《2022年听力第二册第十一课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年听力第二册第十一课教案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载第十一课一、课型 ：汉语听力课二、教学对象 ：三、教材 ：四、教具： 教材、教案、语音室设备、白色和彩色粉笔五、教学方法： 听说法、讲练法六、教学目的 ：（一）要求学生掌握生词和重点语法的意义和作用（二）配合练习综合课的重点知识（三）学会分析和理解句子、对话和短文七、教学要求：（一）通过听力练习 ,使学生能够掌握正确的语音、语调（二）通过听力练习 ,提高学生听力理解能力八、重点、难点：（一）理解听力内容（二）对话中的生词、短语和重点语法九、课时数： 3 课时（150 分钟）九、教学步骤 ：组织教学（点名）检查作业新课讲练精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
2、总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页学习必备欢迎下载（一）听力理解练习（打开书，第 62 页，听力理解练习）一、听下列句子，选择正确答案1、请学生读选项，扫清障碍（xxx ，读第 1 题， xxx，读第 2 题）2、听第一遍录音3、询问学生答案，教师板书答案4、询问第 1 题还有别的答案吗？好，我们再听一遍第一题5、询问第 1 题听到什么？展示板书第1 题学生复述，教师给出正确答案【10、决定、不然（ “不然” ：连词，表示转折，有“否则”的意思）（如：下课以后你和不和我们去吃饭快决定，不然我们就走了）9、旁边、搬8、越来越（表示事物的程度随时间的发展而变化；多、好、快）（
3、如来中国学习汉语的外国人越来越多）7、到（到哪儿？）、来（谁来？）、住（住哪？）6、(V+)着呢（A：老师的书在哪儿？我怎么找不到了。B:书在桌子上放着呢）（A：我们班的地图在哪儿？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页学习必备欢迎下载B：地图在墙上挂着呢）5、是的事4、靠（依靠，依赖；动词，互相帮助）（中国俗语：在家靠父母，出门靠朋友）3、结（ji ，动词）（到了秋天，树上结着很多红苹果/红枣）2、越越（表示程度随条件的变化而变化）（如：汉语越学越有意思；朋友越多越好）1、来了】二、听下列对话，选择正确答案1、请学生
4、读选项，扫清障碍（xxx ，读第 1 题， xxx，读第 2 题）2、听第一遍录音3、询问学生答案，教师板书答案4、询问第 1 题还有别的答案吗？好，我们再听一遍第一题5、询问第 1 题听到什么？展示板书第1 题学生复述，教师给出答案【 10、靠（倚着，接近；动词）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页学习必备欢迎下载（靠马路的房间好不好？车多，人多，很吵）（马路： 1. 古指可以供马驰行的大路。2. 今指城市或近郊的供车马行走的宽阔平坦的道路。）9、不是吗？（是）（反问句，无疑而问，不需要回答）（反问句中，肯定的形式
5、表示否定的意思否定的形式表示否定的意思）句类：根据句子的语气划分的类别。陈述句是非问特指问疑问句选择句正反问（反问句）祈使句感叹句8、别提了，一就如：别提考试了，一听“考试” ，我头就疼。（不想考试）（ “一就”， 强调两个动作连接得紧密，主语可以相同，也可以不同）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页学习必备欢迎下载如：一听羊肉，我胃里就不舒服如：一下课就吃饭 V+够（吃够了、玩够了、学够了）7、不如 （比较句）（A 不如 B：A 好？B 好？）A 比 B 高A 不如 B 高（询问学生的身高？）6、住（满）饭店5、不
