《八年级政治上册 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第二框 礼仪展风采课件1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第二框 礼仪展风采课件1 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2礼仪展风采礼仪展风采礼仪展风采礼仪展风采 第七课第七课 友好交往礼为先友好交往礼为先 第七课第七课 友好交往礼为先友好交往礼为先二、礼仪展风采二、礼仪展风采活动活动一一：中学生中学生的风采的风采 小茅是个爱小茅是个爱“标新立异标新立异”的学生，他经常扮的学生，他经常扮“酷酷”，走路学模特的，走路学模特的“猫步猫步”。与别人告别用。与别人告别用“飞吻飞吻”，裤管，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯
2、属个人私事，与他人、自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。小茅的行为有哪些不合礼仪的地方？小茅的行为有哪些不合礼仪的地方？活动二：我思我悟活动二：我思我悟1. 表演不同的站姿、进行比较，掌握合乎礼仪的站立姿态。表演不同的站姿、进行比较，掌握合乎礼仪的站立姿态。2. 表演不同的坐姿，进行比较，掌握合乎礼仪的端坐姿态。表演不同的坐姿，进行比较，掌握合乎礼仪的端坐姿态。3. 表演不同的行姿，进行比较，掌握合乎礼仪的行走姿态表演不同的行姿，进行比较，掌握合乎礼仪的行走姿态4. 表演狂笑、冷笑、狞笑、窃笑，体会它们给
3、人的心理感表演狂笑、冷笑、狞笑、窃笑，体会它们给人的心理感受受5. 同学间相互观察、帮助、练习真诚的微笑，体会它的美。同学间相互观察、帮助、练习真诚的微笑，体会它的美。活动三：比一比活动三：比一比 评一评评一评 做一做做一做活动活动四四：社交礼仪我知道：社交礼仪我知道 我会做我会做 握手是现代社会人们最握手是现代社会人们最常用的礼节。握手时，主人常用的礼节。握手时，主人应主动伸手与客人握手；年应主动伸手与客人握手；年长者、身份高者，应主动伸长者、身份高者，应主动伸手与年轻者、身份低者握手。手与年轻者、身份低者握手。男性应等女性先伸手后再握男性应等女性先伸手后再握手，握手时男性只握女性手手，握手
4、时男性只握女性手指部分即可；女性无握手之指部分即可；女性无握手之意，男性不应伸手，而以点意，男性不应伸手，而以点头示意。多人握手时不要交头示意。多人握手时不要交叉握手，要等别人握手完毕叉握手，要等别人握手完毕后再伸手。后再伸手。春节的传统习俗：春节的传统习俗： 贴春联、窗花，放爆竹、贴春联、窗花，放爆竹、吃饺子，守岁，拜年，送压岁钱吃饺子，守岁，拜年，送压岁钱你的评价：你的评价：活动五：传统习俗、民族习俗我来谈活动五：传统习俗、民族习俗我来谈中秋节的传统习俗：中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月吃月饼、赏月你的评价：你的评价：活动五：传统习俗、民族习俗我来谈活动五：传统习俗、民族习俗我来谈端午节的传统习俗：端午节的传统习俗：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒叶菖蒲、饮雄黄酒你的评价：你的评价：活动五：传统习俗、民族习俗我来谈活动五：传统习俗、民族习俗我来谈态度：态度：我们应以科学的态度对待传统我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。做到与时俱进。 要尊重少数民族的礼仪习俗，要要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”，尤，尤其不能违反民族禁忌。其不能违反民族禁忌。
