酸碱盐复习课浙教版

上传人:m**** 文档编号:567291047 上传时间:2024-07-19 格式:PPT 页数:30 大小:1.71MB
返回 下载 相关 举报
酸碱盐复习课浙教版_第1页
第1页 / 共30页
酸碱盐复习课浙教版_第2页
第2页 / 共30页
酸碱盐复习课浙教版_第3页
第3页 / 共30页
酸碱盐复习课浙教版_第4页
第4页 / 共30页
酸碱盐复习课浙教版_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《酸碱盐复习课浙教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《酸碱盐复习课浙教版(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一节物质的溶解第一节物质的溶解酸碱盐复习酸碱盐复习比一比:看谁想的最多?比一比:看谁想的最多?在新闻中我们看到了消防人在新闻中我们看到了消防人员将大量的白色粉末倒入含员将大量的白色粉末倒入含铁质的下水道,这是为什么铁质的下水道,这是为什么呢?呢?那这这白色粉末可能是什么?那这这白色粉末可能是什么?你的依据是什么?你的依据是什么?4、酸、酸+碱碱盐盐+水水 3、酸、酸+某些金属氧化物某些金属氧化物盐盐+水水5、酸、酸+盐盐新酸新酸+新盐新盐1、酸、酸与指示剂作用:使紫色石蕊与指示剂作用:使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色试液变红,使无色酚酞试液不变色酸酸2、酸、酸+金属金属盐盐+氢气氢气

2、新盐新盐+新碱新碱盐盐+碱碱+某些某些非金属氧化物非金属氧化物盐盐+水水+酸酸盐盐+水水使使紫色紫色石蕊试液变石蕊试液变蓝蓝使无色酚酞试液变使无色酚酞试液变红红碱溶液与指示剂作用碱溶液与指示剂作用碱+金属金属新金属新金属+新盐新盐两种新盐两种新盐盐盐+新碱新碱+新盐新盐碱碱+酸酸新酸新酸+新盐新盐盐盐 Cu:CuO:Fe:Fe2O3:Cu(OH)2:Fe(OH)3:CuSO4固体:固体:CuSO4溶液:溶液:FeCl2溶液:溶液:FeCl3溶液:溶液:红色红色黑色黑色银白色银白色红棕色红棕色蓝色蓝色红褐色红褐色白色白色蓝色蓝色浅绿色浅绿色黄色黄色学学 会会 比比 较较 物质颜色:物质颜色:Cl

3、-:SO42-:CO32-:NH4+:AgNOAgNO3 3 溶液和稀溶液和稀 HNOHNO3 3 Ba(NOBa(NO3 3) )2 2 溶液和稀溶液和稀 HNOHNO3 3稀稀 HClHCl和澄清的石灰水和澄清的石灰水碱溶液和湿润的红色石蕊试纸碱溶液和湿润的红色石蕊试纸 学学 会会 归归 纳纳四大离子的鉴定四大离子的鉴定: :用一用:用一用:若新闻中消防人员所使用的若新闻中消防人员所使用的白色粉末可能是碳酸钙也可白色粉末可能是碳酸钙也可能是碳酸钠,你准备如何鉴能是碳酸钠,你准备如何鉴别它们?别它们?专题一:物质的鉴别专题一:物质的鉴别1、只需用水就能直接鉴别的一组物质是(、只需用水就能直接

4、鉴别的一组物质是()A.Na2SO4CuSO4CaCO3B.AgClBaSO4CuSO4C.NaClCaCl2BaCl2D.BaCl2AgClNa2CO32、有四瓶失去标签的溶液,它们的溶质分别是:、有四瓶失去标签的溶液,它们的溶质分别是:硝硝酸钡、酸钡、氢氧化钠、氢氧化钠、硫酸镁、硫酸镁、氯化铁,不用其他试氯化铁,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序可能剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序可能是是()ABCDAA在新闻中,消防人员将大量的白色粉末倒入下在新闻中,消防人员将大量的白色粉末倒入下水道后,作为检测部门的你是如何检测反应后水道后,作为检测部门的你是如何检测反

5、应后溶液的酸碱性?根据你的猜想,选择其中一种溶液的酸碱性?根据你的猜想,选择其中一种可能情况,设计下列实验方案进行探究,请将可能情况,设计下列实验方案进行探究,请将有关内容填写在下表。有关内容填写在下表。专题二:实验探究题专题二:实验探究题溶液的酸碱性溶液的酸碱性(一种猜想)(一种猜想)验证验证的的实验实验方方法法可能可能观观察到的察到的实验现实验现象象结论结论2.2.在在AgNOAgNO3 3溶液中加入一定量的铁粉和铜粉溶液中加入一定量的铁粉和铜粉, ,使之充使之充分反应后分反应后, , 若反应后过滤若反应后过滤, ,在滤渣中加稀在滤渣中加稀HClHCl, ,冒气冒气泡泡, ,则析出的金属是

