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1、 一个苹果砸中牛顿,世界上便有了地球的引力,一个苹果砸中牛顿,世界上便有了地球的引力,爱迪生盯着茶壶盖,就诞生了世界上第一台蒸汽机。爱迪生盯着茶壶盖,就诞生了世界上第一台蒸汽机。 铅笔上绑个橡皮头,就再也没有了橡皮滚跑的烦恼,铅笔上绑个橡皮头,就再也没有了橡皮滚跑的烦恼,杯子里放一个乒乓球,就解决了盲人倒水的烦恼杯子里放一个乒乓球,就解决了盲人倒水的烦恼 在生活中有很多很多的智慧,但不容易让我在生活中有很多很多的智慧,但不容易让我们发现,我知道几个,你们想知道吗?告诉你们们发现,我知道几个,你们想知道吗?告诉你们吧!吧! 比如杯子上有很多的茶渍,洗不干净了,可比如杯子上有很多的茶渍,洗不干净了
2、,可以用点盐放进杯里擦洗,就会干净许多的。这样以用点盐放进杯里擦洗,就会干净许多的。这样我们喝水或喝茶时就更卫生。有深色的新衣服时我们喝水或喝茶时就更卫生。有深色的新衣服时最好先放进盐水盆里泡一会儿,这样衣服就不容最好先放进盐水盆里泡一会儿,这样衣服就不容易脱色了。如果要外出,有人要晕车,就可以切易脱色了。如果要外出,有人要晕车,就可以切一片姜片贴在肚脐上,晕车的人就会感到舒服多一片姜片贴在肚脐上,晕车的人就会感到舒服多了。把大蒜放进米缸里,天气热的时候米里面就了。把大蒜放进米缸里,天气热的时候米里面就不容易长小虫了,我们就能放心大胆的吃米饭了。不容易长小虫了,我们就能放心大胆的吃米饭了。 这
3、些生活中的小窍门都是大家动脑筋想出来的,这些生活中的小窍门都是大家动脑筋想出来的,只要你爱琢磨就能想出许多小窍门。只要你爱琢磨就能想出许多小窍门。 生活是什么?生活,他是一位魔法师,他可以让世界变得曲折离奇,可以让世生活是什么?生活,他是一位魔法师,他可以让世界变得曲折离奇,可以让世界处处呈现奇迹。生活中处处充满了智慧。界处处呈现奇迹。生活中处处充满了智慧。记得那是我一年级的时候,我们进行了一次数学测试,妈妈想知道我在班上的排名,记得那是我一年级的时候,我们进行了一次数学测试,妈妈想知道我在班上的排名,于是就让我在发卷子的时候认真听我的分数和排名,我二话不说,同意了。但当我走于是就让我在发卷子
4、的时候认真听我的分数和排名,我二话不说,同意了。但当我走到学校时我才猛然想起,我们的数学老师在发卷子时不会念每个人的排名。我原本想到学校时我才猛然想起,我们的数学老师在发卷子时不会念每个人的排名。我原本想跑回家告诉妈妈,但现在已是后悔莫及了。现在妈妈一定已经坐公共汽车走了。我突跑回家告诉妈妈,但现在已是后悔莫及了。现在妈妈一定已经坐公共汽车走了。我突然灵机一动,想到办法了,我可以在老师报分数时在纸上记上,这不就解决问题了吗然灵机一动,想到办法了,我可以在老师报分数时在纸上记上,这不就解决问题了吗?下午,数学老师带着一大叠卷子来到了教室,我拿出早已准备好了的纸和笔。只见老下午,数学老师带着一大叠
5、卷子来到了教室,我拿出早已准备好了的纸和笔。只见老师翻开卷子,报出了分数,我迅速拿起笔,把分数一一记在了纸上。当我回到家,妈师翻开卷子,报出了分数,我迅速拿起笔,把分数一一记在了纸上。当我回到家,妈妈问起我的排名和成绩时。我立马从书包里掏出了那张纸,我对妈妈说:妈问起我的排名和成绩时。我立马从书包里掏出了那张纸,我对妈妈说:“妈妈,这妈妈,这是我们班所有人的分数。是我们班所有人的分数。”妈妈看了看那张纸,说:妈妈看了看那张纸,说:“你怎么写的都是分数?你怎么写的都是分数?”“”“您您要的不就是分吗?要名字干什么?要的不就是分吗?要名字干什么?”“”“那你就写比你高的分数不就行了?那你就写比你高
