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1、学习必备欢迎下载课外古诗词鉴赏 ( 七年级下册 )山中杂诗诗歌写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情。1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。3、 “竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法
2、。不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。4、诗中说明了一个道理：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。竹里馆1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。峨眉山月歌1、诗中连用五个地名
3、，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学习必备欢迎下载峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月
4、影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。4、三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者: 依依惜别和对友人的思念之情。春夜洛城闻笛1、诗中能揭示主旨的诗句是: 它表达了诗人听到折柳曲后思念家乡的感情的思想感情。2、触发诗人故园之恋的句子是: “折柳”是全诗的关键：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可见，“折柳”是全诗的关键。3、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听
5、众，引起人们无限的隐忧； “满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。4、 “折柳”在诗中指折杨柳曲，“柳”与“留”谐音，所以古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情，请你默写一句古诗中含有“柳”的诗句。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。逢入京使此诗约作于天宝八年（749 ） ，这年岑参第一次从军西征，他辞别了居住在长安的妻子，纵马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使高仙芝的幕府书记，西出阳关，奔赴安西。他的边塞诗多数是昂扬乐观的，表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“东望”点明家园的位置，也说明自己
6、在走马西行。 “路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远。 “漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学习必备欢迎下载“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪，龙钟交横，涕泗滂沱，这当然有点夸张，但“夸而有节，饰而不诬” （ 文心雕龙夸饰篇），仍不失为真实，甚至可以说是更形象地表现了思乡的真情实感。“马上相逢无纸笔”“逢”字点出了题目。在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子
7、也正在长安，正好托故人带封平安家信回去，可偏偏又没有纸笔，只有托故人带个口信。“凭君传语报平安” 。这最后一句诗，处理得很简单，收束得干净利落，但简洁之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，含意隽永。1、这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。2、 “凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。4、一二句“龙钟” “泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的
8、轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？答：不矛盾。 “马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。滁州西涧1、用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样幽静富有生趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有一只小船独自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。2 在诗人笔下， 幽草的寓意是什么？生于偏僻之处而不
9、甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。3、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学习必备欢迎下载品这三个字的妙处吧。“舟自横”三字，一说小舟处此清闲之地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗人的宽广胸怀；两种心情交织在一起，构成诗歌丰富的精神内涵。4. 这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀。江南逢李龟年1、表达了诗人怎样的思想感情？对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无
10、限感慨和自身身世飘零的深切感伤。2、“落花时节”有什么特殊含义？比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。（不只是写景。不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。）3、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。送灵澈上人1、请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶紧回去吧。我目送灵澈上人离去的背影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独自向青山深处去了，只留下我呆呆的出神。2、请你尝试分析诗人的思想感情
11、。（可以结合人物的身份、诗歌的环境等理解分析）。虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。3. 体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。“苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃. “杳杳”二字写竹林寺的深远。“苍苍” “杳杳”四个叠字, 极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。约客1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学习必备欢迎下载“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然
12、。隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？3、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？当时待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。论诗江山代有才人出，各领风骚数百年。释义：各个历史时代都会涌现出自己本时代的杰出诗人，创作出具有时代特色的作品。哲理：长江后浪推前
13、浪，历史就是这样在一代一代人才辈出、推陈出新中不断发展、前进的。年轻人应该有自己的抱负，创造出自己的辉煌未来。1、疲惫不堪：疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。2、畏缩不前：畏惧退缩，不敢前进。3、念念有词：念念：不停地念诵。旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵。现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。4、语无伦次：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。5、精打细算：打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。6、海市蜃楼：蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。7、毫不迟疑：毫：一点儿。一点儿也不迟
14、疑。8 卷土重来：卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。9、芸芸众生：芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学习必备欢迎下载10、死得其所：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。11 养精蓄锐养：保养；精：精神；蓄：积蓄；锐：锐气。保养精神，蓄集力量。12、齐心协力：形容认识一致，共同努力。13、头昏眼花：头脑昏晕，眼睛发花。14、勇往直前：勇敢地一直向前进。15、斩钉截铁 形容说话或行动坚
