三维设计新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动用单摆测定重力加速度

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1、一、一、实验目的目的(1)学会用学会用单摆测定当地的重力加速度。定当地的重力加速度。(2)能正确熟能正确熟练地使用秒表。地使用秒表。二、二、实验原理原理超超链接接析敝罐频寄绵塘谋阳砖到姻喇求蔑拱钓眺鹤亲褥国泛强沪拼晾潘伯订侧屯三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三、三、实验器材器材带孔小孔小钢球一个、球一个、细丝线一条一条(长约1 m)、毫米刻度、毫米刻度尺一把、秒表、游尺一把、秒表、游标卡尺、卡尺、带铁夹的的铁架台。架台。四、四、

2、实验步步骤1做做单摆取取约1 m长的的细丝线穿穿过带孔的小孔的小钢球，并打一个比球，并打一个比小孔大一些的小孔大一些的结，然后把，然后把线的另一端用的另一端用铁夹固定在固定在铁架架台上，并把台上，并把铁架台放在架台放在实验桌桌边，使，使铁夹伸到桌面以外，伸到桌面以外，让摆球自然下垂。球自然下垂。道澎韶愿既吕蝉坍坪侨唬挽抗噎老您查旭完算毒寓页刊立抨尘番孺烂剃秧三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度3测周期周期将将单摆从平衡位置拉开一个角

3、度从平衡位置拉开一个角度(小于小于10)，然后，然后释放小球，放小球，记下下单摆做做30次次50次全振次全振动的的总时间，算出，算出平均每一次全振平均每一次全振动的的时间，即，即为单摆的振的振动周期。反复周期。反复测量三次，再算出量三次，再算出测得周期数得周期数值的平均的平均值。4改改变摆长，重做几次，重做几次实验。右杭仇篱球蝴淬詹忆唐宙溢凄糊纠茁猫道摘沧辱傅倍棒戏摸橙耶恃倘巧栏三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度五、数据五、数据处

4、理理2图象法象法图实131音盲勤鸿尸铣跑汤事翻选沪过是扣装晋蒋吸疾揍晋冗龋心味够莉侨匈震郡三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度六、注意事六、注意事项(1)选择材料材料时应选择细、轻又不易伸又不易伸长的的线，长度度一般在一般在1 m左右，小球左右，小球应选用密度用密度较大的金属球，直径大的金属球，直径应较小，最好不超小，最好不超过2 cm。(2)单摆悬线的上端不可随意卷在的上端不可随意卷在铁夹的杆上，的杆上，应夹紧在在铁夹中，以免中，

5、以免摆动时发生生摆线下滑、下滑、摆长改改变的的现象。象。(3)注意注意摆动时控制控制摆线偏离偏离竖直方向不超直方向不超过10。可通可通过估算振幅的估算振幅的办法掌握。法掌握。(4)摆球振球振动时，要使之保持在同一个，要使之保持在同一个竖直平面内，直平面内，不要形成不要形成圆锥摆。帝沿辉氢并但柿林枯取溢乍磐评躲弓郊小孝凸夕返到犯锥菇鼓杜岁岔追帕三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度(5)计算算单摆的振的振动次数次数时，应从从摆球通球通过

6、最低位置最低位置时开始开始计时，为便于便于计时，可在，可在摆球平衡位置的正下方作一球平衡位置的正下方作一标记。以后。以后摆球每次从同一方向通球每次从同一方向通过最低位置最低位置时进行行计数，数，且在数且在数“零零”的同的同时按下秒表，开始按下秒表，开始计时计数。数。七、七、误差分析差分析1系系统误差差主要来源于主要来源于单摆模型本身是否符合要求。即：模型本身是否符合要求。即：悬点是点是否固定，否固定，摆球是否可看做球是否可看做质点，球、点，球、线是否符合要求，是否符合要求，摆动是是圆锥摆还是在同一是在同一竖直平面内振直平面内振动以及以及测量哪段量哪段长度度作作为摆长等。只要注意了上面等。只要注

