《苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册)（152页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学科学1.认识常见材料游戏：给材料宝宝找自己的家游戏：给材料宝宝找自己的家游戏规则：游戏规则：1、听到口哨声。即打开自己的布袋子，、听到口哨声。即打开自己的布袋子，将袋中的物品找到它们各自的家。将袋中的物品找到它们各自的家。 2、放好后小组交流：你用什么方法、放好后小组交流：你用什么方法放的？为什么这么放？放的？为什么这么放？3、听到口哨声，停止游戏。、听到口哨声，停止游戏。金属的种类像这种会发光、容易导电、传热等性质的物质，我们就把它叫做金属金属也可以分很多种哦！铜铜铝铝铁铁金属新成员镍钨金镍钛硅钢我的文具盒观察你的鞋子各部分是用什么材料做的，说说用这种材料的好处？教育目标的多元性理论谢谢
2、各位谢谢各位敬请指导敬请指导苏教版小学科学二年级下册苏教版小学科学二年级下册 第一单元第一单元 它们是用什么做的它们是用什么做的猜 谜 语前 后 一 个 样，独耳 旁 边 站。天 天 大 口 张，喝 水 不 吃 粮。qinhuygyngdrpngbinzhntintindkuzhnghshubchling杯 子zhxibizifnbishyngshnmeciliozude这 些 杯子 分 别 是 用 什么 材 料 做 的？12345671.塑料 2.陶瓷 3.玻璃 4.木头 5.金属 6.玉石 7.纸bjiobngmioshgzhngciliozudebizyushmebtng比较 并 描 述
3、各 种 材 料 做的杯 子有 什么不 同。tchwnt，jijuwnt提出 问题，解决 问题tchwnt，jijuwnt提出 问题，解决 问题nxundebiznqunma你选 的杯子 安全 吗？苏教版小学科学二年级下册苏教版小学科学二年级下册 第一单元第一单元 它们是用什么做的它们是用什么做的3.神 奇 的 新 材 料荷叶问题：荷叶到底会不会被雨水打湿呢问题：荷叶到底会不会被雨水打湿呢？ 在荷叶上滚水滴荷叶塑料滴管塑料量杯塑料量杯水水粉笔粉笔尺子尺子 在荷叶上滚水滴实验步骤实验步骤：第一步：在荷叶上滴5-7滴水，轻轻轻轻晃动水滴。（1号和3号组员）第二步：在水滴附近刮一点点一点点粉笔灰，让水
4、滴在粉笔灰上来回滚动。（2号和4号组员）第三步：将荷叶上的水滴倒回废液桶。倒回废液桶。（2号和4号组员）第四步：整理实验器材。（1号组员） 在荷叶上滚水滴注意事项注意事项：1.荷叶很脆，容易碎，轻拿轻放2.滴管的正确使用3.轻轻滚动水滴，以免水滴洒在桌面上4.及时用抹布擦拭桌面上的水问题：荷叶到底会不会被雨水打湿呢问题：荷叶到底会不会被雨水打湿呢？实验结论：实验结论： 荷叶荷叶不沾水不沾水，不沾灰不沾灰，不会被雨水打湿不会被雨水打湿神奇的纳米材料有自净作用的有自净作用的纳米纳米材料材料神奇的新材料防水防晒的复合木头防水防晒的复合木头神奇的新材料安全的钢化玻璃安全的钢化玻璃神奇的新材料雷达不易发
5、现的雷达不易发现的隐形飞机隐形飞机金点子 你打算创造出什么样的你打算创造出什么样的超级棒的材超级棒的材料料使我们的生活更美好呢？使我们的生活更美好呢？自制纳米材料实验自制纳米材料实验蜡烛黑灰上滚水滴蜡烛黑灰上滚水滴拓展活动拓展活动蜡烛黑灰上滚水滴 讨论：你想提醒同学们做实验时要注意什么？1.用火用火要注意要注意安全安全2.滴水时不要滴太多滴水时不要滴太多3.实验结束整理好桌面和实验器材实验结束整理好桌面和实验器材分工合作：1号组员号组员2号组员号组员3号组员号组员4号组员号组员3号组员号组员水水 滴滴 在在 荷荷 叶叶 上上 和和 黑黑 灰灰 上上 滚滚 动动 时时 有有 什什 么么 相同之处
6、？相同之处？磁磁 铁铁 的的 吸吸 力力苏教版小学科学二年级下册第二单元苏教版小学科学二年级下册第二单元c c ti de x l ti de x l 用用 磁磁 铁铁 吸吸 一一 吸吸 下下 列列 物物 品品yng c ti x y x xi li w pnyng c ti x y x xi li w pn我认为我认为.可可以被吸引以被吸引。跟你的跟你的预测一预测一样吗？样吗？能被磁铁吸引的是：能被磁铁吸引的是：镍镍铝铝银银铜铜铁铁铁铁铜铜nitngtngtilynti磁铁磁铁c ti按按按按 顺顺顺顺 序序序序 吸吸吸吸 引引引引 小小小小 钢钢钢钢 珠珠珠珠n shn x x yn xi
7、o gng zhn shn x x yn xio gng zhn shn x x yn xio gng zhn shn x x yn xio gng zh用用用用 磁磁磁磁 铁吸铁吸铁吸铁吸 引引引引 回回回回 形形形形 针针针针yng c ti x yn hu xng zhnyng c ti x yn hu xng zhnyng c ti x yn hu xng zhnyng c ti x yn hu xng zhn用用用用 磁磁磁磁 铁铁铁铁 吸吸吸吸 引引引引 回回回回 形形形形 针针针针yng c ti x yn hu xng zhnyng c ti x yn hu xng zhnyn
