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1、授课人：郑婷授课人：郑婷钥匙钥匙钥匙钥匙趁着趁着留意留意喇叭喇叭菠萝菠萝凉爽凉爽衣裳衣裳衔来衔来清凉清凉衣 裳喇 叭钥 匙shangbashi飘啊飘啊飘啊飘啊扇啊扇啊扇啊扇啊你挤我碰你挤我碰扇子扇哪扇哪shnshnshn多音字：多音字：课文从哪几个方面来写秋天的雨？想一想秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙是一把钥匙.秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味.秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭.秋天的雨秋天的雨,是一曲丰收的歌是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌是一首欢乐的歌. 秋天的雨，是一把钥匙。它带着秋天的雨
2、，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。没留意，把秋天的大门打开了。秋雨带着我们穿过了秋天的大门，秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？我们首先能看到了什么呢？思考走进秋天的雨，感受秋雨的神奇。 秋天的雨有什么颜色秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用写颜色的句子，用“( )”划出来，再用划出来，再用“”把颜色词语作上记号。把颜色词语作上记号。黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色呵呵，我找到了！呵呵，我找到了！秋天的是一盒五彩缤纷的颜料，那它把美丽的颜色给了
3、谁？想一想我来说一说 （银杏树）（银杏树）（枫树）（枫树） （田野）（田野）（橘子）（橘子）（柿子）（柿子） （菊花）（菊花）你看，它把你看，它把黄色黄色给给了银杏树，黄黄的叶子了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎扇哪，扇走了夏天的炎热。热。 它它把把红色给了枫树，红红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色红色 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票，
4、飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇，邮来了秋天的凉爽。像像像像 黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，邮红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。来了秋天的凉爽。 黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色金黄色是给田野的，是给田野的，看，田野像金色的海洋。看，田野像金色的海洋。例：你看，它把黄色给了银杏树，黄你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶
5、子像一把把小扇子，扇哪扇哪，黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。我会仿写我是小作家1 1、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花 ，（ ）像像（ ），（，（ ）哪（哪（ ）哪，（）哪，（ ）了（）了（ ）。）。2 2、你看，秋雨的雨把紫色给了葡萄、你看，秋雨的雨把紫色给了葡萄 ，（ ）像像（ ），（，（ ）哪（）哪（ ）哪，（哪，（ ）了（）了（ ）。）。 橙红色是橙红色是给果树的，橘给果树的，橘子、柿子子、柿子你挤你挤我碰我碰，争着要，争着要人们去摘呢！人们去摘呢！争争拟人句菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌1 1、收集并抄写有关于描写秋、收集并抄写有关于描写秋天的好词好句。天的好词好句。2 2、展示秋天，可以画画、写、展示秋天，可以画画、写诗、做剪贴画等来展现秋天诗、做剪贴画等来展现秋天的美景。的美景。