6、则析出的金属是 , ,滤液中的溶质是滤液中的溶质是 . . Fe.Cu.AgFe.Cu.AgFe(NOFe(NO3 3) )2 21.废液中含有废液中含有ZnCl2.FeCl2.CuCl2,要全部回收要全部回收金属铜金属铜,某同学先向其中加入稍过量的铁粉某同学先向其中加入稍过量的铁粉,充分充分反应后过滤反应后过滤,滤液中含有的阳离子是滤液中含有的阳离子是_,滤渣中含有滤渣中含有_,Zn2+.Fe2+Fe.Cu若在新闻中消防人员使用的白色粉末可能含有若在新闻中消防人员使用的白色粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,有关实验结果如下:几种

7、,有关实验结果如下:(1)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡,溶液无色透明;水充分振荡,溶液无色透明;(2)取少量上述溶液滴入盐酸,有气泡产生;)取少量上述溶液滴入盐酸,有气泡产生;(3)另取()另取(2)中少量溶液滴入氯化钡溶液,有)中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成;白色沉淀生成;(4)在()在(3)中滴加稀硝酸,沉淀部分溶解,并)中滴加稀硝酸,沉淀部分溶解,并有气泡产生。有气泡产生。由此推断:由此推断:该固体粉末中,一定不含的物质是该固体粉末中,一定不含的物质是,一定有的物质是一定有的物质是。CuSO4,CaCO3Na2CO3,Na

8、2SO4推断题关键:推断题关键:1、抓住、抓住“题眼题眼”,找突破口,(即有,找突破口,(即有关物质的特征,如特殊的颜色,物质的关物质的特征,如特殊的颜色,物质的溶解性及特殊的化学性质等)溶解性及特殊的化学性质等)2、大胆假设,确定物质、大胆假设,确定物质3、顺推、逆推,得出结论、顺推、逆推,得出结论4、代入原题,验证结论、代入原题,验证结论专题三:物质推断题专题三:物质推断题对刚才推断出的白色粉末:对刚才推断出的白色粉末:只有只有Na2SO4和和Na2CO3两种物质,现在想得两种物质,现在想得到纯净的到纯净的Na2SO4,你有办法吗?,你有办法吗?要求:要求:、要除尽杂质,所以有时候所加的试

9、剂要过量、要除尽杂质,所以有时候所加的试剂要过量、不增,即不增加新的杂质、不增,即不增加新的杂质、不变,不改变原物质、不变,不改变原物质、易分,即把杂质变成沉淀、气体和水、易分,即把杂质变成沉淀、气体和水专题四:除杂质专题四:除杂质除杂的方法:除杂的方法:(1)过滤法)过滤法(2)结晶法)结晶法(3)沉淀法)沉淀法(4)化气法)化气法(5)溶解法)溶解法(6)加热法)加热法(7)吸收法等)吸收法等(1)NaCl(NaOH)_。(2)CaO(CaCO3)_(3)HCl(H2SO4)_.(4)Cu(CuO)_(5)CO(CO2)_。下列各组物质中都含有杂质(括号内的物质下列各组物质中都含有杂质(括

10、号内的物质为杂质),请写出除掉杂质的化学方程式:为杂质),请写出除掉杂质的化学方程式:1.若将检测出的白色粉末(若将检测出的白色粉末(Na2SO4和和Na2CO3的混合物)的混合物)40克与克与100克克19.6的的H2SO4混合,恰好完全反应,求混合,恰好完全反应,求:(1)原混合物中)原混合物中Na2SO4的质量;的质量;(2)反应后的溶液的质量;)反应后的溶液的质量;(3)反应后的溶液中溶质的质量分数。)反应后的溶液中溶质的质量分数。专题五:综合题专题五:综合题2.丁丁午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但邻居告诉丁丁午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但邻居告诉她菠菜不能与豆腐

11、同食。她菠菜不能与豆腐同食。发现问题发现问题菠菜为什么不能与豆腐同食菠菜为什么不能与豆腐同食?查阅资料查阅资料a制作豆腐需要加入石膏制作豆腐需要加入石膏(主要成分:主要成分:CaSO4);b菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c草酸钙是一种既不溶草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一提出猜想提出猜想菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。设计实验设计实验 实验实验步步骤骤实验现实验现象象实验结论实验结论将菠菜在少量开水将菠菜在少量开水中

