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1、李忻李忻洁洁语文语文长春版长春版五年级上册五年级上册月光启蒙月光启蒙制作：苏密沟中心小学制作：苏密沟中心小学母亲不识字，却是我的启蒙老师。母亲不识字，却是我的启蒙老师。童年的夏夜童年的夏夜永远是美妙的。永远是美妙的。暑热散去了，暑热散去了，星星出齐了，星星出齐了，月亮升起来了月亮升起来了 ，柔和的月色柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。这是孩子眼里最美的时辰。 “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船，带俺娘们去云月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千
2、里万里路，凤凰落在梧桐树。南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 她用她用甜甜的甜甜的嗓音嗓音深情地深情地为我吟唱，为我吟唱，轻轻的轻轻的，像，像三月三月的的和风和风，小溪的，小溪的流水流水。 “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船，带俺娘们去云月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼
3、，东凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 小院立即飘满了她那小院立即飘满了她那芳香芳香的音韵。的音韵。 “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船，带俺娘们去云月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 请你重点选择自己喜欢请你重点选择自己喜欢歌谣，再一次低低
4、吟诵，体歌谣，再一次低低吟诵，体会你会你“豁然开朗豁然开朗”了什么？了什么？ 学习提示学习提示学习提示学习提示 “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船，带俺娘们去云月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼，东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 黄河留给家乡的故道不黄河留给家乡的故道不长长五谷五谷, ,却却长长歌谣。歌谣。 母亲用歌谣把故乡的爱母亲用歌
5、谣把故乡的爱, ,伴着月光给了我伴着月光给了我, ,让一颗混沌让一颗混沌的童心豁然开朗。的童心豁然开朗。母亲不识字，却是我的启蒙老师。母亲不识字，却是我的启蒙老师。学习提示学习提示学习提示学习提示 快速浏览第六自然段，快速浏览第六自然段，看看都讲了哪些神话故事？看看都讲了哪些神话故事？母亲不识字，却是我的启蒙老师。母亲不识字，却是我的启蒙老师。 此时明月已至中天，母亲沉浸此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：把我的思绪从天上引到人间： 同学们，在孙友田童年的
6、记同学们，在孙友田童年的记忆中，母亲唱给他听的童谣一定忆中，母亲唱给他听的童谣一定不计其数不计其数, ,作者印象最深的有哪作者印象最深的有哪些呢？请大家马上到课文中找出些呢？请大家马上到课文中找出来，来，试着读一读试着读一读。快速浏览课文快速浏览课文快速浏览课文快速浏览课文唱童谣唱童谣 “小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。锅沿。” “小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭，住瓦屋
7、；毛娃笑，坐花轿；毛娃毛娃哭，住瓦屋；毛娃笑，坐花轿；毛娃醒，吃油饼；毛娃睡，盖花被；毛娃走，唤花狗，醒，吃油饼；毛娃睡，盖花被；毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。花狗伸着花舌头。” 母亲不识字，却是我的启蒙老师。母亲不识字，却是我的启蒙老师。往事如歌-月光母亲 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面 。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。 母亲失去了记忆，而我心
8、中却永远珍藏着那一轮明月 母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣。唱起动听的歌谣。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。院立即飘满了她那芳香的音韵。 母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。石雕像。 母亲不识字，却是我的启蒙老师。母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间是母亲用那一双勤劳的手为
9、我打开了民间文学的宝库，给我送来文学的宝库，给我送来 月夜浓郁的诗情。月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 有一个人，她永远占据在你心最有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意地索取、她；有一种爱，它让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。享用，却不要你任何的回报。这一个这一个人叫人叫“母亲母亲”，这一种爱叫，这一种爱叫“母爱母爱”。 母亲，感谢您给我的一切！我母亲，感谢您给我的一切！我永远爱您！永远爱您！学习验收本文作者本文作者，回，回忆了他童年了他童年时代母代母亲伴伴着明月星光，着明月星光，为他他、的的动人情景，他人情景，他发自内心地自内心地说：母：母亲不不。 孙友田孙友田 说歌谣、讲故事、说谜语说歌谣、讲故事、说谜语 母亲不识字，却是我的启蒙老师母亲不识字，却是我的启蒙老师