6、的分数不就行了?”“”“老师又老师又不是一开始就念我的分数。不是一开始就念我的分数。”这时妈妈才恍然大悟,只夸我是一个聪明的孩子,我的这时妈妈才恍然大悟,只夸我是一个聪明的孩子,我的心里比吃了蜜还甜心里比吃了蜜还甜! 生活中的许多现象,也许我们早已生活中的许多现象,也许我们早已司空见惯司空见惯、习以为常习以为常,然而就在这,然而就在这司空见惯的背后,往往蕴涵着一个个生活中的智慧,让我们一起去发现吧!司空见惯的背后,往往蕴涵着一个个生活中的智慧,让我们一起去发现吧! 爷爷刚要出门发现手机找不着了,这下他可急坏了。爷爷刚要出门发现手机找不着了,这下他可急坏了。 于是,奶奶、爸爸、妈妈都忙开了。大家
7、翻箱倒柜地找,结于是,奶奶、爸爸、妈妈都忙开了。大家翻箱倒柜地找,结果还是一无所获。果还是一无所获。 我问了爷爷,手机是开着还是关着,爷爷告诉我我问了爷爷,手机是开着还是关着,爷爷告诉我“开着开着”,于是,我心里就有谱了。于是,我心里就有谱了。 我连忙拨通了爷爷的手机,一个房间、一个房间地寻找。果我连忙拨通了爷爷的手机,一个房间、一个房间地寻找。果然,在冰箱里找到了爷爷的手机。然,在冰箱里找到了爷爷的手机。 原来,爷爷吃完早饭把剩余的菜放进冰箱里的时候,连同手原来,爷爷吃完早饭把剩余的菜放进冰箱里的时候,连同手机一块儿放进去啦。机一块儿放进去啦。 说一说你发现的生活的智慧?说一说你发现的生活的
8、智慧? 傅琰东生于1975年,是中国魔王傅腾龙之子,毕业于华东师范大学国际金融系。出身于中国著名的傅氏魔术世家的傅琰东是现今国内学历最高的青年魔术表演艺术家。擅长于大型魔术的表演,参加过多次春晚表演。目前为美国IBM魔术师协会会员、中国魔术师协会理事。神奇的魔术 年年有余 老胡笑着说:老胡笑着说:“其实很简单,就是运用了其实很简单,就是运用了磁铁原理磁铁原理,做了一,做了一个个障眼法障眼法而已。而已。”随即,老胡从鱼缸底部抽出双手,手上分别拿着随即,老胡从鱼缸底部抽出双手,手上分别拿着一块擦玻璃的专用清洁器,一块擦玻璃的专用清洁器,“这上面有磁铁,在金鱼的肚皮底下有一块小这上面有磁铁,在金鱼的
9、肚皮底下有一块小铁片,我就是通过它来指挥金鱼游动的。铁片,我就是通过它来指挥金鱼游动的。” 记者看到,三条金鱼的腹鳍间,都有一块指甲大的小铁片,用白色丝记者看到,三条金鱼的腹鳍间,都有一块指甲大的小铁片,用白色丝线沿背鳍捆在了金鱼身上。老胡说,这个位置正对金鱼的身体重心,铁片线沿背鳍捆在了金鱼身上。老胡说,这个位置正对金鱼的身体重心,铁片不会影响金鱼自由活动。不会影响金鱼自由活动。 老胡说,这个魔术在表演时要注意很多细节,如鱼缸的水不能太多,老胡说,这个魔术在表演时要注意很多细节,如鱼缸的水不能太多,否则鱼儿上浮后,可能摆脱磁铁的吸力范围;鱼缸底部应采用稍微薄一些否则鱼儿上浮后,可能摆脱磁铁的
10、吸力范围;鱼缸底部应采用稍微薄一些的玻璃,也是为了不影响磁铁的效果;捆绑的丝线可用鱼线等透明丝线,的玻璃,也是为了不影响磁铁的效果;捆绑的丝线可用鱼线等透明丝线,不容易穿帮。不容易穿帮。 谜底揭晓后,老胡摘掉了鱼缸底部的薄膜,再次将带磁铁的清洁器放谜底揭晓后,老胡摘掉了鱼缸底部的薄膜,再次将带磁铁的清洁器放在鱼缸底部,金鱼果然跟随磁铁的运动整齐地走起队列。在鱼缸底部,金鱼果然跟随磁铁的运动整齐地走起队列。 老胡认为,春晚节目中,每条鱼都对应了一块磁铁,道具可能使用了老胡认为,春晚节目中,每条鱼都对应了一块磁铁,道具可能使用了磁力更强的电磁铁,鱼肚下的铁片也可能是做成鳞片样子,直接贴在鱼肚磁力更强的电磁铁,鱼肚下的铁片也可能是做成鳞片样子,直接贴在鱼肚上,保证鱼游动时动作更自然更上,保证鱼游动时动作更自然更协调协调,就更不容易看出,就更不容易看出破绽破绽。