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1、桂桂水水林林山山义务教育课程标准实验教科书 四年级 下册词语大闯关 无瑕 攀登 泰山 骆驼 屏障 水平如镜 波澜壮阔 峰峦雄伟 红叶似火 连绵不断 舟行碧波上，人在画中游合作探究 精讲点拨v漓江的水和桂林的山各有哪些特点？v总结写作手法。漓江的水真漓江的水真 啊，静得让你感啊，静得让你感觉不到它在流动。觉不到它在流动。静静漓江的水真漓江的水真 啊，清得可以啊，清得可以看见江底的沙石。看见江底的沙石。清清漓江的水真漓江的水真 啊，绿得仿佛那是一啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。块无瑕的翡翠。绿绿v请你试着用先赞叹再描述的句式，说说漓江水的其它特点。v漓江的水真甜啊，甜得v漓江的水真凉啊，凉得喝上一
2、口让你永远忘不了。喝上一口让你永远忘不了。喝上一口让你永远忘不了。喝上一口让你永远忘不了。坐在船上让你感觉到阵阵凉爽。坐在船上让你感觉到阵阵凉爽。坐在船上让你感觉到阵阵凉爽。坐在船上让你感觉到阵阵凉爽。仿照第二自然段的学习方法，我们再来和作者一起去观赏桂林的山。 v提示：v1、自读第三自然段，画出描写山的特点的词语和句子。v2、有感情地朗读。v3、体会写法，欣赏图画，仿照写法再写一写。桂林的山真桂林的山真 啊，一座座拔地而起啊，一座座拔地而起, ,各不相各不相连连, ,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。形态万千。奇奇汇报交流汇报交流 桂林的山真桂林的
3、山真 啊，啊，像翠绿的屏障，像新像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。倒映水中。秀秀桂林的山真桂林的山真 啊啊, ,危峰兀立危峰兀立, ,怪石嶙峋怪石嶙峋, ,好好像一不小心像一不小心就会栽倒下就会栽倒下来。来。险险想象仿写v桂林的山真多呀，v桂林的山真高呀，一座座，一层层，放眼望去，一座座，一层层，放眼望去，看不见边，望不见头。看不见边，望不见头。像庞大的石狮像庞大的石狮直插云霄，高耸入云。直插云霄，高耸入云。像巨大的画笔，像钻天的大树。像巨大的画笔，像钻天的大树。返返 回回 这样的山这样的山围绕着这样的水，围绕着这样的水，这样的水这样的水倒映这样的山，倒映这样
4、的山，再加上空中云雾迷蒙，山上绿树红花再加上空中云雾迷蒙，山上绿树红花, ,江上竹筏小舟让你江上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人舟行碧波上，人在画中游在画中游”。 联系桂林山水的特点联系桂林山水的特点, ,你能说说这一自然段你能说说这一自然段的意思吗的意思吗? ?返返 回回山水相映山水相映请您欣赏请您欣赏返返 回回 小组合作小组合作：请各小组结合课文内容和刚才的请各小组结合课文内容和刚才的欣赏，加上自己的理解和感想，向大家介绍一下欣赏，加上自己的理解和感想，向大家介绍一下桂林山水。桂林山水。返返 回回小练笔：小练笔： 选一处风景，想想它有什么特点，然后选一处风景，想想它有什么特点，然后用本课学到的写作方法写一段话，可选用本用本课学到的写作方法写一段话，可选用本课的句式和词语。课的句式和词语。