12、煮沸中煮沸23min,取,取l2mL滤滤液于液于试试管中,管中,并滴加少量并滴加少量溶液溶液产产生白色沉淀生白色沉淀有草酸有草酸钙钙生成生成在步在步骤骤的沉淀物中的沉淀物中加入加入过过量醋酸量醋酸沉淀部分溶解,且沉淀部分溶解,且产产生气泡生气泡被溶解的沉淀一定被溶解的沉淀一定不是不是。硫酸钙硫酸钙(或氯化钙)或氯化钙) 草酸钙草酸钙发现新问题发现新问题被溶解的沉淀是什么被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是产生的气体又是什么什么?于是她又设计如下实验进一步探究:于是她又设计如下实验进一步探究:实验实验步步骤骤实验现实验现象象实验结论实验结论将步将步骤骤产产生的生的气体通入气体通入中中产产生的气体是

13、生的气体是;步;步骤骤被溶解被溶解的沉淀是碳酸的沉淀是碳酸钙钙 反思与应用反思与应用(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是是。(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题的关于食用波菜的新问题:?澄清石灰水澄清石灰水 产生白色沉淀产生白色沉淀二氧化碳二氧化碳除去除去(或减少或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等。菠菜中的草酸、草酸盐等。草酸钙能否溶于盐酸草酸钙能否溶于盐酸?(或草酸钙在胃部会不会形成结石或草酸钙在胃部会不会形成结石?),幸运幸运52金蛋金蛋2金蛋金蛋

14、1金蛋金蛋3金蛋金蛋5金蛋金蛋4五大挑战五大挑战五大挑战五大挑战在一种溶液中加入氯化钡溶液,产在一种溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加酸,沉淀不溶解,生白色沉淀,再加酸,沉淀不溶解,则这种溶液中则这种溶液中( ) B BA.A.一定含有一定含有SOSO4 42-2-B.B.可能含有可能含有SOSO4 42-2-或或 A Ag g+ +C.C.一定含有一定含有SOSO4 42-2-和和 A Ag g+ +D.D.一定含有一定含有SOSO4 42-2-或或COCO3 32-2-下列物质的转变,不能通过一步反应实现的是下列物质的转变,不能通过一步反应实现的是A.K2SO4KOHB.CO2CaC

15、O3C.Cu(NO3)2CuCl2D.FeCl3Fe(OH)3C某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做“氧化铜氧化铜+硫酸硫酸硫酸铜硫酸铜+水水”的实验,其五次实的实验,其五次实验结果如下表所示:验结果如下表所示:根据实验结果填写下列空格:根据实验结果填写下列空格:(1)哪几次反应氧化铜有剩余哪几次反应氧化铜有剩余?。(2)哪几次反应硫酸有剩余哪几次反应硫酸有剩余?。(3)表中表中x的值是的值是。(4)硫酸溶液中溶质的质量分数为硫酸溶液中溶质的质量分数为。3、51、21649 实验实验次数次数氧化氧化铜铜g硫酸溶液硫酸溶液g硫酸硫酸铜铜g12.01204.024.

16、01208.036.01209.648.020016.059.020016.0610.0200x下列各组物质能同时存在于同一溶液下列各组物质能同时存在于同一溶液中的是()中的是()A.AgNO3、NaCl、KNO3B.CuSO4、KNO3、Na2CO3C.NaOH、KCl、Fe(NO3)3D.KCl、NaOH、Na2CO3D取稀取稀HCl、NaOH溶液、溶液、CuSO4溶液、溶液、CuO粉末、粉末、Fe粉常温下两粉常温下两两能反应的有几个反应?两能反应的有几个反应?下列各组物质的稀溶液,不能发生复分解反下列各组物质的稀溶液,不能发生复分解反应的是()应的是()A.HCl和和Ca(OH)2B.N

17、a2CO3和和H2SO4C.AgNO3和和BaCl2D.KCl和和CuSO4D专题六:专题六:综合性气体制备实验的设计综合性气体制备实验的设计净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置发生装置(1)固)固气体气体(2)固)固+液液气体气体(2)“长进短出长进短出”:CO2NaOH溶液;石灰水(可检验)溶液;石灰水(可检验)HClNaOH溶液;溶液;Ca(OH)2溶液;溶液;AgNO3溶液溶液(可检验)(可检验)H2O浓浓H2SO4;固体固体NaOH;生石灰;氯化钙等;生石灰;氯化钙等;无水无水CuSO4只检验只检验(1)排水法()排水法(O2、H2);();(2)向上排空气法(向上排空气法(O2、C

18、O2););(3)向下排空气法(向下排空气法(H2)(1)点燃法(如)点燃法(如CO)(2)吸收法吸收法2 2 用铁与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水用铁与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置:蒸气。现有以下装置:(1 1)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同) 。(2 2)检验氯化氢气体,可选检验氯化氢气体,可选 装置;除去氯化氢气体,装置;除去氯化氢气体,应选应选 装置。装置。(3 3)检验水蒸气,应选)检验水蒸气,应选 装置;除去水蒸气,应选用装置;除去水蒸气,应选用装置。装置。(4 4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是接顺序是 。 D D B B F F C C E E 6-10-9-3-2-8-7-4-5-116-10-9-3-2-8-7-4-5-11

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号