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1、湖北医药学院2015年客观结构化技能考核教务处教务处临床技能教学培训中心临床技能教学培训中心考试流程说明湖北医药学院2015年OSCE考核系统 遵循国际医学教育标准，借鉴我国优秀医学院临床考核的先进经验，结合我校临床教学改革成功经验和办学实际，注重考核学生理论素质与实践能力，强调规范，讲求效果，循序渐进，逐步与国家执业医师考试接轨，形成具有我校特色的客观结构化技能考核系统。临床实践能力临床实践能力一、病史采集、诊断分析二、体格检查、临床基本技能操作三、辅助检查考核考站设置考站设置第一站：病史采集、诊断分析第一站：病史采集、诊断分析问诊考核评分标准问诊考核评分标准一、问诊内容二、问诊技巧三、诊断
2、分析1、一般项目2、主诉3、现病史4、既往史5、系统回顾6、个人史7、婚姻史8、月经史及生育史9、家族史诊断鉴别诊断1、按问诊顺序系统提问2、无诱导性提问、诘难性提问3、不用医学名词或术语提问，如果使用术语，应向病人解释4、询问者注意聆听，不轻易打断病人谈话5、问诊应有过渡性语言，问诊过程中有小结6、引证核实病人提供的信息7、态度友好，给与肯定或鼓励8、衣冠整洁，有礼貌，尽量避免问及隐私9、有同情心，使病人感到温暖10、问诊结束语问诊技巧问诊技巧标准化病人考核流程标准化病人考核流程 第第1组组8:308:40 清场2分钟第第2组组8:42-8:52清场2分钟第第3组组8:54-9:04清场2分
3、钟第第4组组9:06-9:16清场2分钟第第5组组9:18-9:28清场2分钟休息10分钟注意事项：注意事项：1、考生在门口排队登记、考生在门口排队登记2、考生在答题卡上填写姓名，学号，并、考生在答题卡上填写姓名，学号，并带入考场带入考场3、考生在答题卡上填写一个最可能的诊、考生在答题卡上填写一个最可能的诊断和两个鉴别诊断，填写完之后将答断和两个鉴别诊断，填写完之后将答题卡交给问诊的老师题卡交给问诊的老师4、入场、入场8分钟后提醒一次，分钟后提醒一次，10分钟离场分钟离场标准化病人考核示例标准化病人考核示例医生：我是医学院大5的学生，叫*，现在来了解一下您的病情，请您配合一下。患者：好的。医生
4、：请问您的姓名，多大年龄？患者：我叫*，今年28岁。医生：这次来看病，您觉得是那里不舒服？患者：我主要是感觉怕热，平时出汗也比较多。医生：除此以外，还有什么不舒服吗？患者：有的，经常感到心慌、气短。医生：什么时候多见？患者：大多数是活动后。医生：除了心慌，怕热、多汗是从什么时间开始的？患者：大概从去年夏天开始的。医生：除此以外，还有什么不舒服吗？患者：近来双手不自主的抖动，越来越厉害，还有喉咙比较紧。医生：颈部痛吗？患者：从没有痛过。医生：平时吃饭怎样?患者：特别能吃，刚吃就感到饿，而且不长肉。医生：最近一个月体重下降多少公斤？患者: 大约10斤左右。标准化病人考核示例标准化病人考核示例医生：
5、大便怎样？患者: 大便比以前多，刚吃就想上厕所，好像没有消化。医生：每天几次，性状怎样？患者：每天3-4次，稀糊状，不成形。医生：睡觉如何？患者:不好，容易醒。医生：性情如何？患者: 特别容易发脾气。医生：您觉得精神怎麽样?患者：现在没精神，浑身没劲，无力。标准化病人考核示例标准化病人考核示例医生：有没有出现过突然无力不能行走，站立的情况？患者：没有。医生：病后你有没有找医生看过？患者：没有，只是自己在家吃了两包止泻药。医生：吃的什么药？患者：思密达冲剂。医生：解小便呢？患者：是正常的。医生：平时身体好吗？患者：还可以。医生：您平时有什么药物或食物过敏吗？患者：没有。医生：您有没有受过伤或者做
