2022年教育学会“十五”课题“网络环境下的分析研究性学习教学策略及评价体系分析研究”

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1、1 / 10 编号:中国教育学会物理教案专业委员会科研课题计划表课题名称基于网络环境下的物理研究性学习教案策略与评价体系的建构及实践课题类别重点课题课题负责人丁玉祥负责人所在部门南京市第二十九中学 凤凰街校区)填表日期 2002.11.28 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页2 / 10 填表说明一、可以用电脑填写 , 或打印剪贴,书写要清晰工整。二、本表报送一式3 份,其中 1 份原件, 2 份复印件。用 B5纸复印,在左侧装订成册。三、封面上部的编号不用填写。四、每个课题限报负责人一名。五、填写中如栏目篇幅不够

2、,可自行加页。六、课题组成员:指课题负责人填在第一栏)和真正参加本课题实质性研究工作者。中国教育学会物理教案专业委员会一、课题名称和课题组成员课题名称基于网络环境下的物理研究性学习教案策略与评价体系的建构及实践预期完成时间2005年 11 月 28日预期研究成果C 、D 、A专著。 B 教材。 C 论文。 D 研究报告。 E 电脑软件。 F 其他。课题组成员姓名性别出生年月专业职务研究专长学历 学位工作单位 1 丁玉祥男1973 年中学中级物理教案论本科学士南京市第二十九中学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页3 /

3、 10 1 月凤凰街校区) 2 陆建隆男1965 年3 月副教授教材教法理论物理大学硕士南京师范大学物理科学与技术学院 3 郭晓梅女1960年2月副教授网络技术大学学士南京晓庄学院计算机信息中心 4 徐家喜男1973年3月讲 师网络技术本科学士南京晓庄学院计算机信息中心 5 许志男1968年6月中学一级物理教案本科学士南京市教案研究室 6 任中祥男1975年3月中学初级网络技术本科学士南京市第二十九中学凤凰街校区) 7 程晓宇女1978年6月中学初级网络技术本科学士南京市第二十九中学凤凰街校区) 8 殷发金男1973年1月中学初级物理教案本科学士南京市第二十九中学凤凰街校区) 9 钟礼珊女19

4、75年6月中学初级物理教案本科学士南京市第二十九中学 网络教育高等教育出版社 2000年 3 月第 1 版。(2)Patricia Wallaces (美互联网心理学中国轻工业出版社 2001 年 1 月第 1 版。(3)张胤基于 Internet的课程抉择与实施模式之初步探讨教育理论与实践 2001.09 (4)上海闵行区第二中学有声有色地开展信息科技与学科整合上海教育 2001.16 (5)霍益萍让教师走进研究性学习广西教育出版社 2001 年 5 月第 1 版。(6)霍益萍研究性学习实验与探索广西教育出版社 2001 年 5 月第 1 版。(7)国家基础教育课程工程研究性学习指导手册上海

5、科技教育出版社 2000年 8月第 1版。(8)张伟平高中开展“小课题研究”活动课程及其教案的探索上海教育科研 1999.01 (9)赵蒙成研究型课程的理论与实践教育科学 2001.3 (10) 张民生普通高中研究性学习案例上海科技教育出版社 2001年 4 月第 1 版。(11) 李春梅普通高中“研究型课程”的实施策略中小学教案研究 2001 。05 (12) 胡永生中初中学生研究性学习的方法与范例上海交通大学 2001年 1月第 1 版(13) 仇忠海霍益萍开放性主题活动课程上海社会科学院出版社 2000 年 5 月第 2 版(14) 应俊峰研究型课程天津教育出版社 2001年 7 月第

6、1 版。(15) Making Better Sense of the material world (level 1 to 4 Ministry of Education .New Zealand 2001.(16) http:/ - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页8 / 10 四、预期的研究成果序号完成时间成果名称成果形式承担人1. 2003.12003.9 网络环境下初中物理研究性学习个性化教案模式及教案策略的研究论文丁玉祥许志2. 2003.92004.08 网络环境下初中物理研究性学习个性化学习模式构建研究论文殷发金3

7、. 2003.012004.01 网络道德教育的保障运行机制及提高实施有效性的方法研究论文丁玉祥许志4. 2003.012003.10 网络环境下初中物理研究性学习的网络技术培训方案培训讲义程晓宇任中祥5. 2004.022004.12 网络环境下初中物理研究性学习能力目标分类与评价体系研制与开发论文殷发金钟礼珊6. 2005.062005.09 网络环境下的初中物理研究性学习教案策略与评价体系的建构及实践课题总结报告丁玉祥许志7. 2003.12005.6 其他课件、录像课题研究论文集、殷发金钟礼珊丁玉祥五、经费预算经费开支工程预算金额 元)课题学习资料外出考察学习及参观课题成果鉴定费300

8、0 元6500 元4000 元6、课题组人员分工陆建隆、郭晓梅、徐家喜三为教师专门负责课题的研究的专家指导与咨询,为课题提供富有建设性的建议。丁玉祥 专门负责整个课题的规划、组织实施、课题中期检查以及课题的结题鉴定的组织与安排。许志 为课题组提供教案交流和经验推广的条件和活动,为课题研究的协调和组织提供及时的帮助。任中祥、程晓宇负责学校校园网的维护与学生网络知识的培训和指导,并为课题组的教师提供网络技术支持。丁玉祥、殷发金、钟礼珊、余萍负责网络环境下研究性学习的具体研究与实践操作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页9 / 10 课题成果印刷费7500 元合计: 21000 元六、学术委员会审批意见公章负责人签字:年月日七、经费审批意见拨款金额 : 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页10 / 10 公章负责人签字:年月日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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