广东省梅州市梅江区实验中学九年级政治全册《第一单元 第一课 第1框 我对谁负责 谁对我负责》课件 新人教版

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1、 一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。的助手。 有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯着专家说:着专家说:“大夫,我们用了大夫,我们用了1212块纱布,可您只取出了块纱布,可您只取出了1111块。块。” “不会的,我已经都取出来了。专家断言道,不会的,我已经都取出来了。专家断言道,“手术已经一整天

2、了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!” “不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了1212块纱块纱布。布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士毫护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!您是医生,您不能这样做!” 直到这时,专家才举起左手握着的第直到这时,专家才举起左手握着的第1212块纱布向在块纱布向在场的人宣布:场的人宣布:“她是我的合格助手。她是我的合格助手。”情景导入情景导入第一课第一课责任责任与角色同在与角色同在第一框第一框自学思考:自

3、学思考:1 1、什么是、什么是责任责任?(重点)?(重点)2 2、责任是怎样产生的?、责任是怎样产生的?责任责任的来源有哪些?的来源有哪些?(难点)(难点)3 3、常见角色的主要责任与责任常见角色的主要责任与责任来源来源是什么?是什么?4 4、责任与角色的责任与角色的关系关系怎样?怎样? 5、作为中学生,我们时常扮演的角色与责任分、作为中学生,我们时常扮演的角色与责任分别有哪些?别有哪些? 活动一:名人故事:活动一:名人故事: 19201920年,有一个年,有一个1111岁的美国男孩踢足球时,不岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要12

4、.512.5美美元元。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买125125只只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。父亲让他对自己的过失负责。 男孩为难地说:男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出父亲拿出12.512.5美元说:美元说:“这钱可以借给你,但一年这钱可以借给你,但一年后要还我。后要还我。” 从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了的努力,终于挣够了12.512.5美元这一天文数字,

5、还给美元这一天文数字,还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的1 1、少年里根应该赔钱给邻居吗?、少年里根应该赔钱给邻居吗?2 2、里根父亲应该、里根父亲应该“借钱借钱”给儿子吗?给儿子吗?少年做错了事,该少年做错了事,该为自己的行为负责为自己的行为负责 是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。 3、你赞成爸爸的决定吗、你赞成爸爸的决定吗父亲的做法看似严厉,然而这样却有利于培养青少年父亲的做法看似严厉,然

6、而这样却有利于培养青少年父亲的做法看似严厉,然而这样却有利于培养青少年父亲的做法看似严厉,然而这样却有利于培养青少年的责任心和自觉承担责任的意识。的责任心和自觉承担责任的意识。的责任心和自觉承担责任的意识。的责任心和自觉承担责任的意识。回顾自己的成长历程回顾自己的成长历程思考思考说出能体现你为自己行为负责的说出能体现你为自己行为负责的事例?事例?随着年龄的增长,你是否感到自随着年龄的增长,你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢?己的责任也在逐渐增大呢? 活动二:活动二: 反思生活反思生活请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应

7、该做的事情。(填写在课本上)(填写在课本上)应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫卫生不应该逃避打扫卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰 责任有两层含义:责任有两层含义:责任是责任是一个人一个人应当

8、做应当做的事情的事情责任是一个人责任是一个人不应该做某些不应该做某些事情事情一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防员正在来火,部队战士在寻找被亲临现场指挥,消防员正在来火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我许多中学生从电视里看到这则

9、新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。能做点什么?把零用钱捐出去吧。领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险,拯救伤员救火抢险,拯救伤员搜救生存者,清理废墟搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者救死扶伤,抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款人因不同的社会身份而负有不同的人因不同的社会身份而负有不同的对他人的承诺、对他人的承诺、分配的任务、分配的任务、上级的任命、上级的任命、职业的要求、职业的要求、法律规定、法律规定、传统习俗、传统习俗、公民身份、公民身份、道德原则。道德原则。责任的产生责任的产生?责任产生于社会关系之

