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1、1 必修五情景默写编制：王森审核：邱海洁姓名：班级 : 陈情表理解性默写1. 陈情表中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。2. 陈情表中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。3.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_，_的地位，对晋武帝的_，_ 感到无比荣幸，所以不可能 _，_，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。4. 为 了 打 消 晋 武 帝 可 能 有 的 猜 忌 ， 李 密 在 文 中 表 明 自 己 很 想 官 职 显 达 ：“，。”5.李密在陈情表中，诉其进退两难处境的句子是: ，；，。6. 李密在陈情表中，表示家门冷落，人
2、丁稀少的句子是: ，7.陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“，”形容祖母垂危之状。8. 陈情表 中用“，” 两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。9. 陈情表 用“ ，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。10. 陈情表 中李密用“ ，。 ”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。渔父1、昔日的三闾大夫落魄到眼前的这一地步，是渔父所没有料想到的。“何故至于斯？”一问，引出屈原说明自己被流放的原因是“，”。2、写出渔父眼中的“圣人”是如何对待外物的句子：，。3 、 屈 原 用 “ 沐 浴 者 ” 回 答 渔 父 与 世 推 移， 不 要 深 思 高 举的 句 子是：，；，？进而屈 原 宁 愿 葬
3、 身 鱼 腹 之 中 ， 也 不 愿 让 自 己 皎 洁 的 身 体 受 到 世 俗 玷 辱 的 句子：，。，？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页2 4 文中描写渔父唱 沧浪歌 的句子：，；，。报任安书1、 文 中 表 达 尊 贵 而 声 名 磨 灭 的 人 多 ， 只 有 卓 越 特 出 的 人 才 能 受 到 后 人 称 道 的 句子：，。2.文中通过周文王、孔子、左丘明、屈原、孙子、吕不韦、韩非等圣人通过著书来抒发内心愤懑的句子：。3.司马迁在文中介绍了史记写作的目的的句子是：，。4.文中表达自己隐忍苟活原因的
4、句子：，。5.文中阐释自己的生死观的语句：，。逍遥游1. 逍遥游中运用夸张修辞手法，写大鹏起飞的广度和高度，气势磅礴的两句是“-，-。”2. 逍遥游中用“-，-。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。3逍遥游 中用“ -，- 。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。4逍遥游中“- ， - 。”两句直接告诉我们大小有别的哲理。5.逍遥游中运用比喻修辞手法写鹏的翼大，能乘羊角风而上青天的句子是“- -，-”。6.逍遥游中与范仲淹岳阳楼记中“不以物喜，不以己悲”有异曲同工之妙，写宋荣子宠辱不惊，内外不加的句子是“-,-”。7.逍遥游中写顺应天地万物本性，阴阳六气的变化，方能达
5、到人生逍遥最高境界的两句是“- ，- ，- ，- ？”8. 逍遥游中庄子认为修养最高的人应该达到忘我，忘利，忘名的境界的句子是“- ， - ，- 。”9. 毛泽东” 自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的 “大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了逍遥游中的“_， _。 ”两句。10.逍遥游中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因是：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页3 _，_。11.在逍遥游中，庄周引用齐谐中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的句子是：“_，_” 。12.庄子 ?逍遥游指出“
6、_ ，_” ，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。（2015新课标卷2）13. 庄子 ?逍遥游 中以“朝菌” 和“蟪蛄” 为例来说明 “小年” 一词的两句是 “_，_” 。 （2014新课标卷 2）14.作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：_，_ ，_。15.在 逍 遥 游 中 ， 庄 子 认 为 真 正 的 逍 遥 游 要 达 到 的 境 界 是 ： “ _ ，_，_。 ”16.逍遥游中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里， 奋飞直上九万里的高空。即使是如此， 在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“_
7、，_。 ”兰亭集序 （王羲之）1、 王羲之的兰亭集序 中表现兰亭环境优美的句子：_， _ ，_， _。 气候宜人的句子_， _。2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子_，_ 。3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣的语句： _， _， _， _。4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序 中有一句相似的感叹：_，_ 。5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：_，_； _ ，_。6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会
8、达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子：_，_，_ ，_。7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之兰亭集序中所写： _， _，_，_。8.作 者 在 谈 到 兰 亭 盛 会 的 宴 饮 之 美 时 是 这 样 写 的 ： _ ， _ ，_，_，_。9.针 对 魏 晋 名 士 崇 尚 虚 无 的 思 想 倾 向 ， 王 羲 之 在 兰 亭 集 序 中 用 了 一 句 来 批 评 ：_，_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页4 10. 五 乐 中 描
