学都讲的不错,而且通过画波形图的方式使大家更加容易懂。你们其它同学要向这两名同学学习。我给大家讲解第三种情况:电容、负载都接入的情况。你们要仔细听,后边你们需要完成的任务中会用到这部分内容的。讲解内容:当u2为正半周时, VD1 、 VD3 导通, VD2 、 VD4 截止,u2上升 , 大于
6、电容上的电压uc,u2对电容充电,uuuco2;u2下降,u2小于电容上的电压,二极管承受反向电压而截止,电容C通过RL缓慢放电,uc按指数规律下降,时间常数为CRL。只有当u2为负半周时,uuc2时, VD2 、 VD4导通,再次向电容C 充电,当uc达到峰值之后,随着u2的下降,电容再次放电,uuc2时,整流二极管再次同时截止,电容 C 又通过RL缓慢放电。如此循环,输出电压uo变成了比较平滑的直流电压。如下图所示。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页名师精编精品教案这个任务我们一起完成了,下面我们来进行下一个任务
7、。任务二:分析电容滤波电路的滤波效果。老师提示:根据前面所讲滤波原理进行分析。我来分配一下任务:按刚才的分组,你们分析电容选大或选小时电路的滤波效果有什么不同?一会儿我还是请一名同学来给大家做讲解,你们不要那么腼腆了,刚才的两名同学已经做出了表率。(老师巡视辅导学生,加以指导)好了,请下一位同学做讲解。我做总结:这位同学讲的也不错。我给出一个图示,做一下精确的说明。如下图所示。我再给出一个公式:一般取2)53(TCRL这个任务我们也完成了,我们来看最后一个任务。任务三:分析电容滤波电路参数。老师提示:利用前边总结的公式2)53(TCRL;如右图,得出:CTRUUULooo2maxminmax,
8、还有由于UUoominmax作为最低次谐波的峰峰值,所以峰值2minmax1UUUoomo。下面我来分配任务:还是按刚才的分组,分析输出平均电压UAVo)(,输出电压的脉动系数 S ,整流二极管平均电流IAVD)(,你们要互相配合,然后我会请三名同学上讲台分别来精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页名师精编精品教案讲解这三个参数。(老师巡视辅导学生,加以指导)好了,这三个问题分别请一名同学来给讲解,同学们要积极一些啊!评价:这三名同学讲解的很不错,参数这部分没有什么问题。如果这一部分谁有问题,可以问刚才给大家做讲解的同学。(四)任务评价 (1 分钟 ) 通过这三个任务的完成情况,我看到你们很积极的去完成老师分配的任务,从中看到了你们互帮互助、 独立自主的精神,你们做的很好, 我也相信你们通过这样的教学形式一定会学的很快,我希望我们能经常这样学习。(五)概括课堂小结(2 分钟)1. 掌握电容滤波的滤波原理。2. 掌握电容滤波的参数计算。3. 能够运用所学知识自行设计,对故障电路进行分析、测试。(六)布置作业(1 分钟)做课后习题10.3.1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页