10、中的相互承诺。责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。承诺表现在生活的方方面面。责任的来源责任的来源? 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。 学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。分析说明:责任来源分析说明:责任来源法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责

11、任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则 活动三:活动三: 我的角色我的角色 我的责任我的责任责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?是不是只扮演着一个角色呢?随着所处环境和场所的变化,我们会不断随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。地变换自己的角色,承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟弟弟老师老师我我我的角色,我的责任!我的角色,我的责任!角色角色责任责任1 1、学生、学生2 2、子女、子

12、女3 3、朋友、朋友4 4、同桌、同桌5 5、哥哥(姐姐)、哥哥(姐姐)说一说:说一说:说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么?说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么?遵守校纪校规,完成规定的学习任务遵守校纪校规,完成规定的学习任务孝敬父母孝敬父母忠诚、互助互谅忠诚、互助互谅团结友爱,互相帮助团结友爱,互相帮助关心、照顾好弟弟(妹妹)关心、照顾好弟弟(妹妹)讨论:讨论:角色与责任之间有什么样的关系?角色与责任之间有什么样的关系?角色越多,角色越多,责任越多。责任越多。不同的责任,不同的责任,来自不同的角色。来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。只有尽到

13、责任,只有尽到责任,总结:总结:同学们,只有人人都认识到自己所扮演同学们,只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。谐美好的社会,共享美好的幸福生活。认识到自己扮演的角色,尽到自己认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能培养成就人才,才能共同的责任,才能培养成就人才,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的生活。建设和谐美好的社会,共享美好的生活。 思考:思考:4 4、认识自己扮演的角色、尽到自己、认识自己扮演的角色、尽到自己责任有什么重要意义呢?责任有什么重要意义呢?补充资料:补充资料:1、分配的任

14、、分配的任务:每一份:每一份工作工作都伴随着相都伴随着相应的的责任。如:任。如:记者要者要对新新闻保持敏感度;老保持敏感度;老师给学生安排的作学生安排的作业。2、上、上级的任命:的任命:上上级委派委派给下下级必必须完成的任完成的任务。如:如:抗震救灾中,抗震救灾中,军区党委区党委对下下级部部门指派的任指派的任务。3、职业的要求:由于自己所从事的的要求:由于自己所从事的职业给自己自己带来的来的相相应的的责任。任。4、传统习俗:俗:习俗俗影响人影响人们的行的行为方式,方式,习俗俗赋予人予人们责任。如:出任。如:出门在外,在外,经常常给父母父母报平安。平安。5、公民身份:作、公民身份:作为国家的公民

15、,意味着承担一定的国家的公民,意味着承担一定的责任。如:保任。如:保护环境。境。6、道德原、道德原则:社会道德的影响。如:在公共汽:社会道德的影响。如:在公共汽车上,上,应该主主动为老弱病残老弱病残让座。座。第一框第一框 复习导入:复习导入: 小王从职校毕业后,自筹资金开了一家小饭店,小王从职校毕业后,自筹资金开了一家小饭店,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,从不宰杀受保护的野生动物,被评为当地从不宰杀受保护的野生动物,被评为当地“守法经营守法经营户户”根据材料回答根据材料回答1 12 2题题 1 1对责任正确认识是对责任正确认识是 责任是一个

16、人应当做的事情。责任是一个人应当做的事情。 法律规定的责法律规定的责任是应尽的的义务。任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。责任是一个人不应当做的事情。 责任也是一项权利。责任也是一项权利。 A. A. B. B. C. C. D. D.C 2 2小王承担以下的责任:小王承担以下的责任:开小饭店开小饭店 服务态度好服务态度好 依法纳税依法纳税 爱护野生动物爱护野生动物获得荣誉获得荣誉A. A. B. B. C. C. D. D.B 3 3(多选)责任产生与社会关系之中的(多选)责任产生与社会关系之中的相互承诺,这种承诺表现在生活的方方相互承诺,这种承诺表现在生活的方方面面,有来自(面面