8、g c ti x yn hu xng zhnyng c ti x yn hu xng zhn生活中还有哪些地方用到了磁铁怎么办呢？怎么办呢？怎么办呢？怎么办呢？游戏：抢铁珠规则：三名同学分别用条形磁铁不同的部位等距离、缓慢的向小铁珠靠近，比一比那个点的本领大，能吸到铁珠5.磁铁的两极猜猜 想想你认为条形磁铁的磁力分布会是什么样的？提示：用III表示磁力强，用I I I表示磁力弱设计实验设计实验实验要求实验要求实验前将大头针均匀铺在实验盒里，整个磁铁平放在大头针当中，可以轻轻拿起来观察，实验结束后坐端正。你发现了什么你发现了什么？条形磁铁的磁力两端强，中间弱 磁铁上磁力最强的部分叫做磁极， 一块
9、磁铁上有两个磁极把条形磁铁水平悬挂在支架上，让他自由转动。观察它把条形磁铁水平悬挂在支架上，让他自由转动。观察它静止时，两端分别指向什么方向。静止时，两端分别指向什么方向。磁铁指南的一端叫作南极，用磁铁指南的一端叫作南极，用S S表示，表示，指北的一端叫作极，用指北的一端叫作极，用N N表示表示让两块磁铁小车相互靠近，你有什么发现让两块磁铁小车相互靠近，你有什么发现？小车甲小车乙现象同极相互排斥，异极相互吸引同极相互排斥，异极相互吸引条形磁铁条形磁铁环形磁铁环形磁铁圆形磁铁圆形磁铁球形磁铁球形磁铁蹄形磁铁蹄形磁铁方方(fng)位位(wi)盘(pn)支支(zh)架架(ji)123南自自 制制 指
10、指 南南针仔细观察一端一端平放转动观察参照标准指南针，根据磁化后钢针的指向，cn zhcn zh o bio zhn zh no bio zhn zh n n zhn ,gn jn zhn ,gn j c c hu hu h h u gng zh nu gng zh n n de zh xin de zh xi ng, ng, y cy c z z i shu bi bin yui shu bi bin yu n bio ch dng nn bio ch dng n n x bi sn x bi s g g f f ng xing xi ngng 依次在水杯边 缘标出东南西北。东北南西南东西北
11、平放转动观察想一想，你还有哪些方法制作指南针呢7 7栽栽小小葱葱小葱需要什么？小葱需要什么？小葱需要什么？第第5 5天天第第1 1天天第第1 1天天第第5 5天天第第1010天天小葱需要什么？小葱需要什么？小葱需要什么？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？量筒量筒小葱每天喝多少水？小葱每天喝多少水？喜阳喜阳耐干旱耐干旱怕冷怕冷喜半阴喜半阴喜湿润喜湿润喜温暖喜温暖喜阴喜阴怕阳光直射怕阳光直射喜湿润喜湿润怕热又怕冷怕热又怕冷多肉多肉吊兰吊兰兰花兰花阳光：阳
12、光：光和热光和热土壤：土壤：水分和养料水分和养料谁在照料自然界的植物呢？谁在照料自然界的植物呢？苏教版小学科学二年级下册苏教版小学科学二年级下册 第三单元第三单元 土壤与生命土壤与生命8.养蚂蚁 活动一：寻找和观察蚂蚁活动一：寻找和观察蚂蚁 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从
13、走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运
14、，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发现：。我们还发现： 。蚂蚁的样子蚂蚁搬什么蚂 蚁走过的地 方新的发现 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁铲一些土装入广口瓶 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁将培养皿倒扣在水中向盘内倒入水放上瓶子并套上黑纸筒 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁倒入少许果皮、饼干屑等食物 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁放入蚂蚁观察时，拿掉纸筒 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁 活动三：交流发现活动三：交流发现交流发现装入蚂蚁前养了6天后比