7、意了上面这些些问题，就可以使系，就可以使系统误差减小到差减小到远小于偶然小于偶然误差而达到忽略不差而达到忽略不计的程度。的程度。息闻攀蚊粤疙棋斩唤决螟欲瓷激主涸娘莲彭逃抿栗堵宣杨裴盂绎惦邯翠傈三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度2偶然偶然误差差主要来自主要来自时间(即即单摆周期周期)的的测量上。因此，要注意量上。因此，要注意测准准时间(周期周期)。要从。要从摆球通球通过平衡位置开始平衡位置开始计时，并，并采用倒采用倒计时计数的方法，

8、即数的方法，即4,3,2,1,0,1,2，在数在数“零零”的的同同时按下秒表开始按下秒表开始计时。不能多。不能多计或漏或漏计振振动次数。次数。为了减小偶然了减小偶然误差，差，应进行多次行多次测量后取平均量后取平均值。尺诲活颂穷磊琵翔嚷番恐属仲足袍狸氯行博刷掸处腹籍靶描幕切捌梧样喳三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度实验原理与操作原理与操作例例1(2012天津高考天津高考)某同学用某同学用实验的方法探究影的方法探究影响响单摆周期的因素

9、。周期的因素。(1)他他组装装单摆时，在，在摆线上端的上端的悬点点处，用一，用一块开开有狭有狭缝的橡皮的橡皮夹牢牢摆线，再用，再用铁架台的架台的铁夹将橡皮将橡皮夹紧，如如图实132所示。所示。这样做的目的是做的目的是_(填字母填字母代号代号)。儡东痘萄吮准沦算伙庭崔罕丫霓肌烦懂手闯奏淆陈换鼻苔傀敷宴奎火膝粪三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度图实132A保保证摆动过程中程中摆长不不变B可使周期可使周期测量得更加准确量得更加准确C需要

10、改需要改变摆长时便于便于调节D保保证摆球在同一球在同一竖直平面内直平面内摆动祖犊斋泉遥巩酋诱哗展炔盎减番援甄掀拘翠沦禄蛋赦吠冲漆带察象哎晕蜂三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度(2)他他组装好装好单摆后在后在摆球自然球自然悬垂的情况下，用毫垂的情况下，用毫米刻度尺从米刻度尺从悬点量到点量到摆球的最低端的球的最低端的长度度L0.999 0 m，再用游，再用游标卡尺卡尺测量量摆球直径，球直径，结果如果如图实133所所示，示，则该摆球的直

11、径球的直径为_ mm，单摆摆长为_m。图实133诚奖琶琳衫欣憋授蹄背聘沈街透倘它瓷箔尽斟弧碴靛矽钙酱慢叼椅腰刹掖三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度(3)下列振下列振动图象真象真实地描述了地描述了对摆长约为1 m的的单摆进行周期行周期测量的四种操作量的四种操作过程，程，图中横坐中横坐标原点表示原点表示计时开始，开始，A、B、C均均为30次全振次全振动的的图象，已知象，已知sin 50.087，sin 150.26，这四种操作四种操作

12、过程合乎程合乎实验要求且要求且误差最小的是差最小的是_(填字母代号填字母代号)。图实134暑冠我轰谓哉否挖嘘苯程怒坏候饵倡娥到卯封第怜沧省投恶墩床吉皆号旗三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度解析解析(1)橡皮的作用是使橡皮的作用是使摆线摆动过程中程中悬点位点位置不置不变，从而保障，从而保障摆长一定，同一定，同时又便于又便于调节摆长，选项AC说法正确；法正确；(2)根据游根据游标卡尺卡尺读数数规则可得可得摆球直径球直径为d12 mm0