17、,有来自( )A.A.对他人的承诺对他人的承诺 B.B.上级的任命或分配的任务上级的任命或分配的任务C.C.职业的要求职业的要求D.D.道德的规范或法律的规定道德的规范或法律的规定 ABCD 4 4、作为学生,我们的主要任务是学习,这种责、作为学生,我们的主要任务是学习,这种责任来自(任来自( )老师和家长的命令老师和家长的命令 法律的规定法律的规定 公民的公民的身份身份 分配的任务分配的任务A B C DA B C D5 5、某校九年纪学生参加了学校举行的、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲敬孝亲敬长长”宣誓活动,倍感自己将要承担更多的责任。宣誓活动,倍感自己将要承担更多的责任。这种责任来

18、自(这种责任来自( )道德的要求道德的要求 传统习俗传统习俗职业的要求职业的要求法律法律的规定的规定A B C DA B C D1 1、谁在对我负责?、谁在对我负责?2 2、自己对自己负责有哪些表现?、自己对自己负责有哪些表现?有什么意义?有什么意义?3 3、为什么我们每个人都应该具有、为什么我们每个人都应该具有责任感责任感? ? 自学提示:自学提示: 小含的故事小含的故事谁负有谁负有责任责任责任是什么责任是什么应当向应当向谁负责谁负责责任的来源责任的来源是什么是什么如果你是组长会怎么如果你是组长会怎么做?为什么?做?为什么? 小含小含 组长组长 老师老师 小含小含 父母父母 按时完成按时完成

19、作业,及作业,及时交作业时交作业自己、自己、 学校学校法律规定、法律规定、承诺、分承诺、分配任务配任务按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业及时收齐作业并送到办公室并送到办公室自己、同自己、同学、老师学、老师承诺、承诺、 任务任务教书育人、教书育人、 关心学生的关心学生的成长成长自己、学自己、学生、学校、生、学校、社会社会法律、道法律、道德原则、德原则、职业要求职业要求应如实向老师应如实向老师报告。因为:报告。因为:这是负责的表这是负责的表现;每个人都现;每个人都应对自己负责;应对自己负责;( (谁对自己不谁对自己不负责任负责任更大更大代价代价P9)P9)抚养教抚养教 育子女育子女自己、子自

20、己、子女、学校、女、学校、社会社会法律、道法律、道德、习俗德、习俗1、谁对我负责?、谁对我负责?(1 1)首先是自己对自己负责)首先是自己对自己负责并承担不负责任的后果。并承担不负责任的后果。 自己对自己负责的表现自己对自己负责的表现(1)用合理、合法的方法,及时纠正自)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失是负责的表现。己的过失是负责的表现。(2)约定守时、信守诚实、自尊自信、)约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强也是负责的表现。自立自强也是负责的表现。自己对自己负责的意义(为什么?)自己对自己负责的意义(为什么?)只有对自己负责的人,才能享有真正只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也

21、才有资格、有信心、有能力承的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。担起对他人、对社会的责任。思考:思考: 列举在社会生活中哪些人为列举在社会生活中哪些人为“我我”的成长和生活承担着责任?的成长和生活承担着责任?1、谁对自己负责?、谁对自己负责?(1 1)首先是自己对自己负责并承)首先是自己对自己负责并承担不负责任的后果。担不负责任的后果。 (2 2)他人对我负责。)他人对我负责。(3 3)我们要互相负责,每个人都)我们要互相负责,每个人都应该具有责任感。应该具有责任感。假如没有责任心假如没有责任心看看书上上1112页的的画例画例.对自己的影响对自己的影响 对他人的影响对他

