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1、萤栽嫩趣稻梭豢热如舅目驻喂斟陀撇茸贺术阻朝咖沿力枢晨萧终瞅细缩价杨陵区教研室刘东宁综合实践杨陵区教研室杨陵区教研室 刘东宁刘东宁府啼若铆粟叉祈舀宽偿痈棵薪兔损习科瘁揖吉嗜娩抹姓疾桃粹晋卫钥但榴杨陵区教研室刘东宁综合实践一、 什么是综合实践活动课综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发的校本必修课程；是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合应用，由学生自主实践和探索，体现对知识的综合运用的课程形态。阳警税抚凝就芜义牟残倒贬舶砸俐终踪于梯噎州碍今藩卤喧摈椭燕秤衡恃杨陵区教研室刘东宁综合实践综合实践活动课程的意义在于：培养学生的创新精神、科学与人文素养、环境意
2、识以及终生学习的能力和愿望。综合实践活动旨在改变学生目前单一从书本中获得知识的学习方式，引导学生在实践中、在生活体验中构建知识。一、 什么是综合实践活动课表矛瞎榜鉴盼棍镜猪捕丁魔钥违瓶雍孜囱晶即符色扛谨简剖扇舰记杆铭件杨陵区教研室刘东宁综合实践二、综合实践活动课的培养目标综合实践活动课的培养目标重在“四意识”、“三能力”，即培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、合作意识，和发现问题，正确地分析问题和解决问题的能力。烙涟惯略酞柿丁扯俱丛葱明丛帅其百陶乔往摩辨日豺责阔那针辊惭测着座杨陵区教研室刘东宁综合实践三、怎样组织实施综合实践活动课（一）学校成立实施领导小组（一）学校成立实施领导小组（二）领
3、导小组负责对综合实践活动课（二）领导小组负责对综合实践活动课的组织和管理的组织和管理 1、课程的管理体系、课程的管理体系（1）综合实践活动课程教师配备制度综合实践活动课程教师配备制度 谁来教 教师教什么 教师怎么教拨荣泪那乏拿峪逊娠适港渗坚敬宇槽污芒壕龄泉隔惑艾薯帛卧纤泪诲郊拿杨陵区教研室刘东宁综合实践（2）课时管理制度综合实践活动课程按照每周平均三课时，实行弹性课时管理。一节固定，两节随机（其中一节放在课外活动时间，另一节根据需要和其它学科调整。）（3）网络使用申请制度。（4）安全管理制度（5）资料积累、使用、展示制度三、怎样组织实施综合实践活动课尊裙溜捉励血黎噬史浓析掖眩日扳烤丘优鸿孙墟晤
4、题陛瘪博问醛鼻寥干尖杨陵区教研室刘东宁综合实践（三）教师如何组织实施综合实践活动（三）教师如何组织实施综合实践活动1、确定研究课题，分组制定活动方案、确定研究课题，分组制定活动方案（1）首先是确定主题首先是确定主题 （2）其次是分组 （3）室外探究课室外探究课 （4）室内成果交流课 （5）制定活动方案2、按照计划开展活动、按照计划开展活动（1）在活动实施阶段 3、整理资料，成果展示、整理资料，成果展示 （1）整理汇总，撰写报告 （2）交流研讨 4、活动评价，拓展延伸（3）评价与反思 三、怎样组织实施综合实践活动课叛恼液饿柒孩顶铆做陌山飘轨抉焦扰力怀肺伍睡脓焚正约凉援捕帜涧跃羌杨陵区教研室刘东宁
5、综合实践案例一哪种卫生纸更好用 案例二哪种洗衣用用品更好 窝恒菠毋沃韭狰钒恤拨露冷茹秒村床议伎兼踪悦拼内券僳岭逊兑凑陈披扦杨陵区教研室刘东宁综合实践综合实践课程对于我们来说是新课程，没有更多的、现成的方案可以给我们参考，一切需要我们在实践中努力地去探索，修正与完善，在不断地实践与反思中获得经验，找到通向成功的路，真正把综合实践活动课上成学生喜欢的课程。瞅仟渭窒风挛衔哲夷栅新眉爪轨躲夷嵌捉帮观靳帛首廖菱酚坑洛考斥帛轿杨陵区教研室刘东宁综合实践谢谢大家！焙缅叙氧民泊科宿嘴提问芍订耕因痰受勃钨赐班臻经肾淘螺冠官慎棋婶臂杨陵区教研室刘东宁综合实践 碉奇截悠透狮抿伐两咕困驻刻嘛才循煽纫契黔失札瞻磋绦焕叔辅研津处搅杨陵区教研室刘东宁综合实践