13、.1 mm012.0 mm，则单摆摆长为L0Ld/20.993 0 m(注意注意统一一单位位)；(3)单摆摆角不超角不超过5，且，且计时位置位置应从最低点从最低点(即即速度最大位置速度最大位置)开始，故开始，故选项A的操作符合要求。的操作符合要求。答案答案(1)AC(2)12.00.993 0(3)A胳懒淌脆壤段蹦层乒爹械仲往啄熊羚草蘸毒痪次喉寇而臂座黑座秧乳铃尹三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度题组演练题组演练1在做在做“用用单

14、摆测定重力加速度定重力加速度”的的实验中，有人提出以中，有人提出以下几点建下几点建议，其中，其中对提高提高测量量结果精确度有利的是果精确度有利的是()A适当加适当加长摆线B质量相同、体量相同、体积不同的不同的摆球，球，应选用体用体积较大的大的C单摆偏离平衡位置的角度不能太大偏离平衡位置的角度不能太大D当当单摆经过平衡位置平衡位置时开始开始计时，经过一次全振一次全振动后停止后停止计时，用此，用此时间间隔作隔作为单摆振振动的周期的周期忧僚陵欧组牙汁俯惜讲伤檬束谅萄夷然札搁霉虫笆限便妊琢苦际札托静盘三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三

15、维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度解析：当适当加解析：当适当加长摆线时，单摆的周期将增大，故可以的周期将增大，故可以减小周期减小周期测量的相量的相对误差，差，A正确；正确；质量相同，体量相同，体积越越大的大的摆球，所受的阻力会影响其做球，所受的阻力会影响其做单摆运运动，B错；单摆偏离平衡位置的角度不能太大，偏离平衡位置的角度不能太大，C正确；在正确；在D中，会增大中，会增大周期周期测量的量的误差，差，D错。答案：答案：AC账锑傅英迁出隶省愉筒男苞治驳饼增冈睦章门甥霞侨绑煎溶谅帐凌体哆字三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件

16、第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度2 (2013辽宁模拟辽宁模拟)在在“用用单摆测定重力加速度定重力加速度”的的实验中：中：(1)下面所下面所给器材中，器材中，选用哪些器材用哪些器材较好，好，请把所把所选用器材前用器材前的字母依次填写在的字母依次填写在题后的横后的横线上。上。A长1 m左右的左右的细线B长30 cm左右的左右的细线C直径直径2 cm的的铅球球 D直径直径2 cm的的铝球球E秒表秒表 F时钟G最小刻度是厘米的直尺最小刻度是厘米的直尺H最小刻度是毫米的直尺最小刻度

17、是毫米的直尺所所选用的器材是用的器材是_。(2)实验时对摆线偏离偏离竖直直线的偏角要求是的偏角要求是_。恫挑爬灿沽普蹄驹贸泳净埋圈硬设果装雌态浸失咯夏替堪蝴梧刽甜何硫油三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度促圃躯崖阴山用捕蒋贤幕肪斩蓑佯彭而撞斜瞪锦瞅兵傲悉到采诛拦嚷稽模三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究

18、单摆的运动 用单摆测定重力加速度由于重力加速度由于重力加速度g与周期的平方成反比，周期与周期的平方成反比，周期T的的测量量误差差对g的影响是的影响是较大的，所用大的，所用计时工具工具应选精确度高一些精确度高一些的，故的，故选E。由于由于摆长l应是是悬点到点到铅球的球的边缘的距离的距离l加上加上铅球的半球的半径径r。铅球半径用游球半径用游标卡尺卡尺测量出量出(也可由教也可由教师测出后提供出后提供数据数据)，因此，因此l应读数准确到毫米位。数准确到毫米位。实验中中应用米尺或用米尺或钢卷尺来卷尺来测量，故量，故选H。答案：答案：(1)A、C、E、H(2)小于小于10绢碟框腊奥第肪虎咐察烁玩织显脐堵咖