22、人的影响 对社会的影响对社会的影响镜头一镜头一 失信于人失信于人耽误同学的事耽误同学的事 不诚实守信,不诚实守信,被社会淘汰被社会淘汰镜头二镜头二 没尽到值日生没尽到值日生职责职责班级卫生不合班级卫生不合格格树立乱堆乱放树立乱堆乱放的坏榜样的坏榜样镜头三镜头三 找不到合适的找不到合适的工作工作失信于人失信于人失信于社会失信于社会镜头四镜头四 失去明星光彩失去明星光彩 观众空等一场观众空等一场 不崇拜明星不崇拜明星镜头五镜头五 违法犯罪,被违法犯罪,被绳之以法绳之以法他人财产上的他人财产上的损失损失破坏社会风气破坏社会风气不承担责任的后果:不承担责任的后果:首先,首先,会给会给自己自己带来不利的

23、影响带来不利的影响, ,如如: :得不到他得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚;人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚;更重要的是背离了做人的基本要求。更重要的是背离了做人的基本要求。其次,其次,从整个从整个社会社会来说,会导致效率降低,人来说,会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。响社会的进步。一名公交车司机行车途中突发心脏一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:事:把车缓缓地停在马路边,并用把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸

24、;生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下把车门打开,让乘客安全地下了车;了车;将发动机熄火,确保了车和乘将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。所有的大连人都记住了他的名字。1 1、我们中学生要做一个负责任的公民,首、我们中学生要做一个负责任的公民,首先应该(先应该( )A A 对他人负责对他人负责 B B对自己的行为负责对自己的行为负责 C C 对社会负责对社会负责 D D对国家负责对国家负责2

25、 2、人们如果不承担责任,其后果是(、人们如果不承担责任,其后果是( )得不到人们的信任得不到人们的信任 受到法律的制裁受到法律的制裁 受到大众的谴责受到大众的谴责 不会有多大的影响不会有多大的影响A B C DA B C D课堂练习:课堂练习:3 3、下列选项属于对自己负责的表现是(、下列选项属于对自己负责的表现是( )与人相约,守时守诺与人相约,守时守诺 诚实守信诚实守信 自尊自强自尊自强 自立自信自立自信A B A B C D C D 4 4、“当我们在为别人、为社会承担责任的时当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责候,很多人也在为我们的成长和生活承担

26、着责任任”。对这句话理解正确的有(。对这句话理解正确的有( )在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任我们负有的责任 我们每个人都应该具有社我们每个人都应该具有社会责任感会责任感 人与人之间是相互利用的关系,人与人之间是相互利用的关系,只有你对别人负责,别人才能对你负责只有你对别人负责,别人才能对你负责 我我对自己负责,其实也是对他人、对社会负责对自己负责,其实也是对他人、对社会负责A B C DA B C D 北京有个中学生,学完本节内容后,他开始想北京有个中学生,学完本节内容后,他开始想这个过去很少想的问题:是啊,数学没考好,不能这个过去很

27、少想的问题:是啊,数学没考好,不能怪爸爸没有辅导,迟到了,不能怪妈妈没有叫自己怪爸爸没有辅导,迟到了,不能怪妈妈没有叫自己起床,上课老师批评,怨老师偏心,同学和自己说起床,上课老师批评,怨老师偏心,同学和自己说话话后来,他经常用后来,他经常用“我有什么责任?我有什么责任?”这句话这句话来问自己,不仅各方面都有起色,而且学会了促使来问自己,不仅各方面都有起色,而且学会了促使自己进步的一种思想方法。自己进步的一种思想方法。 这位同学的做法给了我们什么启示?这位同学的做法给了我们什么启示?首先是自己要对自己负责。谁对自己不负责任谁首先是自己要对自己负责。谁对自己不负责任谁就要对这种不负责任的所造成的后果负责。其次就要对这种不负责任的所造成的后果负责。其次用合理合法的方法纠正自己的过失,不要推卸责用合理合法的方法纠正自己的过失,不要推卸责任。这位同学的做法告诉我们:要做对自己负责任。这位同学的做法告诉我们:要做对自己负责的人。的人。

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