15、一比说一说 我们想研究 ，通过观察，我们发现 ，通过研究，我们又产生了新的问题 。 阅读：蚂蚁的家阅读：蚂蚁的家细细长长一条龙，细细长长一条龙，天天躲在土壤中，天天躲在土壤中，它是庄稼好朋友，它是庄稼好朋友，钻来钻去把土松。钻来钻去把土松。 蚯蚓蚯蚓实验提示：实验提示：将材料袋打开，用小木棒将材料袋打开，用小木棒轻轻轻轻翻动翻动实验提示：实验提示：将材料袋打开，用小木棒将材料袋打开，用小木棒轻轻轻轻翻动，用放大镜翻动，用放大镜仔细观察仔细观察。 实验提示：实验提示：将材料袋打开，用小木棒将材料袋打开，用小木棒轻轻轻轻翻动，用放大镜仔细观察。翻动，用放大镜仔细观察。 及时记录及时记录下寻找到的小
16、动物的名称、体形及数量。（名下寻找到的小动物的名称、体形及数量。（名称不知的可不填）。称不知的可不填）。实验提示：实验提示：将材料袋打开，用小木棒将材料袋打开，用小木棒轻轻轻轻翻动，用放大镜仔细观察。翻动，用放大镜仔细观察。 及时记录及时记录下寻找到的小动物的名称、体形及数量。（名下寻找到的小动物的名称、体形及数量。（名称不知的可不填）。称不知的可不填）。保持桌面保持桌面清洁清洁 。友情提醒：不要伤害小动物哦友情提醒：不要伤害小动物哦 实验提示：实验提示：从袋外将土壤稍稍握紧，用小铲刀盛出土壤，从袋外将土壤稍稍握紧，用小铲刀盛出土壤，小心倒入小心倒入漏斗装置中。漏斗装置中。 将漏斗装置移至灯泡
17、的下方。将漏斗装置移至灯泡的下方。 戴上防护眼镜，打开灯泡，仔细观察。戴上防护眼镜，打开灯泡，仔细观察。实验过程比较长，要有实验过程比较长，要有耐心耐心哦哦10.认识工具点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大苏教版小学科学二年级下册苏教版小学科学二年级下册 第四单元第四单元 打开工具箱打开工具箱11、 点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大认识螺丝给螺丝分类做小板凳认识更多的螺丝和拧螺丝工具认识螺丝哪个才是螺丝？认识螺丝找一找：相同点和不同点认识螺丝螺丝帽螺丝帽螺丝杆螺丝杆(螺纹
18、螺纹)螺丝尾螺丝尾拧紧槽拧紧槽一个分类标准一个分类标准给螺丝分类分类盒分类盒先观察确定标准再分类修理坏掉的板凳到修理坏掉的板凳到底该用哪种螺丝呀底该用哪种螺丝呀制作小板凳 右手拿螺丝刀，左手扶住螺丝，右手拿螺丝刀，左手扶住螺丝，右手轻轻转一圈（手腕不动），右手轻轻转一圈（手腕不动），顺顺时针时针方向方向向下向下转螺丝钉，转一圈，转螺丝钉，转一圈，手指松开还原，直到把螺丝有螺纹手指松开还原，直到把螺丝有螺纹的地方的地方全部全部转进木头里转进木头里 。 螺丝刀和螺丝要螺丝刀和螺丝要垂直垂直。不能歪，。不能歪，不能偏。不能偏。 拧螺丝的方法：制作小板凳制作小板凳选择合适螺丝固定木条制作小板凳一字螺丝
19、一字螺丝一字螺丝刀一字螺丝刀十字螺丝十字螺丝十字螺丝刀十字螺丝刀制作小板凳制作小板凳领取材料，制作板凳制作小板凳制作小板凳为什么用螺丝刀才可以轻松把螺丝拧进去为什么用螺丝刀才可以轻松把螺丝拧进去 ？制作小板凳认识更多的螺丝和拧螺丝工具找一找你身边还有哪些地方用到螺丝？认识更多的螺丝和拧螺丝工具12.做个小温室做个小温室zu g xio wn sh sh ci d png yu jio wn sh 蔬菜大棚，又叫温室蔬菜大棚，又叫温室看视频思考： sh ci d png yu n j b fn gu chng 1.蔬 菜 大 棚 由 哪几部 分 构 成？ sh ci d png yu n xi
20、gng nng h zu yng ne 2.蔬 菜 大 棚 有 哪 些 功 能 和作 用 呢？看视频思考： sh ci d png yu n j b fn gu chng 1.蔬 菜 大 棚 由 哪几部 分 构 成？ sh ci d png yu n xi gng nng h zu yng ne 2.蔬 菜 大 棚 有 哪 些 功 能 和作 用 呢？fn j b wn chng 分 几步 完 成？xin zu sh me ？hu zu sh me 先 做 什么？ 后 做 什 么？思考：思考：xin zu g ji hu f gi bo m 先做骨架？后覆盖薄膜先做骨架？后覆盖薄膜 根据材料设计
21、一个小温室 xio z to ln sh j y g xio wn sh de g ji 1.小 组讨 论 设 计一个小 温 室的 骨架 yu y g tng xu zh b b t hu zi sh yn dn shng 2.由一个同 学 执 笔把它画 在实 验 单 上 根据设计图开始制作 sh yng jin do sh y dng yo zh y n qun 1.使用 剪 刀 时一定 要 注意安全 zh zu ho g ji hu f gi s lio bo m 2.制作好 骨架后，覆盖塑料薄膜 ji sho n men z de sh j 1. 介介 绍绍 你你 们们 组组 的的 设设 计计 fng r xio pn zi 2. 放放 入入 小小 盆盆 栽栽展示环节：展示环节：
