《2022年听力第二册第十一课教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年听力第二册第十一课教案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载第十一课一、课型 :汉语听力课二、教学对象 :三、教材 :四、教具: 教材、教案、语音室设备、白色和彩色粉笔五、教学方法: 听说法、讲练法六、教学目的 :(一)要求学生掌握生词和重点语法的意义和作用(二)配合练习综合课的重点知识(三)学会分析和理解句子、对话和短文七、教学要求:(一)通过听力练习 ,使学生能够掌握正确的语音、语调(二)通过听力练习 ,提高学生听力理解能力八、重点、难点:(一)理解听力内容(二)对话中的生词、短语和重点语法九、课时数: 3 课时(150 分钟)九、教学步骤 :组织教学(点名)检查作业新课讲练精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
2、总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页学习必备欢迎下载(一)听力理解练习(打开书,第 62 页,听力理解练习)一、听下列句子,选择正确答案1、请学生读选项,扫清障碍(xxx ,读第 1 题, xxx,读第 2 题)2、听第一遍录音3、询问学生答案,教师板书答案4、询问第 1 题还有别的答案吗?好,我们再听一遍第一题5、询问第 1 题听到什么?展示板书第1 题学生复述,教师给出正确答案【10、决定、不然( “不然” :连词,表示转折,有“否则”的意思)(如:下课以后你和不和我们去吃饭快决定,不然我们就走了)9、旁边、搬8、越来越(表示事物的程度随时间的发展而变化;多、好、快)(
3、如来中国学习汉语的外国人越来越多)7、到(到哪儿?)、来(谁来?)、住(住哪?)6、(V+)着呢(A:老师的书在哪儿?我怎么找不到了。B:书在桌子上放着呢)(A:我们班的地图在哪儿?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页学习必备欢迎下载B:地图在墙上挂着呢)5、是的事4、靠(依靠,依赖;动词,互相帮助)(中国俗语:在家靠父母,出门靠朋友)3、结(ji ,动词)(到了秋天,树上结着很多红苹果/红枣)2、越越(表示程度随条件的变化而变化)(如:汉语越学越有意思;朋友越多越好)1、来了】二、听下列对话,选择正确答案1、请学生
4、读选项,扫清障碍(xxx ,读第 1 题, xxx,读第 2 题)2、听第一遍录音3、询问学生答案,教师板书答案4、询问第 1 题还有别的答案吗?好,我们再听一遍第一题5、询问第 1 题听到什么?展示板书第1 题学生复述,教师给出答案【 10、靠(倚着,接近;动词)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页学习必备欢迎下载(靠马路的房间好不好?车多,人多,很吵)(马路: 1. 古指可以供马驰行的大路。2. 今指城市或近郊的供车马行走的宽阔平坦的道路。)9、不是吗?(是)(反问句,无疑而问,不需要回答)(反问句中,肯定的形式
5、表示否定的意思否定的形式表示否定的意思)句类:根据句子的语气划分的类别。陈述句是非问特指问疑问句选择句正反问(反问句)祈使句感叹句8、别提了,一就如:别提考试了,一听“考试” ,我头就疼。(不想考试)( “一就”, 强调两个动作连接得紧密,主语可以相同,也可以不同)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页学习必备欢迎下载如:一听羊肉,我胃里就不舒服如:一下课就吃饭 V+够(吃够了、玩够了、学够了)7、不如 (比较句)(A 不如 B:A 好?B 好?)A 比 B 高A 不如 B 高(询问学生的身高?)6、住(满)饭店5、不
