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1、苏教版四年级语文下册第一单元按课文内容填空1 、这学 期，我 们又 养成了两 种 良好的学 习习惯：、。2、一棵树就是，片片枝叶都是。给我们送来，让每个人都、。多栽一棵树，；亿万棵树连起来，。今天栽下，明天长成。叫，让。3、第一朵杏花讲的是帮观察开放的时间的故事。他说： “我需要的是的时间。搞科学研究，不能使用这类字眼，也不能用和代替。”竺爷爷正是通过常年的，才了气候变化的。注意标点！4、燕子的作者是，课文从、三方面介绍了燕子的外形特点， 用一个词语来形容燕子的外形：。燕子飞行时的特点是：轻、快。作者把休息在电线上的燕子比作，把电线比作。一身，一对，加上，这就是的小燕子。二三月间，微风，毛毛细
2、雨。千万条柔柳。草，的芽，的花，都像，形成了的春天。小燕子从南方，为春光了。5、江南春是代诗人写的。其中，怀古的诗句是，。诗句中，“郭”的意思是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页春日偶成的作者是，他是代诗人，题目的意思是：。其中写景诗句的是，。“将谓”的意思是：。这首诗表达了诗人。6、默写江南春、 春日偶成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页苏教版四年级语文下册第二单元按课文内容填空1、平常人们总是地按照的切法，把它们一切两半， 而苹果里的
3、五角星里的小男孩却是切下去切下去。从看，可以地看出，苹果核果然像一颗五角星。作者深有感触：这的图案竟有那么大的。如果你想知道什么叫，往小处说，就是。那么，往大处说，创造力来源于。2、1971 年被评为世界最正确设计的是，设计者是。 他在法国南部乡间受到一位老太太卖葡萄方法的启发：，。3、是人类的“老师”。人们根据鲸外形“”的特点改进了的设计。根据鸡蛋的“” 特点，设计出许多既又的建筑物。这门学问叫做。请再写出一种人类向生物学习的例子：。* 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语：。* 真知不像，也不像；它像，像，只有用，才能探知它的秘密精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
4、总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页苏教版四年级语文下册第三单元按课文内容填空1、根据三国演义有关内容改写的课文是，讲的是三次拜访的故事。 诸葛亮的住地是， 那里山冈，好似，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指。诸葛亮是个的人，他提出了、的策略。刘备听了，像。难怪他把自己比作，把诸葛先生比作。2、时代，国由祁黄羊担任。因为 多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他请求晋悼公准许他。他先后推举了两个人，每次都很慎重。用文中的一句话赞美祁黄羊：“” ；用一个成语来赞美他：。 文中的“仇”指， “亲”指。3、公仪休拒收礼物是一出，写法和其他课文不一样。公仪休是国的，他很爱，
5、于是就有人派管家送来两条大鲤鱼，可是他却拒绝接受。子明问他原因，他说：我收了鱼，那要照人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。我犯了法，成了罪人，吃得上鱼吗？现在想吃鱼自己去买，不是一直有鱼吃吗？可见，公仪休是个、的人。4、 这学期我认识了许多历史人物， 如刘备，的诸葛亮，祁黄羊，公仪休。与“三国”有关的故事 4 个：形容诸葛亮的成语 4 个：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页苏教版四年级语文下册第四单元按课文内容填空1、“永远的白衣战士”指的是。2、 “番茄太阳” 一课中，次出现 “番茄太阳”一词： 第一次指，第
6、二次指，第三次指。文中的盲姑娘明明是个的女孩。3、“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100 多斤重的担子翻山越岭。”这里的“担子”指“我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80 多斤的身体，去承受那么重的担子。”这里的“担子”指从以上两句话中我看到了一个的母亲。赞美母亲的成语有：。赞美母爱的古诗或诗句有：。4、形容雨大的成语、。5、给加点字注音。大黄白术黄芪黄芩川芎茯苓* 请另外写出几种中药名：板蓝根、金银花、当归、刀豆子* 形容医护人员的成语：* 三字经为人子亲师友香九龄孝于亲融四岁悌于长精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
7、- -第 5 页，共 9 页苏教版四年级语文下册第四单元按课文内容填空1、鸟语一文中，作者从的燕子那里，认识到；从的大雁那里，懂得了；从的苍鹰那里，学到了我从，知道了。2、天鹅的故事中“破冰勇士”指的是，它具有的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有的精神，这些都值得我们人类学习。文中3 次写到天鹅的叫声： “克噜克哩”，第一次叫声是在说： “”；第二次的叫声是说：“”；第三次的叫声是说：“ ” 。3、生命的壮歌是由两个小故事组成的，讲的都是。其中，“蚁国英雄”指的是，它们在火中至死也不 ，也不放弃自己的。 “生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的时机， 用自己的死亡
8、作为 ， 跳跃时划出的 。4、古今贤文合作篇上人心齐, 。独脚，鼓掌。水涨船高 , 。三个臭皮匠，。一块砖头，一根木头。一根篱笆三个桩，。一根竹竿，三根麻绳。一花独放，万紫千红。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页苏教版四年级语文下册第六单元按课文内容填空1、“沙漠中的绿洲”指的是，文中重点介绍了这个城市。 “不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分，但是并没有难倒阿联酋人民。 “培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这句话既说明在那里培育一棵树十分，也让我们感受到阿联酋人民对的重视。正是因为他们像一样，精
9、心着这些花草树木，所以沙漠中的人们才有了良好的生存环境。2、云雀的心愿一课中， 云雀母子飞到 ， 被 迷得睁不开眼；又飞到，看到被冲垮了，村庄淹没在洪水之中。这都是因为人们造成的。云雀妈妈把比作大水库 , 因为树冠可以，树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以。森林里的蓄水能力更大。森林也是一个巨大的。夏天，枝叶可以，自然就凉快；冬天，由于，林子里的不易散失，所以就暖和些。3、 池上和小儿垂钓 都是写的古诗。池上是代诗人写的。其中，写事的诗句是 ，。借景抒情的诗是 ，。“不解”的“解”意思是。小儿垂钓是代诗人的作品，描写小儿外形的诗句是：， 。 表达儿童天真可爱的诗句是 ， 。“遥招手”的 “遥”意思
10、是 ， “不应人”的 “应”意思是： 。这两首诗都表达了诗人的心情。4、形容说话有顾虑，想说又不敢说的成语有、；形容说话言语含糊，不能痛痛快快说出来的有、；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页形容口才很好、说话精彩的成语有、。5、默写池上、小儿垂钓、小池。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页苏教版四年级语文下册第七单元按课文内容填空1、宋庆龄故居的樟树中，那樟树不高，但它的枝干，而且，伸得。的树叶绿得。樟树，无论是还是，它们总是那么。樟树最可贵
11、之处在于 。人们之所以爱在宋庆龄故居的两棵樟树前留影纪念，是因为。2、“黄河的主人”指的是，因为他能凭着，战胜了，在滚滚的黄河上。文中写“我”害怕的成语有，写乘客轻松的成语是，写“我”和乘客都是为了衬托，这种写法叫做。3、 来源于象棋的日常用语有： 、 、4、知己知彼 , 。远水难救，远亲不如。美不美，；亲不亲，。海内存知己，。君子之交，小人之交。豆角开花，朋友相处。5、 本学期我们认识了 的气象学家 ，求贤假设渴的，清正廉洁的，处事公正的，救死扶伤、舍生忘死的； 走，我们去植树、 沙漠中的绿洲、云雀的心愿这些课文让我更深切地感受到了的重要性；第一次抱母亲让我懂得了， 苹果里的五角星让我明白了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页