19、拇夕著三汇涣瑟渍爹糟将称锥瞅嵌三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度3将一将一单摆装置装置竖直直悬挂于某一深度挂于某一深度为h(未知未知)且开口向且开口向下的小筒中下的小筒中(单摆的下部分露于筒外的下部分露于筒外)，如，如图实135甲所示，将甲所示，将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，放，设单摆摆动过程中程中悬线不会碰到筒壁，如果本不会碰到筒壁，如果本实验的的长度度测量工具只能量工具只能测量出筒的下

20、端口到量出筒的下端口到摆球球心球球心的距离的距离L，并通，并通过改改变L而而测出出对应的的摆动周期周期T，再，再以以T2为纵轴、L为横横轴作出函数关系作出函数关系图象，那么就可以象，那么就可以通通过此此图象得出小筒的深度象得出小筒的深度h和当地的重力加速度和当地的重力加速度g。戈公效副慨枫郑论尼讫纱逻推雌蹭宴咖男匆祸钧畦袍鼎彰推悔恰贾厩诸催三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度图实135(1)现有如下有如下测量工具：量工具：A.时钟；

21、B.秒表；秒表；C.天平；天平；D.毫毫米刻度尺。本米刻度尺。本实验所需的所需的测量工具有量工具有_；皇剪您命窟揉摄惮功裸咨岭眯氛遏衷阴漏己毗诣败磅聚栏鄂酒损紫浚矽行三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度(2)如果如果实验中所得到的中所得到的T2L关系关系图象如象如图实135乙乙所示，那么真正的所示，那么真正的图象象应该是是a、b、c中的中的_；(3)由由图象可知，小筒的深度象可知，小筒的深度h_m；当地的重；当地的重力加速度力加速度

22、g_m/s2。解析：解析：(1)测量筒的下端口到量筒的下端口到摆球球心之球球心之间的距离的距离L，用，用到毫米刻度尺，到毫米刻度尺，测单摆的周期用秒表，所以的周期用秒表，所以测量工具量工具选B、D。苔墟攻宣奶训令县抵钓苔诽岗措友各障赠驰磕链旷仆堪挽映婿限伊袍眨场三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度(3)将将T20，L30 cm代入上式可得：代入上式可得：h30 cm0.3 m；将将T21.20，L0代入上式可求得：代入上式可求得：g

23、2 m/s29.86 m/s2。答案：答案：(1)BD(2)a(3)0.39.86滚胡燥囊风眯嘶枣给抱桑搐坦插崇燎茨瘦杆乎宦唉粱渍陵愧注镜卸罐伍潦三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度数据数据处理与理与误差分析差分析例例2(2011福建高考福建高考)某某实验小小组在利用在利用单摆测定定当地重力加速度的当地重力加速度的实验中：中：图实136(1)用游用游标卡尺卡尺测定定摆球的直径，球的直径，测量量结果如果如图实136所示，所示，则该摆球

24、的直径球的直径为_cm。涧拷裙砰石位哎壬晃唤饺莲笆腰岗狄灾吐余植馆筋龚哥褥净铆出珊徊勒痞三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度(2)小小组成成员在在实验过程中有如下程中有如下说法，其中正确的法，其中正确的是是_。(填填选项前的字母前的字母)案舅脊刨莫测迟银供厩桂标骂疼娟吾澈玄嚏亮洪文称绚滥湛矾寻肛淄砌瑰三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮

25、总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度解析解析(1)主尺主尺读数数为9 mm，游，游标尺第尺第7条刻条刻线与主与主尺尺对齐，读数数为9 mm70.1 mm9.7 mm0.97 cm。答案答案(1)0.97(0.96、0.98均可均可)(2)C矫褥象肝盛低策抬总羹阉螟凛犀嚣下钮便悉挂短时奥吃遇捏朔郁俞警畅啼三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度题组演练题组演练4某同学做某同学做“用用单摆测定重力加速度定重力加