6、习惯如:哈尔滨的冬天很冷,泰国的同学不习惯。如:我来到哈尔滨不习惯啊!这儿的冬天太冷了。(天气、食物、生活方式等不习惯)习惯词义:一是指常常接触某种新的情况而逐渐适应:习惯成自然;二是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。4、站忘(还:副词,表示行为、动作的重复或状态的持续)3、通知已经2、怎么 (反问句,表示询问状况)(注意说话人的语气)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页学习必备欢迎下载1、又(表示频率的副词)如:老师又放了一遍听力录音,这一次我听懂了。如:这个电影我又看了一遍,真不错。又
7、与再的区别:我又唱了一首歌。(已经发生)(意思是我之前已经唱了一首或几首歌,后来重复唱了一首歌, 强调重复唱这个动作)我再唱一首歌。(意思是我之前已经唱了一首或几首歌,现在想再唱,但是还没有唱,那么表示的就是增加“唱”这个动作)“又”还可以表示将来( “再”不可以)如:明天又是星期一了,我们要上课了。 】三、听对话和短文,做练习对话( dialogue)儿子的初恋初恋:第一次恋爱刚恋爱不久1、听第一遍录音,判断正误(1)领读生词两遍并解释生词,学生跟读板书:期中(名词)期中考试名(名词)期中考试考了第一名。期末(名词)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
8、- - - -第 6 页,共 10 页学习必备欢迎下载期末考试递(动词)如:请把他的书(笔、作业)递给我条子(名词) =纸条递条子如:老师不允许 (y n x ) 同学上课递条子。女生(名词)男生(英俊、帅)(漂亮、可爱、美丽)女生骗(动词)分手(动词)男朋友骗了我,我跟他分手了。女朋友骗了我,我跟她分手了。隔壁(名词)询问学生:你隔壁住着谁?她是哪国人?她在哪个班级上课?【 “隔壁”和“邻居”的区别:邻居:人们聚居在一起,临近自己居住地的其他居住者,称之为邻居隔壁:隔壁意思比较广泛一墙之隔:王大妈就住在你隔壁指邻居】重要(形容词)如:学习好是最重要的。(2)找学生个别朗读生词(每人读5 个生
9、词)(3)最后再齐读两遍生词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页学习必备欢迎下载做题:(4)请学生读题,扫清障碍(xxx ,读第 1 题,询问学生第1 题要听什么?)要听:为什么谈话?要听:递没递条子?要听:知道不知道?要听:喜欢不喜欢?要听:有没有?要听:是谁?要听:在不在?要听:要不要?听第一遍录音,请同学到黑板上写出答案(如果答案一样, 询问其他的同学还有没有别的答案,如果没有就不听这一道题了。如果有疑问,就听有疑问的那一段录音。询问学生听到什么?)教师给出正确答案2、听第二遍录音,选择正确答案(1)请学生读选
10、项,扫清障碍(xxx ,读第 1 题)好,我们来听录音,请同学到黑板上写出答案(询问其他的同学还有没有别的答案,如果没有就不听这一道题了。如果有疑问,就听有疑问的那一段录音。询问学生问题是什么?)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页学习必备欢迎下载第(1)题 :注意上下文的语境第(2)题 :注意说话人的语气就没有的?如:就没有一个你喜欢的?第(3)题 :不如(比较句)(可以让做对的同学来向做错的同学解释一下答案)语音语调练习放一遍录音,学生说出答案,并读出正确答案,教师针对学生的读音纠错。短文:旅游广告三则1、领读生
11、词两遍并解释生词,学生跟读板书:三星级酒店有意者 (想要的人)(如:留学生中心开设了书法课、太极拳课,有意者请报名)2、再齐读两遍3、请学生读题,扫清障碍先读( 1) 、 (2)(1)要听:几个城市?(2)要听:去哪里?多少钱?听第一则旅游广告再读( 3) 、 (4)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页学习必备欢迎下载(3)要听:哪个旅行社?去哪里?(4)要听:哪个旅行社?住哪里?听第二则旅游广告三读( 6) (7)(6)要听:多大年龄?(7)要听:谁?听第三则旅游广告最后读( 5) 、 (8) 、 (9)(5)要听:交通工具?(8)要听:哪个旅行社?(9)要听:几个?全部听一遍录音找同学到黑板上写答案没有听懂,就再全部听一遍。板书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页