15、决果断，毫不犹豫。朱子全书孟子：“君来惟是孟子说得斩钉截铁。”16、异口同声解释：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。17、锲而不舍锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。18、迫不及待迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。19、孜孜不倦孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。20、力不从心心里想做，可是力量够不上。21、提心吊胆形容十分担心或害怕。出处：明吴承恩西游记第十七回：“众僧闻得此言，一个个提心吊胆，告天许愿。”22、进退维谷维：相当于“是”；谷：穷，比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。23、一尘不染原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁
16、净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。24、略胜一筹筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。25、眼花缭乱形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。26、秩序井然井然：形容整齐。仔细整理或安排好的有序场面。27、目瞪口呆目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。28、石破天惊原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。形容声音大得惊人，后多比喻文章议论新奇惊人。29、有过之无不及解释：过：超过；及：赶上。相比之下，只有超过而没有赶不上的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
17、归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学习必备欢迎下载30、 相得益彰解释：益：更加；彰：明显；相得：互相配合、映衬。指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。31、依样画葫芦照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。33、参差不齐参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。34、悲欢离合悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。35、叱咤风云叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。36、浑身解数浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。37、 息息相通呼
18、吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。38 尽态极妍尽：极好；态：仪态；妍：美丽。使仪态和丽质最充分地显示出来。39、 高视阔步眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。40、无所不有应有尽有，什么都有（多指不好的事物）。41、坚持不懈懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。42、不可思议原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。43、闻所未闻闻：听到。听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。44、千辛万苦各种各样的艰难困苦。45、风餐露宿风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。46、精疲力竭竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。47、耀武扬威耀：显扬。炫耀武力，显示威风。48
19、、 洋洋得意形容得意时神气十足的姿态。49、怏怏不乐怏怏：形容不满意的神情。形容不满意或不高兴的神情。50、姗姗来迟姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。51、忧心忡忡忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。52、锲而不舍锲：刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。53、兀兀穷年兀兀：劳苦的样子；穷年：终年，一年到头。辛辛苦苦地一年到头这样做。54、迥乎不同很不一样。迥，差得远。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学习必备欢迎下载55、气冲斗牛气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容气势之盛可以直
20、冲云霄。56、昂首挺胸抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。57、惹人注目惹：招惹，引起。引起别人的注意。58、杂乱无章章：条理。乱七八糟，没有条理。59、不见天日比喻社会黑暗，见不到一点光明。60、 一拍即合拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。61、 博学多识学问广博，见识丰富。62、不约而同约：相约。事先没有约定而相互一致。63、 寻欢作乐寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。64、忘乎所以指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。65、 不慌不忙不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。66、义愤填膺义愤：对违反正义
21、的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。67、吴下阿蒙吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。68、士别三日，当刮目相待指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。69、 大彻大悟彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。70、惊心动魄使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。71 叹为观止叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。72、戛然而止戛：象声词。形容声音突然终止。73、人迹罕至少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。74、人声鼎沸形容人声喧闹。鼎：古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸
22、，水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。75、来势汹汹动作或事物到来的气势很厉害。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学习必备欢迎下载76、恭恭敬敬 ( gng gng j ng j ng) 解释：对尊长贵宾谦恭而有礼貌。示例：小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。安徒生丑小鸭77、来历不明来历：由来。人或事物的来历与经过不清楚。78、上气不接下气形容因为劳累或焦急而气喘得很厉害。79、浩浩荡荡原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。80、亦复如是复：又，再。也是这
23、样。81、 无时无刻时时刻刻。表示毫不间断。、82、可歌可泣泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。83、 鲜为人知很少被人知道。鲜：少；为：被84、 家喻户晓喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。85 锋芒毕露毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。86、妇孺皆知孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。87、当之无愧无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。88、 马革裹尸马革：马皮。用马皮把尸体包裹起来。指军人战死战场。战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文。89、层出不穷层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。90、鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页
