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1、1.1.帮助同学们在不同的问题情境中巩固解决帮助同学们在不同的问题情境中巩固解决“求一个数比另一个数多（少）百分之几求一个数比另一个数多（少）百分之几”问题的思考方法。问题的思考方法。2.2.进一步明晰进一步明晰“求一个数比另一个数多（少）求一个数比另一个数多（少）百分之几百分之几”与与“求一个数是另一个数的百分求一个数是另一个数的百分之几之几”这两类问题的联系与区别，加深对解这两类问题的联系与区别，加深对解决相关问题的基本方法的思考。决相关问题的基本方法的思考。一、分析下面的数量关系一、分析下面的数量关系： 1.1.男生人数比女生人数多百分之几。男生人数比女生人数多百分之几。2.2.实际超产
2、百分之几实际超产百分之几。3.3.一种服装售价降低百分之几。一种服装售价降低百分之几。4.4.用水量九月份比八月份节约百分之几。用水量九月份比八月份节约百分之几。二、口答。二、口答。 1 1100100千克比千克比8080千克多百分之几？千克多百分之几？2 23535人比人比4040人少百分之几？人少百分之几？三、只列式，不计算。三、只列式，不计算。学校开展节电活动，十月份用电由计划的学校开展节电活动，十月份用电由计划的200200度降低到度降低到120120度，降低了百分之几？度，降低了百分之几？同学们参加达标活动，达到优的原有同学们参加达标活动，达到优的原有5050人，人，现在增加了现在增
3、加了1515人，增加了百分之几？人，增加了百分之几？十月份计划生产十月份计划生产10001000台机器，实际超台机器，实际超额额200200台，超产了百分之几？台，超产了百分之几？四、对比练习。四、对比练习。超市十月份营业额是超市十月份营业额是2525万元，比九月份增万元，比九月份增加加5 5万元，增加了百分之几？万元，增加了百分之几？菜地因干旱，今年产量是菜地因干旱，今年产量是12001200千克，比去千克，比去年减产年减产200200千克，减产了百分之几？千克，减产了百分之几？A组组八月份用水八月份用水5 5吨，九月份用水吨，九月份用水6 6吨，比八月份多百分之几吨，比八月份多百分之几？八
4、月份用水八月份用水5 5吨，九月份用水吨，九月份用水6 6吨，九月份是八月份的百吨，九月份是八月份的百分之几？分之几？八月份用水八月份用水5 5吨，九月份比八月份多用水吨，九月份比八月份多用水1 1吨，九月份比吨，九月份比八月份多百分之几？八月份多百分之几？九月份用水九月份用水6 6吨，比八月份多用水吨，比八月份多用水1 1吨，九月份比八月份吨，九月份比八月份多百分之几？多百分之几？四、对比练习。四、对比练习。B组组根据所给信息，选取条件和问题，编写题目根据所给信息，选取条件和问题，编写题目并解答。并解答。今年造林今年造林4040公顷公顷去年造林去年造林3232公顷公顷今年比去年多造林今年比去年多造林8 8公顷公顷去年比今年少造林去年比今年少造林8 8公顷公顷今年比去年多造林百分之几？今年比去年多造林百分之几？去年比今年少造林百分之几？去年比今年少造林百分之几？全课小结通过本节课的学习你有什么收获？