6、过手术？患者：没有。标准化病人考核示例标准化病人考核示例医生：结婚了吗？ 患者：还没有。医生：最近有没有去过外地？患者：没有。医生：您家里其他人身体好吗？患者：很好，没有什么病。医生：您还有其他什么不舒服吗？患者：没有了，请医生尽快给我检查一下医生：好的，您的表现很像是甲状腺功能亢进症，需要抽血化验，做颈部超声波检查。暂时我们按照甲亢处理。另外，含碘多的东西，如海带、紫菜等海产品少吃。患者：好的。医生：我会尽快安排进一步的检查。谢谢您的合作。标准化病人考核示例标准化病人考核示例第二站：体格检查、临床基本技能操作第二站：体格检查、临床基本技能操作第二站：体格检查、临床基本技能操作第二站：体格检查
7、、临床基本技能操作考核内容一、诊断学、内科学内容：胸穿、腹穿、骨穿、腰椎穿刺、心肺听诊。二、外科学内容：洗手、泡手、穿手术衣、戴手套、消毒、铺巾、切开、缝合、打结、拆线、换药、手术器械辨认。三、妇产科学内容：双合诊、三合诊、四步触诊、骨盆测量。第三站：辅助检查考核第三站：辅助检查考核用户名及密用户名及密码均为自己码均为自己的学号的学号第三站：辅助检查考核第三站：辅助检查考核1、点击：、点击：下一步下一步2、点击：、点击：开始考试开始考试第三站：辅助检查考核第三站：辅助检查考核第三站：辅助检查考核第三站：辅助检查考核考核内容：心电图、X线检查、实验室检查注意事项：进入考核系统后不能退出或关闭考试
8、页面，否则成绩无效，记0分。考核方案考站内容时间（min）分值合格分数方法第一站病史采集诊断分析10159操作及诊断第二站体格检查103042操作及口试基本技能操作2540第三站辅助检查及分析X线、ECG、实验室检查15159 9上机操作成绩确认成绩确认 学生参加临床技能考核，总分必须在60分以上且3站考试均合格者成绩方为合格。总分低于60分或总分高于60分但有1站以上（含1站）考试不及格者成绩为不合格。凡不合格者须参加补考，补考统一安排在第一次考核后的第2周进行。总分低于60分者，需重新考核所有考核项目，仍不及格者，不能取得毕业证书。考核总分高于60分，但有1个以上（含1站）站点不及格者，仅
9、补考不及格站点项目，仍不及格者，不能取得毕业证书。纪律要求湖北医药学院临床技能考试考生守则考核日程安排考核日程安排5月月1112131415十一周十一周星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五上午上午第一站问诊和第三站辅检第一站问诊和第三站辅检下午下午5月月1819202122十二周十二周星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五上午上午第二站技能操作第二站技能操作考试考试下午下午考试时间为每天上午考试时间为每天上午8:3011:30；下午；下午14:3017:30考核日程安排考核日程安排考试时间考试时间各班考试人数各班考试人数5月月11日、日、18日上午
10、日上午临本一临本一72人人5月月11日、日、18日下午日下午临本一临本一21人，临本二人，临本二51人人5月月12日、日、19日上午日上午临本二临本二72人人5月月12日、日、19日下午日下午临本二临本二37人，临本三人，临本三35人人5月月13日、日、20日上午日上午临本三临本三72人人5月月13日、日、20日下午日下午临本三临本三72人人5月月14日、日、21日上午日上午临本三临本三1人，全科班人，全科班71人人5月月14日、日、21号下午号下午全科班全科班15人，麻醉人，麻醉57人人5月月15日、日、22号上午号上午麻醉麻醉665月月15日、日、22号下午号下午麻醉麻醉66详细分组情况见详细分组情况见“2015毕业考试多站式考核考生分组名单毕业考试多站式考核考生分组名单”技能操作考试四楼考场分布图技能操作考试四楼考场分布图最后祝大家考试顺利！最后祝大家考试顺利！