9、写 赏 心 之 乐 的 句 子 ：_ ， _ ； _ ，_. 11.当 作 者 阅 读 到 古 人 的 文 章 并 从 中 看 到 了 自 己 的 掠 影 时 的 状 态： _，_。12.描写想到后人对于自己所处的时代的看法与自己对于过去的看法一样时内心的悲伤的句子：_，_。滕王阁序1滕王阁序中王勃用“- ，- 。”既写出了秋水的朴素淡雅,又写出了青山在云雾笼罩下的凝重美景，被人誉为“写尽九月之景”的两句2 滕王阁序中用“- ，- 。- ，- 。”既写出了滕王阁的高峻又写出了滕王阁的险峻,且兼具鲜艳的色彩美。3 滕王阁序中写洪州豪宅遍地，华舟横亘，尽是名门望族的是“- ，-；- ，-。”4 滕
10、王阁序中作者化用南朝臾信“落花与芝盖齐飞，杨柳共青旗一色”，用动静结合上下交融的写作手法，写出了落霞与孤鹜和秋水长空浑然一体的句子是“- ，- 。”5滕王阁序中“- ， - 。- ，- 。”从听觉上写出了渔人与飞雁，相互映衬的美景。6、滕王阁序中运用通感，对偶修辞手法，描写宴会上丝竹之音美妙无比的句子是“-，-。”7、滕王阁序中诗人运用西汉梁孝王，彭泽县令，曹植，临川先生等典故，极言饮酒赋诗盛会空前的句子“-，-”。8、滕王阁序中诗人运用天帝守门者，汉文帝接见贾谊的典故，委婉地向都督阎公诉说自己怀才不遇，期待朝廷重用自己的句子是“- ，- 。”9、滕王阁序中“- ，- ；- ，- ”诗人以关山
11、重重，浮萍漂泊来比喻仕途不顺，无门可寻的人生感慨。10、滕王阁序中采用直抒胸臆的手法，反复强调自己虽仕途不顺，但矢志不渝，仍抱负远大的句子是“ - ，- ；- ，- 。”11、滕王阁序中用终军，宗慤的典故诉说自己报国无门，壮志难酬的句子是“-，-。”12、滕王阁序中以贪泉，鲋鱼的典故来阐明自己虽身处逆境，但仍然志向高洁，胸襟豁达的句子是“ -，-。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页5 苏教版必修五情境默写答案陈情表理解性默写答案1、乌鸟私情，愿乞终养。2、臣生当陨首，死当结草。3、今臣亡国贱俘，至微至陋；过蒙拔擢，
12、宠命优渥；岂敢盘桓，有所希冀，4、本图宦达，不矜名节。5、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：6、既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。7、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。8、门衰祚薄，晚有儿息。9、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，10、母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。渔父1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒2、圣人不凝滞于物，而能与世推移。3、新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”4、沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。逍遥游1. 水击三千里，抟扶摇而上者
13、九万里。2. 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。3. 而控于地而已矣，奚以之九万里而南为。4 小知不及大知，小年不及大年。5.翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。6.且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。7.若夫乘天地之正，而御六气之辩。8.至人无己，神人无功，圣人无名。9. 水击三千里，抟扶摇而上者九万里10、定乎内外之分，辩乎荣辱之境11、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也12.水之积也不厚，则其负大舟也无力13.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。14.至人无己，神人无功，圣人无名。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共
14、6 页6 15.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者16.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也兰亭集序 （王羲之）1、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。天朗气清，惠风和畅2、引以为流觞曲水，列坐其次。3、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱4、夫人之相与，俯仰一世。5、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。6、当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。7、向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。8.引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。9.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。10.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所
15、以游目怀，足以极视听之娱。11.未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。12.后之视今，亦犹今之视昔。滕王阁序1. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2. 层峦耸翠，上出重霄。飞阁流丹，下临无地。3. 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津,青雀黄龙之轴4. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。5. 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。6、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。7、睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。8、怀帝阍而不见，奉宣室以何年？9、关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。10、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。11、无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。12、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