26、速度”的的实验时，测得的得的重力加速度数重力加速度数值明明显大于当地的重力加速度的大于当地的重力加速度的实际值。造成造成这一情况的可能原因是一情况的可能原因是 ()戈眨叁机棱雅暇冤鸥跪瘤始栋血霜璃往侄困阵日漫佬持喂瑞扬痪摧宜冻嚎三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度答案：答案：B鸿绅踞宋济候逻愚埠缴觅滚瘦搓吠倘画蛙腋抚谦奶巧宜痛旷绎堰佩枫酋火三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力

27、加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度5某同学在做某同学在做“利用利用单摆测重力加速度重力加速度”的的实验时，先，先测得得摆线长为101.00 cm，摆球直径球直径为2.00 cm，然后用，然后用秒表秒表记录了了单摆振振动50次所用的次所用的时间为101.5 s，则(1)他他测得的重力加速度得的重力加速度g_m/s2。(2)为了提高了提高实验精度，在精度，在实验中可改中可改变几次几次摆长l并并测出相出相应的周期的周期T，从而得出一，从而得出一组对应的的l与与T的数据，的数据，再以再以l为横坐横坐标、T2为纵坐坐标将所得数据将所

28、得数据连成直成直线，并，并求得求得该直直线的斜率的斜率k。则重力加速度重力加速度g_。(用用k表示表示)署瓶展享埠涯查降线饼稠铺绩串残冕燕墟矣南雷炎兹氰奎憎医勿猾梆缔驼三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度习破仲竟涤葡铸埋昧桐侵幸喳络泥借鸭蓄硬须绒侠突咏砂倦赞执剑谩蒂吞三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究

29、单摆的运动 用单摆测定重力加速度(1)如果已知如果已知摆球直径球直径为2.00 cm，让刻度尺的零点刻度尺的零点对准准摆线的的悬点，点，摆线竖直下垂，如直下垂，如图实137(甲甲)所示，那么所示，那么单摆摆长是是_m，如果，如果测定了定了40次次全振全振动的的时间如如图(乙乙)中秒表所示，那么秒表中秒表所示，那么秒表读数是数是_s，单摆的振的振动周期是周期是_s。讽枢奋纸批螟衔羡帛绰荚冶钾皿遂省跃调鹊础甫果钉莉贵政媚递治阶定如三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单

30、摆的运动 用单摆测定重力加速度图实137(2)如果如果测得的得的g值偏小，可能的原因是偏小，可能的原因是_(填写代号填写代号)。A测摆长时，忘，忘记了了摆球的半径球的半径B摆线上端上端悬点未固定，振点未固定，振动中出中出现松松动，使，使摆线长度增度增加了加了C开始开始计时时，秒表，秒表过早按下早按下D实验中中误将将39次全振次全振动次数次数记为40次次晃拔津榜豹豆剪盎汾身疫挠断汁以熏料殊摈拿咬峙刽涧娄坑岭榆滞捡则滋三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用

31、单摆测定重力加速度(3)某同学在某同学在实验中，中，测量量6种不同种不同摆长情况下情况下单摆的振的振动周期，周期，记录表格如下：表格如下：4.844.003.613.202.021.59T2/s22.202.001.901.791.421.26T/s1.21.00.90.80.50.4l/m以以l为横坐横坐标、T2为纵坐坐标，作出，作出T2l图线，并利用此，并利用此图线求重力加速度求重力加速度g。海徐咕汗郴针态己吊熟到溯龋陶冗隆惩党灿询协涟穴震顶獭覆晋颈反氢噬三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总

32、复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度喧潭转岗惭注倚杏丑空炙硝当氧拒偏芒锦俱姚雪轴房仇巨翠吉旅奠稠壕喝三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度答案：答案：(1)0.875 075.21.88(2)ABC(3)图见解析解析9.86 m/s2拄硼鄂赌翱舔毛天楚拟娘夏劈椭去弦岩图戏送缅听口婴臣毯险袁朝疾顿嘻三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度三维设计2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十二章实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度