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1、载载途途 萌萌发发 簌簌簌簌 连连翘翘孕育：孕育：翩然：翩然：销声匿迹：销声匿迹：周而复始：周而复始：z z i iqiqi o om m ngngs s 比喻酝酿着新事物。比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子动作轻快的样子原意是不公开讲话，不公开露面。这里原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。只昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。一次又一次的循环。 1 1、什么叫物候和物候学？、什么叫物候和物候学？2 2、物候观测对农业有什么重要性？、物候观测对农业有什么重要性？3 3、决定物候现象来临的因素有哪些？、决定物候现象来临的因素有哪些？4 4、研究物候学有什么意义
2、？、研究物候学有什么意义？速读课文，自主思考速读课文，自主思考1 1、什么叫物候和物候学？、什么叫物候和物候学？草草木木荣荣枯枯、候候鸟鸟去去来来等等自自然然现现象象，我我国国古古代代劳劳动动人人民称它为物候。民称它为物候。利利用用物物候候知知识识来来研研究究农农业业生生产产的的这这一一门门科科学学，就就是是物候学。物候学。2 2、物候观测对农业有什么重要意义？、物候观测对农业有什么重要意义？物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。动
3、里，比较简单，容易掌握。3 3、决定物候现象来临的因素有哪些、决定物候现象来临的因素有哪些？古今的差异。古今的差异。纬度；纬度；经度的差异经度的差异高下的差异；高下的差异；三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下对物候的影响高下对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今差异对物候的影响古代三月的长城和今日三月的长城古代三月的长城和今日三月的长城这几个因素能否调换顺序？这几个因素能否调换顺序？不能，因为这四个因素是由：不能，因为这四
4、个因素是由： 由由 到到 由由 到到 主主次次空间空间时间时间逻辑顺序逻辑顺序4 4、研究物候学有什么意义？、研究物候学有什么意义？首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。利山区的农业发展。引出物候和物候学引出物候和物候学物候物候观测对农业观测对农业生生产产的重要性。的重要性。决定物候决定物候现现象来象来临临的因素的因素思思路路清清晰晰，层层次次分分明
5、明启示：写说明文要有条理，启示：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。做到思路清晰，层次分明。研究物候学的意义。研究物候学的意义。经度差异经度差异纬度差异纬度差异高下差异高下差异古今差异古今差异 理清说明顺序理清说明顺序 如果把文章的标题改为如果把文章的标题改为“一门丰产的科学一门丰产的科学物候学好不好？物候学好不好？大自然的语言大自然的语言明确：不好。将大自然拟人化，把物侯现象明确：不好。将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。望，具有有启发性。品味语言品味语言 本文语言除了生动、形象外还有什么特点？
6、请本文语言除了生动、形象外还有什么特点？请举例说明。举例说明。 准确、严谨、生动、优美。准确、严谨、生动、优美。 品味语言品味语言大林寺桃花大林寺桃花白居易白居易人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来。不知转入此中来。请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。你还知道哪些大自然的语言？包含了什么物候知识？你还知道哪些大自然的语言？包含了什么物候知识？二十四节气歌二十四节气歌春雨惊春清谷天，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。冬雪雪冬小大寒。你看那水中的蝌蚪，不你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？大自就像游动的逗点？大自然在水面山写着：春天然在水面山写着：春天已到人间。已到人间。你看那填空飞翔的大雁，你看那填空飞翔的大雁，不就像省略号一串？不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。秋天就在眼前。 同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去记录大自然吧！请用准确生动富然，用你们的妙笔去记录大自然吧！请用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。有科学性的语言写一篇观察日记。退出作业作业