6、习惯如：哈尔滨的冬天很冷，泰国的同学不习惯。如：我来到哈尔滨不习惯啊！这儿的冬天太冷了。（天气、食物、生活方式等不习惯）习惯词义：一是指常常接触某种新的情况而逐渐适应：习惯成自然；二是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。4、站忘（还：副词，表示行为、动作的重复或状态的持续）3、通知已经2、怎么 （反问句，表示询问状况）（注意说话人的语气）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页学习必备欢迎下载1、又（表示频率的副词）如：老师又放了一遍听力录音，这一次我听懂了。如：这个电影我又看了一遍，真不错。又
7、与再的区别：我又唱了一首歌。（已经发生）（意思是我之前已经唱了一首或几首歌，后来重复唱了一首歌， 强调重复唱这个动作）我再唱一首歌。（意思是我之前已经唱了一首或几首歌，现在想再唱，但是还没有唱，那么表示的就是增加“唱”这个动作）“又”还可以表示将来（ “再”不可以）如：明天又是星期一了，我们要上课了。 】三、听对话和短文，做练习对话（ dialogue）儿子的初恋初恋：第一次恋爱刚恋爱不久1、听第一遍录音，判断正误（1）领读生词两遍并解释生词，学生跟读板书：期中（名词）期中考试名（名词）期中考试考了第一名。期末（名词）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
8、- - - -第 6 页，共 10 页学习必备欢迎下载期末考试递（动词）如：请把他的书（笔、作业）递给我条子（名词） =纸条递条子如：老师不允许 (y n x ) 同学上课递条子。女生（名词）男生（英俊、帅）（漂亮、可爱、美丽）女生骗（动词）分手（动词）男朋友骗了我，我跟他分手了。女朋友骗了我，我跟她分手了。隔壁（名词）询问学生：你隔壁住着谁？她是哪国人？她在哪个班级上课？【 “隔壁”和“邻居”的区别：邻居：人们聚居在一起，临近自己居住地的其他居住者，称之为邻居隔壁：隔壁意思比较广泛一墙之隔：王大妈就住在你隔壁指邻居】重要（形容词）如：学习好是最重要的。（2）找学生个别朗读生词（每人读5 个生
9、词）（3）最后再齐读两遍生词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页学习必备欢迎下载做题：（4）请学生读题，扫清障碍（xxx ，读第 1 题，询问学生第1 题要听什么？）要听：为什么谈话？要听：递没递条子？要听：知道不知道？要听：喜欢不喜欢？要听：有没有？要听：是谁？要听：在不在？要听：要不要？听第一遍录音，请同学到黑板上写出答案（如果答案一样， 询问其他的同学还有没有别的答案，如果没有就不听这一道题了。如果有疑问，就听有疑问的那一段录音。询问学生听到什么？）教师给出正确答案2、听第二遍录音，选择正确答案（1）请学生读选
10、项，扫清障碍（xxx ，读第 1 题）好，我们来听录音，请同学到黑板上写出答案（询问其他的同学还有没有别的答案，如果没有就不听这一道题了。如果有疑问，就听有疑问的那一段录音。询问学生问题是什么？）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页学习必备欢迎下载第（1）题 ：注意上下文的语境第（2）题 ：注意说话人的语气就没有的？如：就没有一个你喜欢的？第（3）题 ：不如（比较句）（可以让做对的同学来向做错的同学解释一下答案）语音语调练习放一遍录音，学生说出答案，并读出正确答案，教师针对学生的读音纠错。短文：旅游广告三则1、领读生
11、词两遍并解释生词，学生跟读板书：三星级酒店有意者 （想要的人）（如：留学生中心开设了书法课、太极拳课，有意者请报名）2、再齐读两遍3、请学生读题，扫清障碍先读（ 1） 、 （2）（1）要听：几个城市？（2）要听：去哪里？多少钱？听第一则旅游广告再读（ 3） 、 （4）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页学习必备欢迎下载（3）要听：哪个旅行社？去哪里？（4）要听：哪个旅行社？住哪里？听第二则旅游广告三读（ 6） （7）（6）要听：多大年龄？（7）要听：谁？听第三则旅游广告最后读（ 5） 、 （8） 、 （9）（5）要听：交通工具？（8）要听：哪个旅行社？（9）要听：几个？全部听一遍录音找同学到黑板上写答案没有听懂，就再全部听一遍。板书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页
